就在我腦海中思緒紛飛，似乎思緒仍停留在剛才的驚嚇中時，竟不知不覺已經(jīng)到了校門口。

我愣愣地坐在位置上，沒有動作。其實我只是沉浸在自己的思緒里，并沒有發(fā)現(xiàn)此時的到來。

但他似乎以為我被剛剛的驚嚇給嚇到了，他眼神中閃過一絲猶豫，隨后伸出溫暖的雙手輕輕拍著我的肩膀。

“好了，沒什么事情。哥哥在?！?/p>

我被這突然的拍打嚇了一跳，身體忍不住瑟縮了一下，呆呆地望著眼前輕聲細(xì)語安慰我的馬嘉祺。

或許我已經(jīng)找到了增加和他接觸的方法。

今天正是一個絕佳的機(jī)會，我默默地甚至有點感謝自己剛剛的驚嚇。

“哥哥，我等一會兒還可以來找你問問題嗎？”我的聲音如雨后的露水一般清澈。

“我的作業(yè)昨天晚上做到很晚都沒有完成。我對商學(xué)院的課程并不太了解，現(xiàn)在跟著老師學(xué)習(xí)很吃力。”

我的語氣帶著委屈，眼神像小鹿一般盯著馬嘉祺。

我本想只當(dāng)個一無是處的富二代，但是父母還是將我送進(jìn)了這所遍布商業(yè)人才的學(xué)校。

他們可能是想著我可以在這里和他們加深交往，為以后的事業(yè)做準(zhǔn)備。我默默地想著，感謝女主的父母，正好為此時的我攻略提供機(jī)會。

馬嘉祺一愣，但他只是輕輕地點了點頭，

“可以，沒什么問題就來找哥哥?！?/p>

“你知道哥哥在哪個班的吧？”

我輕輕地點著頭，像是懵懂的小孩子，

“知道，哥哥，等一會兒課間我就來找你?！?/p>

說完我飛快地拉開車門往校園內(nèi)跑去，一邊走一邊揮手，

“哥哥，我先走了?！?/p>

經(jīng)過我的精心設(shè)計，此時在陽光下，我輕微飄揚(yáng)的頭發(fā)呈現(xiàn)出一種更誘人的美感。

剛跑出哥哥的視線，我便停了下來。我并不想就這樣走進(jìn)教室，因為這樣的課程對我來說并沒有太大作用，但如果逃課，恐怕父母那邊以及哥哥這邊都會收到消息。

我可不想剛剛才樹立的良好形象被打破。

唉，苦命的上學(xué)人。

沒有辦法，我只好老老實實地背著書包走向我的班級。雖然我的性情比較驕縱，但在班上人緣還是非常好的。

我走到教室正好碰到老師站在門口。出于學(xué)生的自覺，我還是忍不住打了個招呼。

但老師并未為難我，只是擺擺手讓我進(jìn)去。我按照記憶中的位置找到了我的座位。我的同桌是一個圓臉的女生，她像一只小松鼠一樣一直在默默地吃著零食。

她的嘴巴里還含著食物，有些模糊不清地向我招呼：“你來了?！?/p>

“你運氣真差，今天正好碰到老班查崗?！彼贿呎f著，一邊狼吞虎咽地咀嚼著干果，仿佛一只忙碌的小松鼠。

我心里暗自想，她果然是個小吃貨。我好奇地問：“昨晚睡太晚，你作業(yè)做了嗎？”

她瘋狂地?fù)u著頭，瞪大眼睛說：“怎么可能？我怎么可能做作業(yè)？你是在開玩笑嗎？”

我驚訝地看著她，在我的印象中，她可是我們班級的前十名啊，怎么會沒做作業(yè)？

難道我的記憶出現(xiàn)了偏差？

我試探地問：“昨天老師留的作業(yè)，你真的沒做嗎？”

她繼續(xù)瘋狂地?fù)u頭，一邊艱難地吞咽著食物，一邊從書包里抽出作業(yè)本遞給我。

我打開作業(yè)本，看著面前空白的一頁，心中涌起無數(shù)的迷茫和驚訝。

她終于咽下了最后一口食物，對我說：“我從來不做作業(yè)，你忘了嗎？”

我疑惑地問：“你從來不做作業(yè)，成績是怎么保持在前十的？”

她莫名其妙地看了我一眼，說：“我們現(xiàn)在這樣的家庭背景，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不應(yīng)該對學(xué)業(yè)有天生的敏感度嗎？遇到考試這樣的‘作業(yè)’，就跟我們平時在公司學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一模一樣的。難不成你不會？”

我輕輕搖了搖頭，說：“不是，我覺得很簡單，但有一部分內(nèi)容還是需要經(jīng)過具體的實踐?！?/p>

幸好此時班主任走進(jìn)教室，敲了敲講桌，開始上課了。

我昏昏欲睡地聽著這枯燥無味的課程，腦海里只想著和周公進(jìn)行一次約會。

艱難的熬過了上課的時間，我攤開了自己一片空白的作業(yè)本，心中暗自焦慮。

剛才下課時，老師特意強(qiáng)調(diào)了作業(yè)需要在中午之前交上去，這讓我更加感到壓力。

我無奈地嘆了一口氣，知道必須盡快采取行動。

我拿起作業(yè)本，快速起身，向高三所在的班級跑去。在奔跑的過程中，我有意識地輕輕往下壓住裙擺，以免它隨風(fēng)飄起。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)越來越習(xí)慣女生的生活方式了，這種細(xì)節(jié)上的注意也變得更加自然。