這一節(jié)魔咒課拉文克勞與赫奇帕奇一起上的，有點呆的小獾與機靈聰慧的小鷹相遇，于是整節(jié)課堂無一例外地出現了這樣的聲音。

“成功讓羽毛漂浮起來，非常好，拉文克勞加三分?！?/p>

“成功施展熒光閃爍，很好，拉文克勞繼續(xù)加三分?！?/p>

“成功施展擴音咒，不錯，拉文克勞加三分。”

……

課堂氣氛很好，大家都學得非常認真，辛西婭認為這很大一部分要歸功于巫師的課程，它就像是一場有趣的游戲。

上完課之后，魔咒課都是弗立維院長還特別給拉文克勞加分，拉文克勞的寶石蹭蹭地往上長，“最后拉文克勞的辛西婭加五分，她每一個魔咒都是施展出來最快最好?！?/p>

魔咒課一連兩節(jié)，上完后就是午餐。

大家都喜滋滋地下了魔咒課，等中午的時候，辛西婭就聽到小獾們用敬畏的語氣提起她的名字‘那個厲害的拉文克勞新生辛西婭·沙菲克’。

好在小獾們并沒有把這當回事，他們依舊開心地聚集在一起，吃著點心拉著家常。

下午是草藥課，教授是斯普勞特，一個微胖的女巫，也是赫奇帕奇的院長。

她拿了三盆草藥，詢問是否有人知道。

這節(jié)課還是和小獾們一起上的，辛西婭因為看完了神奇草藥這本書，還是很快搶答完三個，而拉文克勞也因為多加十五分，因而迎來了小獾和同院小鷹們敬佩的眼神。

晚飯后，去拉文克勞的公共休息室的圖書寫作業(yè)。

這不得不提到拉文克勞公共休息室的鷹環(huán)，小鷹們把這個問答環(huán)節(jié)當成一種樂趣——和鷹環(huán)玩問答游戲，這考驗小鷹們的知識儲備量，當然低年級學生玩得多，上了三年級就很少玩了，這真是個神奇的學院。

魔咒課的作業(yè)是填空題，大致主是“XX魔咒”的咒語是什么，是誰發(fā)明的，幾幾年發(fā)明的，又或者寫出具體音標。

草藥課是作業(yè)是“XX藥草”的藥用價值，列舉三種需要此藥草的魔藥。

如果課上沒講的，請自己去圖書館查。

但對于辛西婭來講，這些都很簡單，不需要查資料便可以完成，但她還是來圖書館，只因為這里可以多看看圖書。她爭取七年把這里所有圖書都看一遍，最好能夠拓本這些知識入混沌珠中建立的圖書館。

為此她帶了沙菲克家族幾本煉金空白厚厚書籍來自動拓印，不過這得借書進寢室悄悄來。而她接下來也會學習煉金術，多煉空白厚厚書籍，一本抵個幾十本，還帶搜索目錄的，非常好找知識。

第三天，上午安排兩節(jié)飛行課，和格蘭芬多一起上的。

這節(jié)課但格蘭芬多的小獅子就熱情得多，詹姆斯波特與西里斯布萊克就表示很喜歡展示自己的英姿，好，知道你們以后是打魁地奇的，而莉莉伊萬斯也很高興地與同院生興奮地交流著。

而小鷹們學習上手很快，但感覺就很矜持，慢吞吞地飛行，但個別男生也是歡呼著飛馳而過。

作者