下一堂是英語課，英語課代表挨著挨著發(fā)放著本堂課要做的英語試卷

劉茜哎呀，蔣妍同學(xué)，不好意思啊，試卷剛好沒有了，只有麻煩你再去打印室打印一份啦。、

看著眼前的人不懷好意的樣子，謝藝夢在腦海里搜索人物信息

劉茜，英語課代表，跟蔣妍是一個初中的同班同學(xué)，喜歡欺負(fù)蔣妍，起初只是利用職務(wù)之便指使蔣妍跑這跑那，后來越來越過分，四處散播蔣妍的謠言，使蔣妍被班上同學(xué)孤立，甚至在一次體育課假傳體育老師的指令，將蔣妍帶去體育器材室，而后關(guān)掉房門，使其置于黑暗幽閉的空間4個小時，最后還假裝無意間發(fā)現(xiàn)被困的蔣妍，將其解救出來，贏得同學(xué)們的一眾贊揚(yáng)。而向今天這樣的事情的次數(shù)也數(shù)不清楚

腦部的資料越來越多，謝藝夢也越來越憤怒

謝藝夢這不妥妥的校園霸凌嗎？

謝藝夢原主是個受氣包，我可不是！

謝藝夢心想著也的確這么做了，她徑直走向劉茜的座位，拿起了桌上的英語試卷，回到自己的位置，微笑著看著劉茜

謝藝夢既然少了一份，那就拜托課代表再去跑一趟了。

顯然此刻的劉茜已經(jīng)被謝藝夢的行為所驚呆了，這還是謝藝夢第一次做出反抗自己的事情

劉茜你！

鈴鈴鈴，伴隨著鈴聲響起，英語老師也走進(jìn)了教室

英語老師你們在干什么？

謝藝夢趕緊搶先回答

謝藝夢老師，是這樣的，課代表發(fā)現(xiàn)少了一張英語卷子，于是她就把自己的試卷給我了，我本來想著不用，我再去打印室重新打印一份，她非說一定要幫我，還說這都是作為課代表應(yīng)該做的！

謝藝夢我正在感謝她呢！

謝藝夢笑著看著劉茜

此時的劉茜目瞪口呆的瞪著謝藝夢剛想開口否認(rèn)

#英語老師很好，作為課代表就應(yīng)該向劉茜同學(xué)一樣學(xué)習(xí)！

眼看英語老師已經(jīng)開口了，劉茜也不好再說什么了，只能恨恨的照做

走之前還小聲的跟謝藝夢說

劉茜這筆帳我記下了，你等著！

謝藝夢還是保持著那份微笑，揮了揮手

謝藝夢謝謝課代表??！麻煩了！

看著劉茜吃癟的樣子，謝藝夢才滿意的坐下來

謝藝夢這點(diǎn)伎倆也敢跟我談霸凌，不自量力

一天還是很快就過去了，除了全班還是照常孤立她以外，就再沒有其他的事情發(fā)生了

小源小夢，你怎么了

一回家吃完飯，謝藝夢就坐在窗邊發(fā)呆，一發(fā)呆就是1個小時，小源忍不住出聲詢問

謝藝夢沒怎么，我就是在想，怎么攻略敦敦，我感覺我們相處下來挺和諧的，是哪里出現(xiàn)的問題呢？有沒有超前點(diǎn)播來點(diǎn)播點(diǎn)播我

小源這個事，天機(jī)不可泄露洛，只有你自己慢慢發(fā)現(xiàn)啦，我也幫不了你......

謝藝夢好吧。

小源歐，對了，你作業(yè)寫了嗎？

謝藝夢作業(yè)？什么作業(yè)？

謝藝夢作業(yè)?。。?！

謝藝夢我忘了還有作業(yè)了！！啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊??！

謝藝夢小源，現(xiàn)在沒什么辦法可以一鍵完成嗎?

謝藝夢我的任務(wù)不是攻略嗎，怎么還要帶寫作業(yè)?。?/p>

小源嘿嘿主線任務(wù)是攻略，支線任務(wù)是完成原主的正常生活啦

謝藝夢......