思思的目光落在試卷上，一片片鮮紅的叉號在蒼白的紙張上顯得格外刺目，左上角的分數(shù)更是讓她心頭一緊——"88"。

教室內，隨著學生們逐漸從試卷的沖擊中回過神來，教室里逐漸吵鬧起來，討論聲、疑問聲此起彼伏。

江嶼白的后桌正好空著，思思便坐了下來，將試卷遞給江嶼白。江嶼白接過試卷，認真地看了看。

江嶼白“都是小問題?！?/p>

思思的目光不經意間一撇，瞥見了江嶼白放在桌上的試卷，那上面赫然寫著"125"的高分。

"不得不說，江嶼白偏科及其嚴重。"思思心里暗自思忖，數(shù)理化他是樣樣都行，語英也有在學。

江嶼白接過思思的草稿紙，上面布滿了密密麻麻的計算步驟和公式，江嶼白給她分析了草稿紙上的步驟，并且耐心地一一指出思思的錯誤所在，以及應該如何改正。

江嶼白"這里，你把公式用錯了，應該是這樣……"

江嶼白一邊說，一邊在草稿紙上重新演示正確的解題步驟。他的手指在紙上快速移動，盡管字跡難以辨認。

思思瞪大了眼睛，努力辨認著那些扭曲的線條，時不時需要江嶼白停下來，用更直白的語言解釋一番。

陳思思"你的字跡，簡直是草書界的一股清流。"

思思調侃道，

陳思思"就你這個字，老師還能看清，難為他了。"

江嶼白聳了聳肩，一臉得意：

江嶼白"這說明我的字有個性，老師看多了，自然就免疫了。"

不久，江嶼白和思思的周圍就聚集了一群同學。都在聽江嶼白講題。

一個同學忍不住小聲嘟囔：“平時沒見他給誰這么詳細的講題?！甭曇衾飵е唤z羨慕和驚訝。江嶼白的理科天賦是出了名的，所以平時也有一些同學問他問題。

不過，平日里江嶼白解答問題總是言簡意賅，很少像今天這樣，逐字分析。

突然爆出一陣竊笑，有同學忍不住調侃道：“嶼白，你這標準也太‘VIP’了吧，平時可沒見你這么耐心?！?/p>

江嶼白連頭都沒抬，手里的筆在草稿紙上飛舞，一邊給思思講解，一邊輕描淡寫地回了一句：

江嶼白“我這叫因材施教，個性化輔導。”

思思本來還在努力消化江嶼白的講解，聽到這話，差點沒忍住笑出聲，心想：“個性化輔導？至于嘛?！?/p>

緊接著，另一個同學加入了起哄的行列：“哦~嶼白，你這‘個性化輔導’是不是只對思思開放?。俊?/p>

思思聽到這話，臉上的表情轉為震驚，心里暗自嘀咕：“這是哪跟哪啊，怎么突然就成八卦現(xiàn)場了？”

——

陳思思“你剛剛怎么不解釋一下。”

江嶼白“你等一下?！?/p>

沒等思思反應過來，他就快步跑向不遠處的一家花店。

片刻后，江嶼白從花店出來，手中捧著一束桔?；?，花瓣在月光下泛著淡淡的銀光。他走到思思面前，將花遞給她。

江嶼白“這是我的回答?！?/p>

思思接過花束，桔梗的清香在她的鼻尖環(huán)繞。

江嶼白“他們說的沒錯，我確實對你有些‘雙標’，因為在我看來，你值得。”

思思被江嶼白突如其來的浪漫舉動和直白的話語弄得有些害羞，她低頭聞了聞桔梗的清香。

“永恒的愛?！?/p>