“是師尊給的那本書(shū)里寫(xiě)的，說(shuō)是欲煉其器必練其丹?！痹聘滩唤獾目聪蛐g(shù)憶筱，“怎么了師尊。”

“呃…那個(gè)…也沒(méi)什么，你繼續(xù)煉吧，材料不夠找我?！?/p>

術(shù)憶筱感覺(jué)自己無(wú)形中坑了她的小學(xué)子，書(shū)的作者自己是三修，所以才寫(xiě)了煉丹進(jìn)去，至于為什么沒(méi)寫(xiě)另一個(gè)誰(shuí)又知道呢。

看到那一大鍋黑漆漆的液體，術(shù)憶筱本想道白的話咽了下去。

那鍋東西品相雖不好，但藥效已接近完美品級(jí)，這天賦煉丹是極佳的，甚至比他還要強(qiáng)，不過(guò)萬(wàn)年世間竟出了兩位天才。

只是要知道一位初學(xué)者能做到如此定會(huì)被各大宗門(mén)?撬墻角，若被有心人利用便不好了，看來(lái)要讓小學(xué)子有更重量的學(xué)習(xí)任務(wù)。

聽(tīng)到了師尊的話云柑忙翻看了書(shū)找那幾味材料叫什么，下一個(gè)就練那個(gè)略毒的丹藥，看著藥效怪抽象的，不如煉出來(lái)看看是什么。

“師尊我要黃心草、風(fēng)令、無(wú)六法…”云柑一個(gè)個(gè)數(shù)了出來(lái)。

術(shù)憶筱微微勾起唇角，她的小學(xué)子還是一如既往的厲害，這顏清丹毒性如此古怪且藥效極快，煉著正好。

至于小學(xué)子會(huì)練不岀來(lái)這個(gè)問(wèn)題答案是否定的，第一便可以練出接近完美品級(jí)的，那天賦不是說(shuō)著玩。

“可以，但無(wú)六法你可在測(cè)試完后去找五長(zhǎng)老要，”也正好讓那整日無(wú)所事事的五長(zhǎng)老找點(diǎn)事做，就教云柑一些練丹藥吧知識(shí)。

云柑搗鼓著手中的書(shū)，尋思有沒(méi)點(diǎn)好玩的丹藥。

耳邊傳來(lái)師尊的叮囑，她連忙應(yīng)聲表示自己聽(tīng)到，至于真的有沒(méi)有聽(tīng)明白。

不慌，她有自己的節(jié)奏。

術(shù)憶筱打算找七長(zhǎng)老敘敘舊去，好久沒(méi)見(jiàn)面了，她也準(zhǔn)送一份大禮。

……

在獨(dú)屬五長(zhǎng)老的山峰，即使在山下也能感受到充沛的靈氣。

云柑沉默了，眼前的階梯直入山內(nèi)。

她發(fā)現(xiàn)了日化宗的人挺喜歡搞這種階梯的，來(lái)這沒(méi)幾天爬的不少。

本來(lái)這的靈氣多得足夠飛行器物超速了，結(jié)果從根源上解決了問(wèn)題，直接不讓飛。

“好吧好吧，”云柑還是走上去了，她還是想練出那個(gè)丹藥的。

在上山途中，一團(tuán)黑氣飄到云柑面前，繞著她轉(zhuǎn)圈不知在舞什么。

云柑只覺(jué)睡小黑團(tuán)搞的鬼，當(dāng)即上手抓住黑氣，捏起來(lái)細(xì)細(xì)觀察。

“一會(huì)沒(méi)見(jiàn)變成氣了？”

聽(tīng)到此話的黑氣在云柑手里晃來(lái)晃去，想要掙脫。

云柑提著黑氣就往上走，越往上靈氣越好，而周?chē)囊安菀捕嗌賻c(diǎn)靈氣，顯得不那么脆。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)山頂，云柑更加奮力向上爬。四周的靈氣爭(zhēng)先恐后的鉆入她的體內(nèi)，只得強(qiáng)壓著修為繼續(xù)。

書(shū)上說(shuō)根基扎實(shí)?才能使修為更強(qiáng)，她倒不急于突破，等練完那個(gè)丹藥再說(shuō)。

思及此，云柑已到達(dá)山頂，手中捏的黑氣早不知道溜哪去了，只留下些許氣息殘余在她的身上。

“五長(zhǎng)老？在嗎在嗎在嗎？”云柑敲著大門(mén)，她好急，想回去煉丹。

“這位小友切忽心急，”門(mén)被一位老者作態(tài)的人打開(kāi)，“來(lái)了來(lái)了?！?/p>

五長(zhǎng)老看向云柑想問(wèn)來(lái)此為何，可被她身上散發(fā)的氣息震驚到了。

“這東西怎么會(huì)在這？你同我進(jìn)去，我給你看看?！蔽彘L(zhǎng)老扯著一臉懵的云柑往里走