老班哎,那邊那兩個(gè),上課不要交頭接耳
作者(指本文)
凌華昭不能怪我啊
鬼鬼……
老班你們兩個(gè)怎么湊得那么近,男女授受不親啊
作者(指本文)啊,沒有啊老師,我們只是在討論題目而已。
老師看著作者手上的一本漫畫書陷入了沉思
老班……討論問題啊
作者(指本文)嗯嗯
老班下課到辦公室來討論吧。
作者(指本文)
作者(指本文)靠
作者(指本文)真的會(huì)謝
作者(指本文)吳語
老班好的,現(xiàn)在我們講題目
洛甄韓啊啊啊啊,上學(xué)第一天還要講題目
洛甄韓我上輩子一定是發(fā)明了作業(yè)
洛甄韓或者發(fā)明了考試
洛甄韓趕緊砂了窩吧,世界毀滅
老班那邊那個(gè),叫什么來著,洛甄韓是吧,閉嘴
老班現(xiàn)在我們講6—6=9—9能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
鬼鬼0=0啊
老班不對,6-6=2*3-2*3
鬼鬼啊……
老班9-9=3*3-3*3
老班6-6=2*(3-3)9-9=3*(3-3)
老班所以2=3
鬼鬼這樣啊……???!
鬼鬼什么鬼
老班(把粉筆頭扔向凌華昭和作者)
老班來,作者,你起來
作者(指本文)(迷迷糊糊地站起來)到!
老班我們又不是在點(diǎn)名
老班來,凌華昭,你告訴我1+1等于幾?
凌華昭這么簡單啊,等于3
世界沉默了
老班好,你這么自信,說說為什么
凌華昭媽媽和爸爸結(jié)婚了,生下來一個(gè)孩子,一家三口幸福美滿,所以1+1難道不等于3嗎?
鬼鬼你這腦回路還怪清奇的勒
老班那1+1不是還能等于很多數(shù)嗎?
凌華昭對啊,老師,所以思維不要太僵化
凌華昭要把格局給打開來
老班下課記得來我辦公室一趟
凌華昭老師你剛剛不是說過了嗎……
老班怕你這個(gè)“神童”忘記了
老班(神童重點(diǎn)讀,尾音拖長)
鬼鬼哇塞,神童啊
凌華昭啊哈哈……老師……那就不必了吧……
老班很有必要
老班你這孩子“很有慧根”
老班(陰陽怪氣姐)
凌華昭謝謝夸獎(jiǎng)(臭不要臉)
老班(畫風(fēng)突變)神童,下課記得來我辦公室喝茶哦
凌華昭…………
凌華昭shift,支持快捷鍵發(fā)送
老班算了,作者,你站著,我考你一道題
作者(指本文)好的老師
作者(指本文)(喜出望外)
老班0+78等于多少
作者(指本文)0
老師的沉默震耳欲聾……
同學(xué)們的沉默震耳欲聾……
中國專家的沉默震耳欲聾……
地球上生物的沉默震耳欲聾……
宇宙和銀河系的沉默震耳欲聾……
神:md,蹩沉默了
作者(指本文)老師,你們怎么都不說話?????
老班(對待學(xué)生要耐心……)
老班好吧好吧,我再問你
老班0*78等于多少
老班就像你剛剛答的那樣
作者(指本文)哦,這個(gè)很簡單啊,等于78
世界再次沉默……
老班孺子不可教也,朽木不可雕也
凌華昭老師您不是教數(shù)學(xué)的嗎
凌華昭……
凌華昭(拍拍作者)老師好像要給你逼瘋了