死胡同——雎鳩鳥在河之洲

白雎側(cè)通常不認(rèn)真聽于巍的數(shù)學(xué)課，覺著無聊，他自己轉(zhuǎn)過臉去，看著窗外。右手還托著腮，左手拄在窗臺(tái)上，去撥弄君子蘭的葉子。

他旁邊的馮輾洲倒是跟的挺緊，眼睛死死盯住于巍寫的板書，一副聚精會(huì)神的樣子。

下課鈴響了，于巍也沒拖堂太久，把作業(yè)發(fā)了后就往辦公室走。

“白哥！跟我說你那個(gè)事兒唄！”

宋陽耐不住性子，好奇心倍增。

“嗯，行……”

白雎側(cè)其實(shí)是想著避開馮輾洲再去說的。

教室外來了一群人，得有五六個(gè)，等在門口朝里面看去。

馮輾洲瞧見，笑了笑，朝他們走去。

“那誰??？”

宋陽一斜椅子，湊到白雎側(cè)身邊，小說嘀咕。

“不知道，但看樣子好像是馮輾洲他朋友吧？”

白雎側(cè)順著宋陽的視線看去，看著馮輾洲被那些人圍在中間，像是個(gè)小頭頭。他爽朗的樣子自信的笑，倒是收獲不少別的班的女同學(xué)的視線。

“哥，他以前跟你都有啥事??？我咋感覺……”

“他像個(gè)混混？”

白雎側(cè)搶答。

“額，也不是，就是覺得——他有點(diǎn)特殊，那氣質(zhì)吧……有點(diǎn)痞?！?/p>

宋陽還盯著馮輾洲那方向。

“我和你說以前那事情。”

白雎側(cè)先開了話題。

宋陽仔細(xì)聽著。

“我倆是初中同學(xué)，他是初二轉(zhuǎn)來的，我當(dāng)時(shí)身體不好，總生病，所以初一幾乎沒來上學(xué)，因此對班里的人都不熟悉。老師把我倆安排坐一起。

“本來關(guān)系還行，后來有一天我放學(xué)時(shí)為了快些回家就抄了近道，路過一個(gè)小巷，就聽見里面有對罵聲。

“你他媽再說一句試試！”

“我告訴你你就是——”

白雎側(cè)隱隱約約聽見小巷里的聲音。

有些熟悉，一個(gè)聲音尤其像他最近新交的一個(gè)朋友——孫豪。

巷子里的聲音有些大，它離學(xué)校不遠(yuǎn)，白雎側(cè)有些疑惑，就走了進(jìn)去。

先出現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)背影。

白校服上滿是灰塵泥土，身形很有力，正從地上撿起一塊斷磚。

而地上還有個(gè)人被他死死揪住衣領(lǐng)然后按住，在奮力掙扎，兩腿一直亂蹬。

白雎側(cè)定睛一看：

是孫豪！

“快停下！”

他跑過去，邊跑邊說。

馮輾洲猛地回頭，松開揪著孫豪衣領(lǐng)的手，而另一只手里仍那著斷磚。

他目光冷冰冰落在有些激動(dòng)的白雎側(cè)身上，沒等他說話，身后孫豪搶先道：

“白雎側(cè)！馮輾洲——”

“你他媽閉嘴！”馮輾洲喊了一句，白雎側(cè)嚇得一激靈，孫豪大氣都不敢出，只得向白雎側(cè)投去求救的目光。

馮輾洲走向白雎側(cè)，走到他面前，低頭看著他：

“干什么？”

“我，我看，不是，我聽見小路里有人吵架……！”

白雎側(cè)嚇得不輕，又看到馮輾洲面露兇色，說話時(shí)有些沒底氣，可又想到自己沒做錯(cuò)，就又膽子大了些。

“你聽見你就進(jìn)來？多管閑事！”

“他是我朋友！”

白雎側(cè)道。

“‘你朋友’？你能和他這種人做朋友？！”

馮輾洲側(cè)過身子，惡狠狠掃視一眼孫豪。

“他人怎么？我跟他關(guān)系好！”

“操，都他媽不識(shí)好歹是吧？！”

“你把話給我說清楚！”

白雎側(cè)怒氣上來，仰起脖子質(zhì)問：

“是你先動(dòng)手！你要打他！你不對！”

“我不對？你他媽知道我為啥要那磚乎他？孫豪他媽的就是個(gè)嘴賤的傻逼，我他媽告訴你，你最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)！”

“他說你什么了？他說你什么你就動(dòng)手打人？還拿磚塊？你真是瘋了！”

白雎側(cè)走過去，要拽起孫豪。

馮輾洲攔住他。

“讓開！”

“他真說我了。”

“他說你什么了？！”

“說——”

馮輾洲眼神閃了閃，最終沒有把話說出來，他的氣場軟了，渾身炸的毛一瞬間全亂了。

他心底的空虛與埋藏得很深的自卑在這一刻失控。

他表面堅(jiān)挺的鎧甲其實(shí)很容易被擊碎。

“白雎側(cè)，我們快走吧?！?/p>

在白雎側(cè)盛氣凌人地與馮輾洲對視時(shí)，孫豪說。

“麻煩你讓一下！”

馮輾洲往左退了一步。

他靜靜看著白雎側(cè)滿眼憐惜地拉起滿身是塵土的孫豪，攙扶著他，走得很緩。

他盯住孫豪的背影，垂下的手握成拳頭。

“那這些事情后呢？”

宋陽問白雎側(cè)。

白雎側(cè)想了想：

“后來……我發(fā)現(xiàn)我那朋友人品有問題，嘴毒。我就不再跟他來往。我也發(fā)現(xiàn)馮輾洲的人品沒有那么壞，其實(shí)——還挺好的，但他好像有點(diǎn)……有點(diǎn)不合群有時(shí)候?！?/p>

“怎么會(huì)不合群呢？他那么優(yōu)秀！是籃球隊(duì)的，還是英語辯論隊(duì)的，語文次次第一的！會(huì)吉他，會(huì)鋼琴，哪都好，賊招人稀罕！”

“他初中時(shí)有些不和群的，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，沒幾個(gè)朋友，而且據(jù)說動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打架，但我覺得他也都是有原因的?！?/p>

“那你朋友當(dāng)時(shí)說啥了，他那么生氣？”

宋陽問出他最大的問題。

“據(jù)說是和他父母有關(guān)……但他的家庭我是真不清楚，我只知道他現(xiàn)在和一個(gè)姓李的老爺爺生活在一起。”

“哦……那要是讓人說到自己父母哪里壞哪里差，是我我也暴怒?！?/p>

“他現(xiàn)在應(yīng)該有一些朋友了我感覺?！?/p>

白雎側(cè)托著臉：

“剛剛有四五個(gè)人找他打球呢?！?/p>

“白哥，你到底冤沒冤枉大草?。俊?/p>

白雎側(cè)聽到“大草”這個(gè)稱呼，不禁一笑：

“發(fā)現(xiàn)了，但我當(dāng)時(shí)有些愛面子，不敢直接道歉，所以就很小心地試探幾次，想示好，但大草好冷漠，不搭理我。”

“咱都這樣，我當(dāng)時(shí)也愛面子呢，大草不搭理估計(jì)也是因?yàn)檫@?！?/p>

“但現(xiàn)在又在一個(gè)班了，嗨，還在一桌，以后日子還長，我再跟他澄清也不晚?！?/p>

他說著，從書包里掏出來語文課要用的東西，放在桌上，跟宋陽說了聲要上廁所，就結(jié)束了話題。

馮輾洲踩著預(yù)備鈴進(jìn)的教室，他抹抹額頭上的一層汗，校服隨手一脫，搭在椅背上，從書包側(cè)兜里拽出瓶礦泉水，扭開瓶蓋就往仰脖往嘴里灌。

白雎側(cè)回來，坐在他傍邊，一聲不吭地翻開語文書，開始被古文。

宋陽轉(zhuǎn)過身去，覺著兩人的氣場太低，弄得他喘不過氣，總有種劍拔弩張的氣氛 。

“誒，”

馮輾洲戳戳白雎側(cè)的胳膊。

“干嘛？”

后者撩起視線，看向他停留在自己衣角上的食指上。

“你們A班平時(shí)下課都死氣沉沉的？”

馮輾洲看看整低頭看書的整個(gè)班級(jí)。

“不是，平時(shí)很活躍，因?yàn)榻裉烨闆r特殊。”

白雎側(cè)把視線移回課本上。

“那咋了？”

“這節(jié)課語文老師要檢查《琵琶行》的背誦。”

馮輾洲一驚：

“誒我！”

宋陽聞聲回頭湊熱鬧。

“沒事兒沒事兒?！?/p>

馮輾洲解釋。

“你沒背??？”

白雎側(cè)語氣冷冰冰地問。

“背的不熟，但是聽歌背下來的?！?/p>

“啥歌？”

白雎側(cè)問他。

馮輾洲從衣兜里掏出的手機(jī)，亮了屏幕，給白雎側(cè)看了他聽的曲子。

“好聽嗎？”

白雎側(cè)看過去。

“你沒聽過？”

馮輾洲略顯驚訝。

“沒?！?/p>

白雎側(cè)直截了當(dāng)。

“那你聽不？”

“行啊，可你有耳機(jī)？”

“自己拿?！?/p>

馮輾洲揚(yáng)揚(yáng)下巴，示意白雎側(cè)自己那拿他桌上放的有線耳機(jī)。

馮輾洲把耳機(jī)線插上，白雎側(cè)拿起右耳的耳塞，左手拿著筆，在筆記紙上開始寫字。

馮輾洲點(diǎn)開歌曲，《琵琶行》開始播放。

范晢本晢我哪里想到第一章竟然有人看，還有人收藏？？??！我真的是…………第三章要等些年頭再發(fā)了，手好懶，大家請多多評(píng)論哦~（鞠躬

對了*********************** 就比如說一些啊……就是很**的那類我就去那里發(fā)吧，據(jù)說那里面這種文還挺多的……（思索）

馮大草（馮輾洲《琵琶行》好聽嗎？

白小花（白雎側(cè)好聽愛聽

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