研究人員1“少爺，這是老板讓你選的機(jī)器人，都是他安排的？”

林小橘（可愛）？？？

林小橘剛想說什么，看著門口多了一個(gè)腦袋又很快收了回去。

林小橘?zèng)]有說話，拿起手機(jī)等了他再次露頭的時(shí)候咔嚓拍了下來。

林小橘（可愛）“我知道了，你們把資料留下，過會兒我會去找。”

林俊赫知道他有人格分裂癥，是根據(jù)性格來安排的。

林彥俊微信“赫兒，下次不用安排那么多機(jī)器人，我跟主人格喜歡小孩子的性格，其他的都是偏向于溫柔/暖男/成熟那一類?！?/p>

林俊赫微信“好，我知道了?！?/p>

林小橘發(fā)完文字后，微信便下線了從房間里拿出主機(jī)，把手機(jī)里拍下來的照片上傳上去，查找關(guān)于他的資料。

‘叮。’

學(xué)習(xí)型(1005)

研發(fā)時(shí)間：6個(gè)月

性格：天真、呆萌、聽話、乖巧、溫柔、可愛、暖男、害羞

研發(fā)人：林俊赫

林小橘（可愛）“哇哦，俊赫，研發(fā)的?！?/p>

研究室：右邊第二間

林小橘（可愛）“不愧是主機(jī)連研究室位置都知道，可以去找他嘍?！?/p>

林小橘說完，還不忘把主機(jī)放回原位直徑從大少爺?shù)姆块g來到學(xué)習(xí)型的那邊。

林小橘（可愛）“右邊……右邊，第二……”

林小橘（可愛）“就是這個(gè)了，上面的編號也對上了?！?/p>

學(xué)習(xí)型（1005）“嗯？什么聲音，誰在外面？”

林小橘（可愛）【走進(jìn)去】“哈嘍，學(xué)習(xí)型?！?/p>

學(xué)習(xí)型（1005）“大少爺好，大少爺好?！?/p>

林小橘（可愛）“你好，坐吧？”

學(xué)習(xí)型（1005）“少爺，你要喝點(diǎn)什么嗎？”

林小橘（可愛）“啊，水，水即可?！?/p>

學(xué)習(xí)型（1005）“大少爺?shù)穆曇艉每蓯?/ω＼)害羞，嗚嗚嗚。”(心想)

等機(jī)器人再次出來后，位置不變?nèi)艘呀?jīng)換了一個(gè)人格。

學(xué)習(xí)型（1005）“少爺，這是你的水。”

林彥?。ㄖ魅烁瘢?/i>“嗯，你就是他要找的機(jī)器人吧？”