第2天一早禮憶昔。就被帶到學(xué)校報(bào)到

禮憶昔。無(wú)精打采的，昨晚很晚才睡著

辦公室

“老師啊禮憶昔剛來(lái)這邊，聽(tīng)不懂這邊話，希望用普通話跟她交流”

“然后就是他父母那時(shí)可能會(huì)挺沉默，你多照顧一下”

“好的好的，哥哥你可以回去了，我?guī)バ掳嗉?jí)”

就這樣禮憶昔。背著他的懶羊羊書(shū)包，抓著兩根帶子更在意，請(qǐng)班主任的身后

“對(duì)了，我姓張，叫我張老師或者直接老班嘛”

禮憶昔點(diǎn)點(diǎn)頭

高一三班

張老師先進(jìn)去再到禮憶昔

學(xué)生看見(jiàn)立馬安靜打量著這位新學(xué)生

禮憶昔。來(lái)自男方骨頭小，身高1米6，長(zhǎng)得白白的穿著校服。藍(lán)白校服還低頭扎著他的書(shū)包帶子，反正就是白白凈凈的小小一個(gè)很可愛(ài)

“這位是禮憶昔剛來(lái)北方聽(tīng)不懂這邊方言，各位同學(xué)找他就用普通話”

張老師看向禮憶昔

“用自我介紹一下嗎”

禮憶昔。搖搖頭

“那你就坐第3組最后的位置”

禮憶昔。點(diǎn)點(diǎn)頭走過(guò)去坐下，別人都是雙人的，還有同桌就她單人單桌

爽死禮憶昔了

沒(méi)人打擾她，還方便沖食堂

小姨和她說(shuō)走讀，但中午還是在學(xué)校吃的

后排簡(jiǎn)直就是男生的天堂，沒(méi)一個(gè)女的

“徐梔你把書(shū)給禮憶昔”

“你和你同桌用”

“怎么就叫他啊”

“就他書(shū)拿得出手”

底下隨著一頓嘻笑

禮憶昔。面前的桌子上突然就露出來(lái)一本數(shù)學(xué)書(shū)

確實(shí)挺拿得出手的

干凈，跟剛買(mǎi)一樣

禮憶昔?？戳四莻€(gè)男生一樣他也在看她

對(duì)視兩秒禮憶昔。低頭翻數(shù)學(xué)書(shū)非常漂亮，什么也沒(méi)有

又看了一眼自己左邊過(guò)道的男生搖搖頭

怕不是學(xué)渣？

一早上很快過(guò)去，沒(méi)人找禮憶昔

除了那個(gè)男生在上課前會(huì)遞課本外

禮憶昔。一下課就直接趴下睡覺(jué)了

但上午最后一節(jié)快下課時(shí)禮憶昔

做好了沖食堂的準(zhǔn)備

一下課禮憶昔。飛的一下不見(jiàn)了

徐梔往空位看了一眼

何嘉“徐梔走了，吃飯去了，哎？那個(gè)新來(lái)的跑這么快？”

徐梔“估計(jì)餓死了”

來(lái)到食堂果然看見(jiàn)禮憶昔自個(gè)兒在位置上吃飯

何嘉“這新來(lái)的有點(diǎn)特別啊”

徐梔“感興趣了？”

何嘉“那倒沒(méi)有”

午飯過(guò)了是午休

走讀生沒(méi)宿舍就回教室

就是零零散散，有幾個(gè)人都在位置上玩手機(jī)，住宿生這個(gè)時(shí)間是可以拿手機(jī)的

禮憶昔。便也拿出手機(jī)登錄上他的光遇

星盤(pán)不在線，那就直接云野開(kāi)始跑圖

不久徐梔和他朋友一塊兒。從后門(mén)進(jìn)來(lái)

慕冉徐梔，一起跑圖嘛

禮憶昔。聽(tīng)到跑圖頓了頓繼續(xù)跑

而何嘉瞅到禮憶昔。在玩光遇戳了一下徐梔。然后低頭說(shuō)

何嘉新同學(xué)也玩光遇

慕冉徐梔問(wèn)你呢跑嘛？

徐梔不跑

慕冉不跑你上線干嘛？

另一邊禮憶昔屏幕顯示禾馳已上線

不出意外的他秒傳過(guò)來(lái)了

后面跟著一個(gè)小黑也過(guò)來(lái)了

慕冉嘖，這不會(huì)是她吧？寧愿找一個(gè)不知道長(zhǎng)什么樣的人在一塊也不合我嗎？

何嘉坐徐梔旁邊默默看戲