隨著智商的增長，沈之桃在理科方面越發(fā)得心應(yīng)手，全然看不出從前的苦手。

有時候她甚至沉迷于做題的快樂，每當(dāng)解決出一道頗有難度的數(shù)學(xué)題，心里的喜悅是不可抑制的。

前些日子，父母也找她談過，等著高二文理分科，她準(zhǔn)備學(xué)哪一科？

若是換做一年前，沈之桃毫不猶豫的就選擇文科了，她從小就喜歡寫文字的東西，哪怕喜歡數(shù)學(xué)，可面對苦手的物理化學(xué)，怎么也不想選擇理科。

然而現(xiàn)在卻有些不能肯定，哪怕是一心給沈之桃打算的沈母也不能違心的說學(xué)文科會比理科更好。

只是相對于理科而言，學(xué)文的女生更多，更有優(yōu)勢罷了。

沈之桃心里也拿不定主意，她點(diǎn)開自己的屬性面板：

宿主：沈之桃

年齡：17歲

身份：高中生

外貌：出水芙蓉（549/10000）

身材：豐滿（971/1000）

智商：超常（476/1000）

才藝：無

內(nèi)媚：無

屬性點(diǎn)：0

智商已經(jīng)超越普通人，進(jìn)入超常階段，而這只是一個學(xué)期的時間，接下來還有兩年，哪怕沈之桃再不濟(jì)，她也有信心打破超常，朝著下一個階段邁進(jìn)。

這種情況下，沈之桃不覺得自己學(xué)理科就會差，相反可能會更好。

在智商增長后，尤其是近來看表演書后，她已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的平庸，沒有什么超出旁人的天賦，若是再沒有系統(tǒng)的輔助，恐怕如恒水河沙，終其一生都平平淡淡、微渺不見。

她能做一個用功的認(rèn)真的人，卻做不了一個才女，或者說一個能真正理解書本內(nèi)容的人。

相反，理科卻不是這樣，譬如數(shù)學(xué)，興許對普通人的沈之桃是不友好的，但對于智商超常的沈之桃而言，這就是一個不斷攀巖的挑戰(zhàn)。

所以思慮再三，沈之桃跟父母說，決定選擇理科。

“之桃，既然你已經(jīng)想好了，爸爸媽媽都只會鼓勵你，給你在后頭加油打氣，將來該往哪個方向發(fā)展，你現(xiàn)在就可以慢慢的考慮一下了。”沈父含笑神色鄭重的說。

沈之桃道：“謝謝爸爸媽媽，我知道了，等有時間我會慢慢去了解的?！?/p>

夜里，沈母對沈父埋怨道：“你干嘛要說那些，之桃現(xiàn)在才上高二，等高考結(jié)束出來成績再考慮也不遲?！?/p>

黑漆漆的房間里，沈父對沈母說：“那可未必，你不要總把之桃當(dāng)小孩子，她能考全年級第一，自然是比我們想象中要優(yōu)秀得多，我們做父母的也不能管得太嚴(yán)?！?/p>

“照你說的，等出成績再研究那不是太晚了嗎？這是關(guān)乎她一輩子的事，哪里能輕易去下結(jié)論，總要好好的了解一下?！鄙蚋傅?。

“哼！你說的都有理，我是不管了，不過要是之桃因?yàn)檫@個成績下降，那我可是要說的?！鄙蚰傅?。

“行，就按你說的來，我相信之桃不會連這點(diǎn)自制力有沒有。”沈父胸有成竹的說。

“希望如此……”