一中，高中部，二四班

全班看起來都在奮筆疾書，兩人除外。

這二人一個(gè)拎著一支筆，一個(gè)把凳子都拽了起來，就差沒把囂張兩個(gè)字 寫臉上了。

其他同學(xué)要么眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，要么干脆學(xué)習(xí)，不過有的不怕死，偷偷瞄著戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)況。

君何能面無表情。

秦宇面無表情。

全場(chǎng)氣息幾近凝固，除了沙沙的筆紙相擦發(fā)出聲音，可以視為時(shí)間靜止了，物理書里的介質(zhì)在這一個(gè)分子都找不到。

君何能松手，椅子距在地上發(fā)出“咣”的一聲。

高二四班全體回頭。

不會(huì)吧

初二四班某少女在群聊中發(fā)了三個(gè)字。

班長(zhǎng)白曉月接：叫老師吧。

還沒等各位來到老師私聊中，君何能果斷回身，打開教室后門，自己把自己摔了出去：“打人啦。”聲音悠長(zhǎng)，尾音微微上揚(yáng)1頓時(shí),引來了辦公室一眾老師的沖鋒姿態(tài)?！?/p>

白曉月：？？？

秦宇：？？？

全體同學(xué):?:

感到了三觀崩潰的白曉月直接在群里打了一行字：誰查下這帥哥背景，從哪轉(zhuǎn)來的，莫不是對(duì)劇學(xué)院？

體育委員趙羽軒，語文課代表莫澤風(fēng)數(shù)學(xué)課代表唐心，英語課代表以及各個(gè)芝麻官同時(shí)發(fā)

“不知道”

“I don't know”

，

你查。”

沒等白曉月的手按上手機(jī)屏幕,一眾老師來到了教室后門，一名左老師抬了抬下巴：“誰干的，自己站出來。”

誰干的，自己站出來?！?/p>

聲音在長(zhǎng)長(zhǎng)的走痕中回蕩，一分種過去了兩分種過去了三分種過去了。

無人應(yīng)筆

誰敢，秦宇，學(xué)霸兼校霸，無人敢惹，上一個(gè)惹他的十個(gè)手指頭被掰斷了三個(gè)，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢，誰愛上誰上。

再說新來的君何能，一看就不是什么善葆。

一時(shí)間，寂靜無聲。

終于，一位同學(xué)露出自信的笑容：“查監(jiān)控不行嗎？??！

這算打開了話匣子

( 1你失憶了嗎。”

“ 七老八十也不至于咋說完今天就忘的?！?/p>

ll昨天說今天上午校網(wǎng)會(huì),攤?！?/p>

“我看你挺自信啊。

“?！眲偰抢蠋熣f道：“我問，誰干的?！?/p>

秦宇已經(jīng)不管了,坐回了椅子上,拿出手機(jī),點(diǎn)了幾下，回頭談道！“不關(guān)我事，自己調(diào)查?！?/p>

剛剛站起躲的君何能：？？？這么吊嗎，連老師概視，是個(gè)人物。

系統(tǒng)：我看你在為你的弱雞找借口。

君何能有個(gè)系統(tǒng)，時(shí)不時(shí)給他點(diǎn)任務(wù)，成功了就有獎(jiǎng)勵(lì)，失敗了…

這個(gè)系統(tǒng)原以為這人和其他宿主差不多，給他點(diǎn)顏色就會(huì)乖乖聽話，最后……

第一次任務(wù)失敗，系統(tǒng)當(dāng)時(shí)把君何能的筆給拿走了，然后，然后，他發(fā)現(xiàn)這人沒那么好說話，君何能當(dāng)時(shí)濤濤不絕的罵了一個(gè)半小時(shí)，勾勾都不帶重樣的，上到系統(tǒng)的一百零八位先祖,下到系統(tǒng)的子孫后代100代,最后來了句：大千世界無奇不有，原來我還不信憐.不我見到了一位能讓自家祖墳冒青煙的系統(tǒng)后，我信了。

系統(tǒng)崩潰尿了,0.001秒內(nèi)把筆還回來了。

第二次系統(tǒng)故計(jì)重施，君何能繼續(xù)軍，這回系統(tǒng)學(xué)了一招：不鳥他話說這君何能見系給不鳥他，心一狠用了十天了兩等兩萬字左右的議論文，緊扣論點(diǎn).最終論述出兩個(gè)結(jié)果。

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②自家系統(tǒng)考出強(qiáng)大

系統(tǒng).投降

就在老師們挨個(gè)檢查時(shí)，出了個(gè)岔子——莫澤風(fēng)說不是他,一個(gè)叫江思語的說是他,最后,莫澤風(fēng)爆了12粗。

之后，正在尋頭上的兩個(gè)老師終于找到了發(fā)泄口——把莫澤風(fēng)單拎到辦公室單獨(dú)談話。

就在現(xiàn)場(chǎng)混亂一片時(shí)，半靠在窗臺(tái)上裝傷員的君何能戰(zhàn)的起來，走進(jìn)班里，坐到了秦宇桌子上的卷子上，然后往后一靠，不顧班里班外眾愉敬視線，舉起手

“我?！?/p>