“我可以把你的聲音當作素材加入視頻嗎？”她問我。

“好，反正沒人認識我?！蔽掖鸬馈?/p>

我從小就是一個透明人。

我上小學的時候，周圍的同學似乎都意識不到我的存在。

記得四年級時，老師要選擇參加“國旗下講話”的同學。她點了我的名字，同學們在臺下竊竊私語。

“我們班有她嗎？”

“我好像沒有在成績榜上見過她?！?/p>

……

雖然諸如此類的話很多，但我還是代表班級參加了。

參加完，便有人對我不滿了。

“憑什么她也能參加？！就因為她很乖？”

“估計是她媽給老師塞錢了，不然就她這樣的沒資格?！?/p>

她們說了很多很多我的壞話，鼓動同學孤立我?；蛟S是我的錯吧……我應該拒絕老師的……

這樣的行為持續(xù)到六年級，我意識到錯的人是她們。她們是在嫉妒我有這個機會。

既然我這么“透明”，我做了什么別人也不會懷疑我，不是么？

十一月的某一天，我以扭傷為由沒有去跑操，趁著同學都去操場了，我拿出了剪刀。

“哎呀！是誰把我的書包背帶剪斷了？！”她們中的一人大叫。

“去找老師讓她給你查監(jiān)控吧?！币粋€同學提議。

去??！去查啊！反正老師不會同意的～我竊喜著。

老師果然沒有同意啊～我看著她在微信群里發(fā)的消息。

幾天后，這件事無人再去追究。

真是太好了，我沒有被發(fā)現(xiàn)哦。我在日記本上寫道。

第二年的夏天，我畢業(yè)了。畢業(yè)的那天我在心里想了很久，我想向她坦白，看看她知道這個驚喜之后反應。但多一事不如少一事，我還是把這個驚喜永遠埋在心里吧。

那年秋季，我上了初中。我很好的融入了新的班級體，但我害怕自己的秘密被他們知道。但我轉念一想，反正在進入初中之前他們不認識我。

藏著秘密的感覺很難受，于是我趁著七升八的暑假約了一個心理咨詢師。

她正在做一些關于青少年的視頻，我告訴了她小學時候的經歷和一些其他方面的事情。

當然，我對她隱瞞了那件事。

心理咨詢結束，她覺得我說的一些話可以加入她的視頻。

她詢問了我，我同意了。

“我需要改變一下你的聲音嗎？”

“不用，反正沒人認識我?！?/p>

#作者一篇很短的文，算是根據(jù)親身經歷（？）寫的吧。

#作者第一視角敘事文有點難寫，如果對文章有什么建議大家可以積極提出哦！

有想看的題材可以微信上私信我（我用的是網頁版，好像看不到Cosplay……）

這是我的號，可以直接加我（本人比較好聊天的，看到消息基本秒回）