周嶼來到班里后，溫念才從同學的口中得知了一些周嶼的事情。

原來，周嶼成績是很好的，原本也在高二那年期待著以后考上一個好大學。但是由于發(fā)病太突然，他休學了一年，落下了許多課程。不甘心的他，又重新回到高二學習，并且憑著優(yōu)異的成績考來了溫念所在的學校。

周嶼家里很有錢，爸爸是商界有名的人物，而媽媽的后家則在政界有較突出的成就。

所以，周嶼家里，是聯(lián)姻。

高二第一次家長會時間恰好就定在第一個星期。溫念見過周嶼的母親。

那是一個極其溫婉的女人，彬彬有禮，和藹可親。

周嶼繼承了他媽媽身上的優(yōu)點。

他在現(xiàn)場時乖得不行，也會笑著和媽媽開玩笑，在他媽媽面前，他像是一個“別人家的孩子”。

他很愛他的媽媽。

由于溫念和周嶼座位隔得近，周嶼的母親也主動來跟溫念打了招呼，

“小丫頭，你好啊?！敝軒Z的母親臉上帶著溫婉的笑容。

“阿姨，你好?！?/p>

簡單的認識之后，不免就漸漸聊到了學習的話題。

那是溫念第一次在班里說這么多話，周嶼和他母親還有一個很像的點:

熱情。

周嶼的母親聽說溫念的英語成績很好，于是主動提出讓溫念私下里幫幫周嶼。

溫念乖巧地應(yīng)下，而那時，周嶼并不在教室。

家長會結(jié)束后，同學們收拾好了教室內(nèi)的殘局。又開始進入了平常的學習狀態(tài)。

周嶼進來后，漫不經(jīng)心地靠在椅子上。

這時還沒有上課，于是他把腦袋埋在臂彎里，然后側(cè)向了溫念。

溫念正在糾結(jié)怎么跟周嶼提他母親的囑托，忽然就感到了一陣溫熱的視線，太直白，叫人無法忽視。

她也側(cè)頭看去，奇怪的是，周嶼卻已經(jīng)睡著了。

周嶼一直都很嗜睡，貌似是吃完治療心臟的藥以后，他就會變得沒有精神。

溫念看著，就算是再無動于衷，也還是會泛起心疼。

她不忍心叫醒周嶼，她明白，他一個人撐了好久，已經(jīng)很累了。

后來在自習時間，溫念給周嶼傳了一張小紙條

“周嶼，剛剛家長會的時候，你母親讓我多輔導一下你的英語。你……愿不愿意？”

周嶼看著這張紙條笑了一下，溫念的字并不算難看，但是總給人一種可愛的錯覺。

停頓幾秒，就在溫念以為她說得太唐突時，

周嶼拿起了筆，開始給她回復(fù)。

“可以啊，小念老師。”

那一瞬間，周嶼臉上的笑容讓溫念有些看不真切。

從來沒有人對溫念那樣笑過。溫念由于性格內(nèi)向，很少與班里的人主動交流，于是就漸漸變成了一個小透明。而由于原生家庭帶來的創(chuàng)傷，讓她從內(nèi)心上根本無法感知到愛，喜歡等明媚的情緒。

周嶼真情實意的笑容，讓溫念產(chǎn)生了不知所措的感受，像剛剛沸騰的熱水。

好燙。

出于禮貌，她也給周嶼回了一個笑容。只是她不常笑，于是這笑容便顯得有些寡淡。