“好了，大家安靜繼續(xù)自修吧”

顯然得知消息的眾人現(xiàn)在已經(jīng)沒什么心思自修了。班里面細細碎碎的響聲一直存在。

與吵鬧格格不入，何綺姝正安靜的做摘抄

時俞不得不感嘆，真是個熱愛學習的乖乖女，與此同時也低下頭去完成數(shù)學試卷

能進一中的一班，大家都不是什么不會學習的人，哄鬧歸哄鬧，該靜下心來的時候也都是專注的寫題

秀麗的字跡在本子上勾畫出來，何綺姝的字也和人一樣是規(guī)整的小楷，清秀雅觀又顯得板正。

莫名想到曾經(jīng)有人探討的一個問題，是有關夢想的。所以夢想到底是什么？

有夢才有想，有了想做的事情才會有動力，有了動力才能成功，可就像空想社會主義一樣，有很多夢想其實也很假

都說“有志者事竟成”，很遺憾何綺姝就是那個沒有志向的人，她是現(xiàn)實的，隨波逐流，平穩(wěn)安逸，為以后的生活所考慮，所以也談不上什么理想，可這樣的生活真的太無趣，也少了一份年少輕狂

手臂被輕輕戳了戳，所有思緒回籠，何綺姝垂眸看向桌子中間，是一個粉色的千紙鶴，又看了一眼旁邊裝作無事發(fā)生的人，默默將千紙鶴放進抽屜里。

看似毫不在意的人，實則偷偷摸摸拿余光注視著，見對方將千紙鶴收下，頗為好心情的翹起嘴角，假裝看向窗外

再順手將抽屜里折廢了的好幾張紙揉成一個團，丟進桌子旁的垃圾袋里。

鈴聲終于響起，難熬的晚自修結(jié)束，難得作業(yè)也不是特別多，何綺姝已經(jīng)把所有作業(yè)做完了，但還是假裝收拾，拖延時間。她總是這樣，別人巴不得收拾快一點，可她總想慢一點

不知道出于什么心理，她將抽屜中的兩個千紙鶴和那一束玫瑰拿了出來，原先被拆開的千紙鶴已經(jīng)被她折回去了，是藍色的。

看了一秒，何綺姝果斷將它們放進書包，然后快速拉上拉鏈，她也不知道自己為什么要做這些，兩張紙而已不是嗎？耳尖沾染上些許紅，何綺姝感覺自己臉有些升溫，大約是第一次做這種事，為了防止被人看出異常，何綺姝今天走的格外早也格外快

“奇怪何綺姝怎么今天走這么早”易瑤納悶，雖然她以前和何綺姝關系并不算密切，但還是敏銳的會觀察到每一個人的細節(jié)

時俞若有所思：“她以前都走的很晚嗎？”

“基本上是”

易瑤突然想到什么，又說了句

“真服了，周末又沒了”宿舍里有人抱怨道

“你們要報什么項目嗎？”

“我就不報了，不感興趣好吧”

“那如雪呢？”

封如雪正要開口，旁邊的人又搶先道：“這還用說，她初中開始參加過田徑的”

“太有實力了”一群人正嬉笑著，最后得出結(jié)論，除了封如雪沒有人要參加運動會。

突然聲音靜止了，何綺姝走進來，隨手將書包帶扔到床上，幾個人正面面相覷，她也不在乎，就去洗漱了。

照例跟母親交代幾句就掛了電話，熄燈后寢室安靜下來。何綺姝拿出臺燈打開書包將東西都取出，又翻出一個帶鎖的小盒子，盒子很精致，并沒有什么太大的裝飾，只有紅色玫瑰點綴，顯得有些妖艷。

盒子打開，里面空間很空，只有一本黑色的日記本。那是她初中的時候?qū)懙?，這個習慣一直保存至今，從心理學上說，用本子記錄心情可以舒緩煩躁，這也是她發(fā)泄的一種方式，她可以肆無忌憚的寫出最真實的一面不用考慮任何事情。

她小心的將兩個千紙鶴放入，玫瑰極易枯萎，可她舍不得，所以將其做成了標本，也可作為書簽。她將許久沒用的書重新拿出來，睫毛顫了顫，隨意靠著墻接著微弱的光寫下幾行字