時(shí)間快進(jìn)到現(xiàn)在，回憶又從腦海中走了一遍。

兩人安靜地走到了教學(xué)樓，彼此間還是隔了一段距離，不過(guò)這次沒(méi)有人再淋濕。

何綺姝聽(tīng)見(jiàn)蘇寧沫低聲說(shuō)了聲“謝謝”，記憶重演，只不過(guò)角色互換了，處境也不同了。蘇寧沫不會(huì)因?yàn)檫@次舉動(dòng)產(chǎn)生何綺姝那樣復(fù)雜的情感，但何綺姝卻覺(jué)得身體輕了些，有執(zhí)念散了

她聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“我不欠你了”

執(zhí)傘之恩，她未曾忘。

因?yàn)槿绱耍艿牟恢雷约菏欠駪?yīng)該原諒，可現(xiàn)在都不重要了，她不會(huì)原諒，但也不會(huì)記得了，隨著淡忘的是釋?xiě)选?/p>

聽(tīng)到這話(huà)，蘇寧沫心里五味雜陳，這場(chǎng)輪回似的報(bào)應(yīng)終于還是回到她身上了……從此這件事只會(huì)成為她一個(gè)人的釘子，她銘記著自己做錯(cuò)的事，且永遠(yuǎn)不會(huì)被寬恕。

……

“同桌，在想什么，心情這么好？”

何綺姝走路的腳步退了，她問(wèn)碰巧路過(guò)的時(shí)俞：“我明明什么表情都沒(méi)有，你怎么知道我心情好的？”她一直很好奇這個(gè)來(lái)著。

“很難懂嗎？你平時(shí)身上氣壓多低知道嗎？”時(shí)俞挑眉

“我掙脫了一個(gè)名叫過(guò)去的枷鎖”

“應(yīng)該的，你不該被束縛”

“可我有很多枷鎖”

“那就一點(diǎn)點(diǎn)打破”

“好……”

何綺姝突然明白為什么時(shí)俞從來(lái)不想去當(dāng)風(fēng)精靈了，因?yàn)樗宄闹雷约鹤霾涣孙L(fēng)精靈。

這就是時(shí)俞和其他人的不同，何綺姝身邊有很多人，有人選擇成為《完美花卉圖鑒》的規(guī)則，為她制定了規(guī)則，而大部分對(duì)她抱有善意的人都選擇成為風(fēng)精靈，可是她需要的從來(lái)不是風(fēng)精靈，沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色，艾琳剪斷發(fā)條需要的是勇氣，何綺姝缺乏勇氣，她的生活更多是妥協(xié)，生活中大部分人都缺乏勇氣，所以才有那么多無(wú)可奈何。

時(shí)俞選擇成為鐵皮守衛(wèi)，枷鎖的化身，他說(shuō)，你要主動(dòng)摧毀枷鎖，他想給她勇氣，他把能做的都做了，可是何綺姝現(xiàn)在還沒(méi)這個(gè)能力。

她太了解自己了，完美主義，過(guò)度解讀，自卑敏感，……，都是她。她的枷鎖太多了，她想怎么會(huì)有人生來(lái)這么糟糕呢？

她以為自己永遠(yuǎn)躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)在她忍不住想，會(huì)不會(huì)接下來(lái)就什么都好了？自己是不是也可以做好？

這也是時(shí)俞希望的，她不該被束縛，她生來(lái)應(yīng)該屬于自由。

何綺姝忍不住想怎么會(huì)有人這么好？這樣的人真的會(huì)讓人淪陷……

沒(méi)有人再主動(dòng)提及什么，隨著期末考越來(lái)越近，氣氛也更緊張。

終于還是迎來(lái)了期末考試。

到了考試當(dāng)天何綺姝反而不覺(jué)緊張，其實(shí)不是緊張考試，他們都做過(guò)這么多試卷了，做到想吐的程度，又怎么會(huì)因?yàn)樽鲈嚲砭o張，緊張的不過(guò)是期末考試后出來(lái)的排名而已，高二競(jìng)賽很多，各種招生計(jì)劃都有，自然要給自己多謀一些路。

期末后自然也不會(huì)這么早放假，至少一班肯定是放的最晚的，又在學(xué)校熬了半個(gè)月，沒(méi)等到假期，先等到成績(jī)了。

“時(shí)俞，725全校第一……靠，時(shí)哥你背刺我們”

“易瑤，709全校第二……”

“時(shí)哥還是斷層的”

“咦，沈雯也崛起了哎，全班第六”

“何綺姝第五……689，和第四就差一分！”

這在何綺姝的意料之中，從進(jìn)入一班，她的成績(jī)一直在進(jìn)步，從倒數(shù)到前十，接著一直在前十徘徊，成績(jī)很不穩(wěn)定。不過(guò)突然退步還是讓人有些難以接受，這個(gè)人指的不是何綺姝。