“……”

語文李老師打開字條一看，表情一下子怪異了。

怎么回事？這岳晴晴背著自己干了什么違反課堂紀(jì)律的事？而提醒她的竟是……

李老師也沒有讀出字條上的內(nèi)容，就那么用眼神逼視著岳晴晴，幾秒鐘后，朝岳晴晴伸出一只手。

所有轉(zhuǎn)頭看向這個方向的學(xué)生，全都了然李老師這個手勢。

這不就是在說，快點，把藏起來的東西交上來！

岳晴晴被李老師看的心里發(fā)毛，眼皮子耷拉著，眼神慌亂的左掃一下，右掃一下。

柳星畫！這家伙害死我了，她字條上到底寫的什么呀??？老師這姿勢，明明就是要自己交出什么東西，可……自己交什么呀？

言情小說？！

不行不行，絕對不行！

那就……

岳晴晴像是做了極大的思想斗爭，最后，抓出三個小紙團(tuán)，一臉忐忑的放到了老師手里。

？

紙團(tuán)？

李老師眼皮跳了跳，將三個小紙團(tuán)一一拆開……

柳星畫看到晴晴交出的紙團(tuán)，有些如釋重負(fù)的吐了口氣。

還好，這家伙，終于聰明一回。

要是真的交出言情小說，就是神仙也幫不了她了。

“……”

李老師表情越發(fā)怪異的看看三張字條，又看看岳晴晴，最終扭頭看向百里左和柳星畫。

這是……同學(xué)之間的友情互助？！柳星畫和百里左，在幫助岳晴晴認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)！

嘶～，百里左和柳星畫前兩天的模擬測試，成績確實很好，柳星畫和岳晴晴是好友，柳星畫自己進(jìn)步了，也想幫助成績不好的岳晴晴提高！

倒是說的通。

那……百里左這是？總不會是喜歡這孩砸！

李老師為自己剛剛轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭，快速搖了搖頭，咦，初中生而已，什么喜歡不喜歡，他們現(xiàn)在懂什么。

“柳星畫，百里左，你們站起來?！?/p>

早就有心里準(zhǔn)備的她，動作輕松的站了起來。

而一旁的百里左則扶了下額頭，暗怪自己不該多管閑事，現(xiàn)在好了！

“注意點，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?！崩罾蠋煱岩粡堊謼l對著全班同學(xué)攤開，然后接著說，“看這字跡，百里左，是你的吧。”

百里左低頭垂眸，不自然的點了點頭，此時真想把臉捂上。

“岳晴晴，認(rèn)真聽課！岳晴晴，不要開小車。岳晴晴，不準(zhǔn)打瞌睡。”

李老師放下那張字條，又把另外三張依次對著全班同學(xué)展示了一遍。

“這三張，是你柳星畫的筆跡吧?！?/p>

“是的，老師?！绷钱嫺纱嗟幕卮稹?/p>

“雖然，你們，是幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，但傳紙條這個行為方式是不可取的。

課堂有課堂的紀(jì)律，要是每個同學(xué)都拿著紙條滿屋子傳，老師還怎么講課，豈不是干擾了其他同學(xué)的注意力?！?/p>

“知道了，老師，下次再也不會，這樣了?！?/p>

柳星畫干脆的承認(rèn)錯誤，并立刻保證道。

態(tài)度端正，語氣誠懇。

“我……”

百里左哪里經(jīng)過這些，就是一時興起，被兩個女孩之間的友誼感動，才大腦一糊做出這種事來。

李老師見這個新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，“我我我”了半天也沒憋出其他話，羞得滿臉通紅，一副受盡委屈的樣子。

“算了算了，你是新來的，這也是第一次，就不追究了。都坐下吧?！?/p>

課堂恢復(fù)了正常秩序，繼續(xù)有條不紊的進(jìn)行，私下里初三三班的所有學(xué)生，可是全炸了！

每個人那酷愛八卦的眼神，無聲無息的交流著。

尤其前兩天被百里左呵斥走，想要欺負(fù)柳星畫的三個女生，那恍然大悟的表情，讓不經(jīng)意看到的其他學(xué)生，想忽視都難。

而坐在柳星畫和百里左后邊的尹鵬遠(yuǎn)，卻是極少數(shù)知道全部真相的人。

百里左那張字條，根本不是他投給岳晴晴的，是他裝作不經(jīng)意，放到了柳星畫書桌上。

柳星畫卻根本沒察覺不說，還陰差陽錯拿錯了紙團(tuán)，錯把百里左給她的紙團(tuán)，丟給了岳晴晴，才有了剛剛才那一幕。

百里左應(yīng)該是想提醒柳星畫，傳紙條這件事，已經(jīng)被老師注意到了。

結(jié)合前兩天的情書事件，謠傳柳星畫帶著百里左吃學(xué)校門口小吃事件，還有坐上這個香港少爺轎車、接存折事件……

他倆……處上了？！

尹鵬遠(yuǎn)說不清自己此刻是什么心情。

就像自己一直不在意的玩具突然被別人看上，并光明正大的搶走了。

還有，自己以前一直瞧不上的學(xué)渣女孩，不止變成了學(xué)霸，居然還徹底脫胎換骨了！

矛盾、糾結(jié)、不甘。

尹鵬遠(yuǎn)決定要做點什么……