丁程鑫和賀峻霖同在13班，而宋亞軒在2班，兩間教室隔了一層樓

丁程鑫和賀峻霖是同桌，兩個(gè)人坐最后一排，不因?yàn)閯e的，全是丁程鑫的原因。因?yàn)樗懊娴脑挘嗌掀渌麑W(xué)生看的就不是黑板，而是看他的側(cè)臉了。

“哎哎哎，霖哥，英語作業(yè)寫完沒啊，借我抄抄唄？”賀峻霖前面的一個(gè)男生拿著一張空白卷子轉(zhuǎn)過頭求賀峻霖。

賀峻霖我什么時(shí)候有寫作業(yè)的習(xí)慣？

那個(gè)男生撓頭，“也是哈，打擾了。”

但丁程鑫聞言皺眉，在他那些加入的記憶中，賀峻霖和他的成績都不怎么樣，屬于年級的吊車尾，賀峻霖比他還差一些，這還不做作業(yè)，等著上野雞大學(xué)嗎？

嗯，等等……

他是在國慶節(jié)最后一天穿過來的，原來這個(gè)世界的他前幾天就是直接躺，丁程鑫昨天也沒想到這事兒。糟糕……

丁程鑫立馬翻書包，里面確確實(shí)實(shí)躺著幾張揉的滿是褶皺的空白卷子

丁程鑫看黑板上的課表，一二節(jié)課是語文，第三節(jié)是自習(xí)，后面才是真正要用到這些作業(yè)的課。

還好，這點(diǎn)時(shí)間對他來說夠了。

丁程鑫把他的卷子鋪平，拿起筆就開始做英語卷的閱讀理解。

賀峻霖一臉被雷到的表情

賀峻霖干嘛啊丁兒，老李最多也就數(shù)落咱兩句，何必費(fèi)那心思瞎做浪費(fèi)筆芯，手還累呢？

丁程鑫那雙狐貍眼飛速的看著題目，筆時(shí)不時(shí)的畫兩條橫線。

該說不說，丁程鑫很少聽到別人質(zhì)疑他學(xué)習(xí)的話，所以不是很能接受。

丁程鑫我在認(rèn)真寫

旁邊的少年皺眉，丁程鑫什么水平他賀峻霖還不清楚？就這寫題速度，就是宋亞軒也沒有這么快吧！

算了，他就不拆穿他了，賀峻霖知道丁程鑫最要強(qiáng)

賀峻霖見他專心致志寫題，覺得索然無味，離第1節(jié)課還有20多分鐘的時(shí)間，他剛想趴桌子上睡覺，耳邊傳來少年清冷的聲音

丁程鑫賀峻霖，已經(jīng)高二了，我們倆都得努力學(xué)習(xí)了，特別是你，得抓緊趕上我。

丁程鑫在現(xiàn)實(shí)世界學(xué)神的名號可不是白來的，就這高中的知識(shí)他早已經(jīng)滲透完全，讓他現(xiàn)在去參加高考都沒問題。

賀峻霖有些想笑，但怕丁程鑫不高興只能勉強(qiáng)憋住。心里忍不住想，咱倆在班上一個(gè)倒數(shù)第一一個(gè)倒數(shù)第二，我還要怎么趕上你??？

見賀峻霖沒有回復(fù)，丁程鑫停下筆，認(rèn)真的轉(zhuǎn)頭看他。

丁程鑫我說真的賀峻霖，你趕緊把你沒寫完的作業(yè)拿出來做，補(bǔ)不完也盡量寫。

末了，丁程鑫又淡淡的補(bǔ)上一句:

丁程鑫但別瞎寫。

說完也不等賀峻霖表態(tài)，丁程鑫重新拿起筆。

也不知道是不是真的被丁程鑫說動(dòng)了，賀峻霖真從他課桌里翻到被他遺忘在教室過國慶假的作業(yè)，拿起筆看著那些花里胡哨的題目，皺著眉看。

語文課上時(shí)，語文老師一眼瞟過去最后一排，有些驚奇那兩個(gè)擺爛之神今天沒有睡覺，也沒有講小話，而是在奮筆疾書？雖然看著肯定不像是在寫語文作業(yè)，但好歹這兩個(gè)小孩終于有了點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情，她也就沒點(diǎn)他倆的名字。

丁程鑫下課也不動(dòng)，不到三個(gè)小時(shí)，解決了五張卷子。

對他來說，這種寫題的感覺還蠻好的，就是這幾張卷子有點(diǎn)太低難度了。

他一轉(zhuǎn)頭就見賀峻霖頭歪在桌上，筆在草稿紙上這一劃那一圈，他湊近去一看，好家伙，滿頁紙的火柴人。

丁程鑫賀峻霖，我不是讓你認(rèn)真做作業(yè)？

丁程鑫的語氣冷下來，被兇的小兔子無辜的轉(zhuǎn)頭看他

賀峻霖我不會(huì)啊，看著想睡覺。