今日，舞蹈室里充滿了歡聲笑語，小瑾熙與她的哥哥們共同舞動(dòng)著青春的旋律。哥哥們默契地站成一排，在后方伴舞；而小瑾熙則站在最前方，如同舞臺(tái)上的小明星般閃耀。每個(gè)人的臉上都綻放著燦爛的笑容，空氣中彌漫著溫馨與快樂的氣息

小瑾熙歡快地跳躍著，如同一只輕盈的小鹿，在前方盡情釋放著童真的快樂。身后的哥哥們目光溫柔，靜靜地欣賞著這一幕，仿佛時(shí)間在這一刻凝固，只留下妹妹那靈動(dòng)的身影和他們心中滿滿的幸福

馬嘉祺“妹妹的節(jié)奏感挺好的啊”

劉耀文“而且都踩上點(diǎn)了”

丁程鑫“有舞蹈家那味了”

賀峻霖“浩翔，你不打算讓妹妹學(xué)舞蹈??？”

嚴(yán)浩翔“妹妹不一直都在學(xué)嘛，她三歲的時(shí)候都報(bào)了舞蹈班了，都快學(xué)了一年了”

賀峻霖“妹妹在學(xué)啥舞蹈啊”

劉耀文“賀兒啊，你這網(wǎng)速太慢了吧，妹妹在學(xué)中國(guó)舞和拉丁舞，妹妹現(xiàn)在都可以劈叉了”

賀峻霖“是嘛？”

丁程鑫“寶貝，來給你小賀哥哥劈個(gè)叉”

嚴(yán)瑾熙“好～”

只見嚴(yán)瑾熙小朋友輕盈地一躍，竟在眾人面前完美地劈了個(gè)叉。她的大哥哥們紛紛拿出手機(jī)，屏息凝神地記錄下這一刻，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩瞬間

劉耀文“哇，寶貝好棒”

賀峻霖“寶貝太棒啦”

丁程鑫“我們寶貝真厲害”

嚴(yán)浩翔“寶貝，你單獨(dú)跳個(gè)舞好不好？”

嚴(yán)瑾熙“好～”

哥哥們?yōu)樗シ帕溯p快的音樂，嚴(yán)瑾熙小朋友在前面歡快地起舞，每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)地落在節(jié)拍上。哥哥們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，甚至忘記了時(shí)間的流逝，連舞蹈老師的到來也未曾察覺。當(dāng)嚴(yán)瑾熙小朋友最后一個(gè)動(dòng)作完美收尾時(shí)，舞蹈老師忍不住鼓起了掌，眼中滿是贊賞

舞蹈老師：“小朋友跳的真好”

嚴(yán)瑾熙“謝謝老師～”

舞蹈老師：“這是誰的妹妹啊”

嚴(yán)浩翔“老師，這是我妹妹”

嚴(yán)浩翔“寶貝，給老師介紹一下自己”

嚴(yán)瑾熙“老師好，我叫嚴(yán)瑾熙，小名叫小樂言，今年三歲半啦～”

舞蹈老師：“三歲半啦？三歲半就可以跳的這么好？”

嚴(yán)浩翔“老師，我妹妹在學(xué)舞蹈，在學(xué)中國(guó)舞”

舞蹈老師：“可以，你妹妹很有天賦”

嚴(yán)浩翔“寶貝，老師在夸你”

嚴(yán)瑾熙“謝謝～”

舞蹈老師：“不客氣，那現(xiàn)在我要給你哥哥們上課了，你在旁邊休息看著好嘛？”

嚴(yán)瑾熙“好～”

舞蹈老師：“現(xiàn)在開始上課”

舞蹈老師正耐心地指導(dǎo)時(shí)團(tuán)的成員練習(xí)舞蹈，而一旁的小朋友嚴(yán)瑾熙則目不轉(zhuǎn)睛地注視著每一個(gè)動(dòng)作。不久，她也站起身來，跟隨老師的步伐開始模仿。不得不說，這個(gè)小女孩的學(xué)習(xí)能力令人驚嘆，很快便掌握了舞蹈的精髓。舞蹈老師見狀，微笑著示意她上前展示一番。嚴(yán)瑾熙略顯緊張卻充滿自信地走到了中央，哥哥們圍成一圈，為她加油鼓勁。隨著音樂的節(jié)奏，她輕盈地舞動(dòng)著，每一個(gè)動(dòng)作都流暢自如。表演結(jié)束后，舞蹈老師和哥哥們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲，眼中滿是贊賞與鼓勵(lì)

時(shí)代少年團(tuán)——嚴(yán)浩翔：“今天妹妹陪我們一起來跳舞啦，妹妹很棒，哥哥為你感到驕傲”