某男生“周同學(xué)”麻煩你出來一下。
周瑩回頭一看，發(fā)現(xiàn)是隔壁2班的男生崔浩。
崔浩是一個體育生，平時喜歡打球，還有武術(shù)，皮膚比較偏黑，身高180，是寸頭，成績良好。
周瑩剛想起身出去，但總感覺這位同學(xué)有一點眼熟，在哪見過。是在哪來著？
周瑩心想：都是隔壁班的眼熟也正常。
周瑩起身走出教室門。
周瑩崔同學(xué)你找我有什么事嗎？
崔浩原來周同學(xué)知道我的名字啊。
周瑩禮貌的笑了笑。
周瑩怎么可能不知道，二班最有名的體育生。
崔浩哈哈，也沒多厲害，那既然這樣
周瑩怎么樣？
崔浩既然我們都認(rèn)識了可以借一步說話嗎？
他看是在溫柔的笑，但眼睛里的光和他剛才打招呼時完全不一樣，現(xiàn)在眼里的世界像墜入了冰點，相比剛才要更加輕松，更加自然。像是卸下偽裝的狐貍。
周瑩覺得不對勁，剛想拒絕，上課鈴便響了，
周瑩崔同學(xué)，你看這都上課了，下次再聊吧！我先回班了。
崔浩那太遺憾了，行，那就下次聊吧，
崔浩回到了自己的班級。
周瑩也回到了自己的座位坐好。
周瑩松了一口氣，心想幸好上課鈴響了。
周瑩單手扶著自己的臉，向窗外看去，小聲說道
周瑩這個崔同學(xué)，不惜偽裝自己博得他人的信任，還真是有趣呀。總覺得在哪見過他，在哪啊！在哪啊！
周瑩想邊抓撓自己的頭，像一只炸毛的老虎。
老師周瑩你在干什么？
老師突然說話，把周瑩打的措不及防。
周瑩尷尬回答道
周瑩老師，我在，我在給頭部按摩。
周瑩呵呵呵呵呵（尷尬）
周瑩說完，課堂上同學(xué)們哄哄大笑起來。
老師行了行了，大家安靜，周瑩要按摩下課按。
周瑩知道了老師。
……………
放學(xué)了，周瑩和十三在吃飯。
周瑩和十三講述今天發(fā)生的事情。
十三什么嘛！原來阿瑩這么受歡迎啊，不行不行，阿瑩只能是我的，想想怎么干就他呢（認(rèn)真）
十三天真地看向周瑩。
十三阿瑩，你說怎么辦？
周瑩用手推開十三的臉。
周瑩十三，你怎么像個小孩一樣，沒準(zhǔn)人家真的有什么事呢？
周瑩不過我到要看看他到底在打什么算法。（冷笑）
十三雙手交叉抱住自己的胸口。
十三沒想到阿奎還有這么帥的，我好喜歡啊。
十三所以——
周瑩一眼就看穿他的詭計。
周瑩少來，奶黃包只能兩個。
十三真是的，人家才不是為了奶黃包呢，你這么說很傷心哦，阿瑩。（假裝委屈）
周瑩對了十三，你上次救我的時候用的是什么招?。亢孟窈軈柡Φ臉幼?。
十三我那個叫靈術(shù)，阿瑩想學(xué)嗎？
周瑩想！
十三有個條件。
周瑩行，最多三個奶黃包。（不舍）
十三慢慢靠近周瑩的臉龐。
十三我才不要奶黃包，要不這樣，阿瑩，你親我一下（壞笑）
周瑩什么?
十三這樣阿瑩也不虧呀。
周瑩不行，絕對不行。
十三臉上浮現(xiàn)出失落的表情，但沒過幾秒又恢復(fù)到平時嬉皮笑臉的狀態(tài)。
十三開玩笑的。
……………
注釋官現(xiàn)在是十三的教學(xué)現(xiàn)場，有請十三老師來解說。大家掌聲歡迎！
十三學(xué)習(xí)靈術(shù)的第一步，要擁有靈力。
周瑩但我沒有靈力??？
十三沒關(guān)系，我可以幫你。
十三我可以把我的靈力分點給你，然后寄存在你身上。
十三但你現(xiàn)在是一個人類的身體，無法承受龐大的靈力，所以我們得有媒介。
周瑩等等
周瑩十三你為什么說現(xiàn)在？我們以前認(rèn)識？
十三尷尬的笑了笑。
十三呵呵，我這不是隨口一說嘛。
……………
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