對于伊桃來說，太多的關(guān)注會同時帶來好處和壞處，以這次的陪練事件為例，確實是這樣沒錯。

好的是讓她能有更多的歷練機會，壞的是隊員們沒有很多了解內(nèi)情的，于是各種為什么伊桃被那么多一隊大佬找的原因?qū)映霾桓F。

劉詩雯小桃！

劉詩雯你來幫我看一下，如果我這樣發(fā)球的話，是不是就能……

一個下午的訓(xùn)練時間里，劉詩雯從一開始靦腆的對伊桃笑一笑，到后來兩人勾肩搭背，直呼小桃，甚至于結(jié)束訓(xùn)練了都還依依不舍。

就連劉詩雯自己也沒想到，她自認(rèn)為是一個矜持的人，也對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意，因此當(dāng)她接到通知，今天下午找伊桃一起訓(xùn)練的時候，她心里默默的變身美國女人舉問號。

這是什么情況??？

讓她去找一個二隊的小姑娘？倒也不是看不起人家，只是這……起碼不應(yīng)該……算了。

她認(rèn)命般地走去指定的人面前，老實說，當(dāng)她去找伊桃的時候，發(fā)現(xiàn)人家也正在找自己，二人一拍即合，很快就開始了訓(xùn)練。一隊隊員找二隊的小年輕訓(xùn)練，也許是看中了人家某處特長，或者想提點一下人家，這看上去再正常不過了，只是很快人們就意識到了不對勁。

出于禮貌，第一顆球的球權(quán)給了伊桃，想起來劉國梁曾說的，要認(rèn)真對待這次機會，發(fā)球的質(zhì)量要高，也要在對拉的時候?qū)W習(xí)對方是如何處理的。

這樣想著，她彎腰，發(fā)出了第一個球。

那是一個下旋球，小球蹦蹦跳跳的跑到了對方桌上，其實這個球的落點很好猜，劉詩雯很快做出反應(yīng)，站在了相應(yīng)的位置等待接球，只不過她的預(yù)判錯了，那球并沒有按照預(yù)期規(guī)劃路線走，而是直直的打向了球桌另一邊。

她趕忙跑過去防，球險險的擦網(wǎng)而過，把人差點給搞宕機：是不是意外??？

畢竟二隊的小孩有的還不太能熟練的運用球拍，有的不能做到指哪打哪也情有可原，她這樣想著，把這一球歸咎于失誤。

實際上，這球確實失誤了，伊桃暗自嘆息，只怪自己剛剛太緊張手滑了，原本這個球過網(wǎng)后的角度應(yīng)該大到根本接不住的程度的。

發(fā)球并沒有影響后面的發(fā)揮，兩人打了幾個回合，劉詩雯的反應(yīng)速度很快，她幾乎是在球過網(wǎng)的一瞬間就過去接球，讓伊桃這邊打的稍顯吃力。

勉強過了十二板，最終球在桌上彈跳了一下，直直的擦過伊桃，掉在了地上，發(fā)出清脆的響聲。

第二球，劉詩雯發(fā)球，她的球是一個中規(guī)中矩的球，很顯然并沒有太為難伊桃，這一次她選擇了削球戰(zhàn)術(shù)，又精準(zhǔn)的計算出落點，在對方很快的攻擊過來的時候，終于能夠勉強的接住攻擊了。

這讓劉詩雯很吃驚，她更快的反應(yīng)著，小球就像離箭一般快出殘影，周圍人只能看見白色的什么東西在兩人之間飄來飄去。

終于，伊桃一個反手?jǐn)Q結(jié)束了戰(zhàn)局，她這個球其實有一點點擦網(wǎng)，但無傷大雅。才兩球過去，雙方都是冷汗直流，看著對方的臉上多了些許防備。

劉詩雯打得挺不錯

第三球，伊桃選擇了和剛剛一樣的發(fā)球，這一次劉詩雯依舊選擇正在自己預(yù)判的位置等待，卻沒想到那個球又是在過網(wǎng)后方向轉(zhuǎn)彎，直直的朝球桌另一邊打過去，這一次的角度比上一次都大，讓她徹底的接不到球。

她現(xiàn)在才知道了對方的用意！

通過采用相同的戰(zhàn)術(shù)來降低對方的警惕性，第一次讓對方認(rèn)為是自己發(fā)球失誤，而第二次則是讓對手產(chǎn)生“這一次一定會打這里”的錯覺，從而放松警惕，就在這時突然發(fā)力！就能夠贏發(fā)球了！

多么天才的想法！更別說她的學(xué)習(xí)能力也這么強！真是撿到寶了！