作者來了

作者的第二人格端午節(jié)快樂

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瑪?shù)贍栠_(dá)（心情復(fù)雜）

另一邊

十四行詩(shī)（臉紅帶笑）越來越喜歡你了呢

瑪?shù)贍栠_(dá)不行，這樣會(huì)影響你學(xué)習(xí)，不然怎么超越十四行詩(shī)

瑪?shù)贍栠_(dá)（克制自己）一定不行

第二天

十四行詩(shī)（臉紅帶笑）早上好，瑪?shù)贍栠_(dá)同學(xué)

瑪?shù)贍栠_(dá)（臉紅）早…早上好，十四行詩(shī)

之后，十四行詩(shī)一直嘗試和瑪?shù)贍栠_(dá)搞好關(guān)系，瑪?shù)贍栠_(dá)也逐漸產(chǎn)生了感情，甚至是一絲…萌動(dòng)，但瑪?shù)贍栠_(dá)總是滿腦子“超越十四行詩(shī)”

15歲時(shí)，發(fā)生了一件對(duì)十四行詩(shī)來說不得了的事情

作者是什么呢？賣個(gè)關(guān)子

作者的第二人格繼續(xù)

十四行詩(shī)瑪?shù)贍栠_(dá)！

瑪?shù)贍栠_(dá)哦，十…十四行詩(shī)

十四行詩(shī)（面帶笑容）一起學(xué)習(xí)怎么樣

瑪?shù)贍栠_(dá)夠…夠了，十四行詩(shī)！

十四行詩(shī)怎…怎么了

瑪?shù)贍栠_(dá)你…你跟我搞我搞好關(guān)系，是…是不是想削弱我，穩(wěn)住你全校第一的“王位”

其實(shí)當(dāng)時(shí)瑪?shù)贍栠_(dá)心靈太動(dòng)蕩了，腦子一熱誤會(huì)了十四行詩(shī)

十四行詩(shī)我…我很抱歉，瑪…瑪?shù)贍栠_(dá)

十四行詩(shī)你…你有什么不開心的可以跟我說，不用這樣

十四行詩(shī)仿佛聽到了一個(gè)聲音，一種東西碎掉的聲音

瑪?shù)贍栠_(dá)行了！我們就這樣吧！

瑪?shù)贍栠_(dá)離開了

十四行詩(shī)聽到了，是她心碎的聲音

十四行詩(shī)（眼淚緩緩落下）難道，是我的錯(cuò)？

后來，瑪?shù)贍栠_(dá)的心靈逐漸平復(fù)，她意識(shí)到她“似乎”說錯(cuò)話了

瑪?shù)贍栠_(dá)也許…我該道歉

十四行詩(shī)徹底崩潰，她太孤獨(dú)了，因?yàn)殚L(zhǎng)期孤獨(dú)導(dǎo)致的心理壓迫，她認(rèn)為是自己的錯(cuò)

十四行詩(shī)（既然沒有人喜歡我，我無法與世界相處，那我還活著干什么？）

瑪?shù)贍栠_(dá)想去道歉，但她找不到十四行詩(shī)，她趕緊問別人，經(jīng)過層層線索指引

瑪?shù)贍栠_(dá)偷偷注意到了十四行詩(shī)往通往學(xué)校天臺(tái)的方向走去

瑪?shù)贍栠_(dá)（意識(shí)到了不好）不好！

作者結(jié)束

作者的第二人格再見

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作者的第二人格6