“好你進來吧?！?/p>

“好的老師。"

鄭曉曉的目光跟隨著男孩，男孩找了一個位置坐了下去，好像有感應(yīng)一樣，朝鄭曉曉看去，鄭曉曉愣了一瞬，趕忙收回了目光，余光看見男孩歪著頭，似笑非笑的看著她，講臺上的老師還在滔滔不絕的講著，其實這時候鄭曉曉已經(jīng)站累了，可是老師絲毫沒有讓她找個位坐下的，鄭曉曉一直不斷動腿，少年收回目光，朝著講臺上的老師說：“老師，別忘了你旁邊還有位站著呢?！?/p>

老師好像是反應(yīng)過來，猛的一顫。

隨后才說道：“額，那個曉曉啊你先找個位置坐下。”

“哦好的老師。”

鄭曉曉放眼望去，環(huán)顧一圈后，發(fā)現(xiàn)好像只要那位少年身邊有位置了，無奈鄭曉曉走過去拉開椅子坐下。

少年的目光一直跟隨著鄭曉曉，男生的第六感讓他感到這個女孩很聰明。

40分鐘很快就過去了，同學(xué)們都一個一個的離開了教室，只留下鄭曉曉和她的同桌，鄭曉曉感覺這樣不是辦法，鼓起勇氣扭過頭說：“那個謝謝你。”

男孩聽到愣了一下，隨后扭過頭與鄭曉曉四目相對。

“你叫鄭曉曉是吧？?！?/p>

聽到這話的鄭曉曉點了點頭，其實鄭曉曉也沒想到她這位同桌會開口說話。

“我叫周簡硯，多多關(guān)照?！?/p>

“哦好?！?/p>

鄭曉曉還想說點什么時，周簡硯卻已經(jīng)扭過頭去，無奈鄭曉曉也扭過頭發(fā)起了呆。