晨曦透過(guò)窗戶，灑在連故雨上學(xué)的路上。他踏入教室，目光瞬間被同桌王博臉上的傷口吸引。

“你臉咋回事？”連故雨伸出手指，指向眼角那處紅腫且破皮的傷口。

“沒(méi)事，就一小傷口，昨天打籃球弄的?！蓖醪╇S口撒了個(gè)謊。

可昨天進(jìn)醫(yī)護(hù)室處理傷口的就他倆，這明顯的謊言怎能逃過(guò)連故雨的眼睛，他表情嚴(yán)肅地再次問(wèn)道。

“你確定是打籃球弄的？”

王博知道瞞不住，眼神示意了一下黃飛，連故雨瞬間明白發(fā)生什么，他憤怒地看向最后一排坐著的黃飛。

黃飛卻毫不在意，一臉嬉笑地盯著連故雨，還做個(gè)挑釁的手勢(shì)。連故雨氣得抄起桌上的書(shū)，看樣子是要?jiǎng)邮帧?/p>

確實(shí)，這么明晃晃的挑釁誰(shuí)能忍？

王博趕緊起身，他當(dāng)然是去拉架的，都快畢業(yè)，這時(shí)候被處分可不是好事。

可怒火一旦燃燒起來(lái)，往往難以平息，即便他夾在中間勸阻，兩人還是不可避免地動(dòng)起手。

桌椅被掀翻，發(fā)出劇烈聲響，書(shū)本嘩啦灑落一地。老師聽(tīng)到動(dòng)靜，頓感不妙，匆匆趕來(lái)。隨著一聲訓(xùn)斥，兩人被拉進(jìn)辦公室接受處理。

連故雨拒不道歉，黃飛卻裝起可憐，試圖把自己偽裝成受害者。

“你們?cè)龠@樣，就只有叫家長(zhǎng)了?！崩蠗疃⒅鴥扇?，試圖問(wèn)出事情的來(lái)龍去脈，可兩人都一聲不吭。

黃飛的脾氣他自然清楚，連故雨在班上為人老實(shí)，這場(chǎng)事多半是黃飛主動(dòng)招惹的。

他托人去查監(jiān)控，見(jiàn)兩人還在暗自較勁，拒不認(rèn)錯(cuò)，便撥通雙方家長(zhǎng)的電話。

連安北來(lái)得很快，他走進(jìn)辦公室，看到臉上掛著彩、一臉不服氣的連故雨，以及掛著淚珠、顯得楚楚可憐的黃飛。

監(jiān)控顯示連故雨先動(dòng)的手，但也表明是誰(shuí)先挑的釁。

連安北沒(méi)有再看剩下的監(jiān)控視頻，他閉上眼睛，坐在沙發(fā)上，似乎在思考什么。

黃飛的家長(zhǎng)來(lái)了，推門看到兒子的“慘樣”，瞬間提高聲音。

“老師，你可得給我們家做主啊，他把我們家兒子打成這樣，這可是我們家唯一的獨(dú)苗啊。”

老師有些不耐煩，咳嗽一聲，開(kāi)口道。

“你家孩子主動(dòng)招惹的連故雨，索性兩個(gè)人都沒(méi)什么大問(wèn)題，道個(gè)歉就完了，快高考了，道歉對(duì)兩個(gè)孩子都好?！?/p>

黃飛家長(zhǎng)似乎不領(lǐng)情，眼珠子滴溜滴溜的轉(zhuǎn)，不知道又在想什么，但絕對(duì)沒(méi)安好心。

“他把我家孩子的臉打成這樣，道歉可沒(méi)完?！?/p>

面對(duì)黃飛家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧，連安北終于開(kāi)口，他只問(wèn)出幾個(gè)問(wèn)題。

“你家孩子昨天有沒(méi)有按時(shí)回家？上體育課的時(shí)候是否打了籃球？”

對(duì)方沉默幾秒，反問(wèn)。

“你問(wèn)這個(gè)干嘛，這和這件事有關(guān)系嗎？”

連安北看了眼老師。

“我懷疑你們班這個(gè)叫黃飛的同學(xué)欺負(fù)同班學(xué)生，證據(jù)就是體育課上的監(jiān)控和學(xué)校外面那一片的監(jiān)控，如果事實(shí)并非如此，我自愿賠償所有費(fèi)用?！?/p>