那怪人找到了剛才的審訊員,進入隔音的屋子后,悶聲吐出幾個字:
朱多星他們就是故意的
審訊員先是微微一怔,但很快便恢復(fù)了平靜。
跑龍?zhí)?/a>證據(jù)
朱多星證據(jù)?
那怪人突然發(fā)出一陣干笑,笑聲中帶著一絲瘋狂。隨后他猛地扯下臉上的口罩,摘下墨鏡和鴨舌帽,露出了一張本該英俊的臉龐——如今右臉上卻橫著一條醒目的疤痕。他瘋笑著問道:
朱多星我這算證據(jù)嗎?
這人正是本該消失的朱多星。他臉上的那條疤,正是爆炸時留下的痕跡。因為這條疤,他抓住了把柄,雖然這對他們的傷害并不大,但也足以讓他們再次品嘗被人算計和失敗的滋味。
跑龍?zhí)?/a>這個傷口怎么弄的?
朱多星這還用問嗎?他們炸的
朱多星其實并不在意這條疤。昨天在老城區(qū),四大兇獸認為他已經(jīng)沒用了,便把他丟棄了。后來因計劃不成功,又重新找上了他。反正只要有四大兇獸的法力,這條疤遲早都能消失。他現(xiàn)在只是演戲而已。
跑龍?zhí)?/a>那為什么監(jiān)控中沒看到你?
朱多星沒想到他們會調(diào)監(jiān)控,一時有些慌亂,但很快便鎮(zhèn)定下來,心中迅速盤算著對策。
朱多星上官家位高權(quán)重,功高震主也不是一天兩天的事了。他們既然有能力調(diào)到監(jiān)控,難道就沒能力做手腳嗎?
這是一個反轉(zhuǎn),總之后來啊,幾個女孩雖然被留了案底,但依舊無法阻擋她們前進的腳步。
——————————————
作者字數(shù)不夠,作者來湊
作者不知道講什么,就講講這學(xué)期的事吧
作者這學(xué)期我就初中了,沒能進網(wǎng)班,很遺憾,但是我看到網(wǎng)班里有一些人的成績,小學(xué)時明顯沒我好
作者但我們班也不能算特別差,平行班里面最好的一個
作者我們班里還有一個復(fù)讀生,他因為某些特別原因復(fù)讀了一年,成績特別好是年級前50
作者但她是女同,我的天塌了呀,剛開學(xué),我不了解他時,只知道他成績好,特別欽佩他
作者他有一個女票,在我們班和他是同桌,他們上課還親嘴了,我就坐他們兩個后面,你知道我當時的心情嗎?
作者雖然我是女的,但我都要被他們兩個弄得厭女了
作者據(jù)說他們周末的時候還一起睡了,我也不是針對同,每個人的想法可能不一樣吧,但他們兩個上課親嘴就有點太過分了
作者雖然已經(jīng)在新的班級里面呆了一學(xué)期了,但我還是沒能適應(yīng),大多同學(xué)一學(xué)期都沒和我說過一句話,我也不想去管
作者不過我的同桌和前桌還是挺好的,前桌特別大方,帶了什么零食都分給我們,同桌也很大方
作者但是我心也有點累呀,剛開學(xué)的時候,我成績是班里第三,后來發(fā)現(xiàn)感覺班上成績多的越來越多了,我想穩(wěn)住第三,但現(xiàn)在特別困難呢
作者我閨蜜現(xiàn)在在網(wǎng)班,他的成績也很好的,但他和我最討厭的人在一個班,不過還好,我閨蜜和我依舊討厭她
作者或許本不該是這樣的,但我還是得謝謝他們,五年級的時候,如果不是他,我還真的不能教到現(xiàn)在的閨蜜
作者和你們簡單說一下吧
作者比方說我是a,我的閨蜜是b,然后c,C的閨蜜是d,死裝姐是e
作者A和B,C和d玩的很好,e強迫班長和她處閨蜜,,班長很討厭e,e感覺到了,他就嫉妒兩對閨蜜
作者e就在中間挑撥離間,A和b大吵了一架,本來剛和好,結(jié)果又因為e吵了一架,就果斷不來往了
作者C和d本來玩的很好,結(jié)果e在年級上造c的謠,說是d說的,本來都解決了,結(jié)果e在那里鬧事,鬧得很大,班主任都驚動了,那對閨蜜也不能玩了
作者四個人就感覺無聊,A和c就玩好了,B和d又玩好了,都又重新處成了閨蜜
作者B和d都是大超姐,e惹不起,他就抓著a和c下手,用同樣的手段想分開他們,沒成功,就到處造謠說a搶走了c,又在a面前說是b說的,然后又說b和c是閨蜜的時候玩的有多好,假期都約在一起
作者A和c就都很討厭e,B因為無緣無故被造謠也更討厭e了,后來,a和e成了同桌,e天天強迫a給他做作業(yè),不做就罵他,a想告老師,結(jié)果一不小心又露出了一個把柄,e就用這個把柄威脅a,上午自習(xí)的時候還經(jīng)常無緣無故的打a,用有水礦泉水瓶打后腦勺
作者所以都很討厭e