沒一會(huì)，柏羽熙就將手機(jī)放下來，漫不經(jīng)心地聽著程黎若的演講。

三十分鐘后

程黎若：“謝謝同學(xué)們的聆聽，以上就是我的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和感受，希望同學(xué)在日后的學(xué)習(xí)中要更加的認(rèn)真，謝謝。”

話落臺(tái)下再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

劉校長(zhǎng)：“感謝程董事長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的分享，接下來是問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么疑惑的可以舉手問柏董事長(zhǎng)和程董事長(zhǎng)，現(xiàn)在可以開始舉手了?！?/p>

同學(xué)A：“二位董事長(zhǎng)好，剛剛聽了程董事長(zhǎng)的分享我有一個(gè)問題：我家里也是開公司的，也準(zhǔn)備在大學(xué)畢業(yè)后接手管理公司，程董事長(zhǎng)作為我們的師姐，將公司發(fā)展成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)，這種能力是我們所佩服所值得學(xué)習(xí)的。而柏董事長(zhǎng)我們都知道是從小在國(guó)外長(zhǎng)大的，柏氏集團(tuán)今天所處的高度和地位都是國(guó)內(nèi)其他公司不能比擬的，所以我今天想問就是，您是否覺得國(guó)內(nèi)外的教育水平有所區(qū)別，國(guó)外的教育是否高于國(guó)內(nèi)教育水平呢？”

柏羽熙聽完A同學(xué)的話后，并沒有立刻打開話筒回答，而是盯著她看了一會(huì)后才打開面前的話筒。

面前的話筒被打開，女生清冷的聲音通過音響設(shè)備傳入在場(chǎng)的每一位學(xué)生的耳朵里。

柏羽熙：“這位同學(xué)，柏氏集團(tuán)是我的沒錯(cuò)，我在國(guó)外生活讀書也是真的，而你，在剛剛的那一段發(fā)問中就能夠讓所有人都知道，你并不是一個(gè)合格的公司繼承者。在座的接手家里公司的同學(xué)并不少，但是他們都知道，我剛剛接手柏氏不過一兩個(gè)月而已。柏氏集團(tuán)成立至今靠的是足夠的實(shí)力和強(qiáng)大技術(shù)，你只看到了柏氏集團(tuán)的榮譽(yù)你只知道現(xiàn)在的董事長(zhǎng)是我，而你不知道的是柏氏一路從一小間工作室到一棟寫字樓的努力！所以對(duì)于你剛才的問題我的回答就到這里?！?/p>

隨后，柏羽熙將面前的話筒關(guān)閉，拿起手機(jī)操作了什么就放下了。

程黎若：“這位同學(xué)，如果國(guó)內(nèi)的教育水平不如國(guó)外的話，那為什么每年會(huì)有那么多的人來中國(guó)留學(xué)呢？下一個(gè)發(fā)問的同學(xué)可以舉手了?！?/p>

京大的同學(xué)們紛紛開始舉手，柏羽熙和程黎若也一直在回答，原本計(jì)劃在五點(diǎn)結(jié)束的演講，硬生生被同學(xué)們的熱情拖延到六點(diǎn)半才結(jié)束。

程黎若：“最后一個(gè)問題，就由那個(gè)小帥哥發(fā)問吧！”

在所有人的目光注視下，謝屹澤慢慢站了起來拿起由其他人送到面前的話筒說出自己的問題。

謝屹澤：“柏董事長(zhǎng)，我最近準(zhǔn)備慢慢接手家里的公司，但在看過眾多文件之后，發(fā)現(xiàn)自己沒有任何能力來成為一名管理者，在很多能看得懂的文件上依舊存在很多疑問，管理層所解釋的內(nèi)容我都懂但就是不明白。請(qǐng)問這是為什么？”

柏羽熙：“對(duì)于你的問題，我覺得是因?yàn)槟闳狈?jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)于商場(chǎng)上的認(rèn)知，稍后我會(huì)讓助理把我的聯(lián)系方式給你，有不明白的可以直接問我，我也可以帶著你先在柏氏歷練一個(gè)星期左右，這也你會(huì)明白很多事情?！?/p>

謝屹澤也沒想到，柏羽熙會(huì)這樣回答自己。除去獲得了柏羽熙的聯(lián)系方式之外，有多少人擠破腦袋都進(jìn)不去的柏氏，而柏羽熙直接將自己帶進(jìn)去歷練一星期！這得羨慕死多少人啊！