距離上一次鄭墨的表白，已經(jīng)過去了快一個(gè)月。鄭墨和陳年之間的相處依舊很好，表白那件事似乎從未發(fā)生過。

對于鄭墨來說，他有了目標(biāo)，完成這個(gè)目標(biāo)他就有了奔向喜歡之人的資本。

而陳年也有些不一樣，相較于之前，陳年更加努力。

陳年在心里告訴自己：不要成為這條路上掉隊(duì)的那一個(gè)人。

而開學(xué)后，已是高三上學(xué)期。

陳年和鄭墨除了平時(shí)偶爾的放松外，都投入進(jìn)學(xué)習(xí)之中。

臨近下課，陳年轉(zhuǎn)頭打算問問鄭墨今天先去圖書館還是先回家。當(dāng)看到鄭墨做筆記的樣子，陳年突然想到他們那次的聊天。

此時(shí)的已是高三開學(xué)三個(gè)星期后，在學(xué)校的大力洗腦與鼓勵(lì)下，高三學(xué)子紛紛投入學(xué)習(xí)之中，都在為兩百九十天后的高考努力。教學(xué)樓里，出現(xiàn)了許多橫幅。

那晚，鄭墨與陳年回家吃完飯，兩人并沒有去學(xué)習(xí)，而是出了門。

走在公園的湖邊，兩人有一茬沒一茬的聊天。

“哥，你剛來，會(huì)不會(huì)還不適應(yīng)?。俊?/p>

“想啥呢，就算不適應(yīng)能怎么辦呢？你要明白，我們看起來擁有著大把時(shí)間，實(shí)際上所能支配的時(shí)間很少，我不能因?yàn)橐粫r(shí)的不適而去耽誤我本就沒有多少的時(shí)間?！?/p>

“哦?！?/p>

“好了，走吧，再放松一會(huì)我們就該回去寫作業(yè)了。老班這次留了一道很難的題，你會(huì)做嗎？”

“啊，那道題我好像之前做過類似的?！?/p>

“那就好，那就好，我只能靠你了，小年年～走吧，回家。”鄭墨攬過陳年的肩膀，朝著家的方向走去。

想到此，下課鈴聲響起來。

鄭墨剛想叫陳年，陳年就自己站起來，拍拍鄭墨的肩膀，語重心長地說：“鄭墨啊，要好好學(xué)習(xí)，要努力啊，不然就沒對象了。”

“嘿，小年年，你答應(yīng)我的事，打算出爾反爾？”

“沒辦法，你太弱了。”陳年一副痛心疾首的表情。

“你別讓我逮著你，非得給你看看什么叫做實(shí)力?！?/p>

陳年意識到不對，轉(zhuǎn)身就跑，鄭墨立馬跟上去，將人堵在樓梯間里。

陳年見無路可走，只好軟下聲音：“哥哥，鄭墨哥哥，年年知道錯(cuò)了，放過年年吧?！?/p>

鄭墨被一聲聲“哥哥”砸昏了頭，一個(gè)不留神就讓陳年跑了。

“我才不相信你有實(shí)力呢?！标惸贽D(zhuǎn)身就跑，留下鄭墨在風(fēng)中凌亂。鄭墨反應(yīng)過來時(shí)，陳年早就跑老遠(yuǎn)了。

“嘖，最近把小孩慣壞了，敢這么皮了?！编嵞贿呎f，一邊把陳年故意丟在地上的書包撿起，向?qū)W門口跑去。

回到家，陳年和鄭老頭躲在廚房里密謀著。

“你們倆在干什么壞事？”鄭墨走到他們身后。

陳年和鄭老頭都被嚇一跳，鄭老頭打了自己孫子一下，“你快把我和年年嚇?biāo)懒?，還敢在這問?！?/p>

鄭墨一邊躲老頭的打，一邊逃回房間。走到樓梯口，看到樓下正在偷笑的陳年，有些咬牙切齒的進(jìn)了臥室。

鄭墨在房間里給陳年發(fā)消息，想問問他們在干嘛。等了一會(huì)，陳年沒有回。鄭墨將手機(jī)丟在床上，從書包里拿出試卷做了起來。

一張卷子做完，鄭墨看了眼手機(jī)，陳年還是沒回消息。鄭墨忍不住，打開房門準(zhǔn)備去找陳年。