這幾天他們都回校逐一準(zhǔn)備畢業(yè)班會的事情了，大概在明天就可以正式開始。

“我說還哥啊，你就可憐可憐我吧?！?/p>

許佩佩雙手合十，做出拜托的動作，眨著大眼睛，試圖擠出點(diǎn)兒眼淚出來，誰能想到她還是文藝委員呢？要不是被老胡威逼利誘，這時(shí)候她沒準(zhǔn)已經(jīng)在哪去逍遙快活了。

“我來吧?！?/p>

許佩佩頓時(shí)轉(zhuǎn)頭道：“紀(jì)學(xué)神大義！”

賀還也確實(shí)沒想到，這是在憋大招呢？“冷面王，你要報(bào)名什么??？”紀(jì)衡在名單上落完最后一筆，“彈吉他，也會唱歌。”

賀還腦海里都浮現(xiàn)出那個(gè)畫面了，臉頰染上紅色。

“那你呢？”清冷的聲音拉回他的思緒，“嗯…”在旁邊一聽有戲的許佩佩重新燃起斗志，邁回腳步，賀還沒學(xué)過什么，他那會兒所有的時(shí)間全奉獻(xiàn)給了“學(xué)習(xí)”，只有在高二一時(shí)興起練過小提琴。

“小提琴演奏。” 話落的瞬間許佩佩就將名單雙手奉上，對眼前剛好補(bǔ)完名額的兩人感激不盡。

今天的所有高三學(xué)生對其美其名曰說是排練班會與學(xué)校畢業(yè)會，實(shí)際是讓他們隨意發(fā)揮，只要不打擾高二高一學(xué)習(xí)上課就行了。

以為能自由了的同學(xué)們剛想放飛自我就被趕去了音樂室以及演講室，而像紀(jì)衡還有賀還等更是苦不堪言，音樂室和演講室兩頭來回跑，好在沒有老師監(jiān)督，老胡也只偶爾來瞥兩下，跟完成任務(wù)似的。

“根本你不懂得不懂得愛我…”

此刻在音樂室的陳行早已唱嗨了。

“媽呀你不要在侮辱我的耳朵了，你肯定是云南菌子吃多了！”許佩佩捂著自己耳朵的同時(shí)順帶抽出一只手幫忙捂捂夏藏的耳朵。

江陽不是吃干飯的，學(xué)校成功大的離譜，光是音樂室便有十四個(gè)，準(zhǔn)確來說每種室都有十四個(gè)，因一個(gè)年級有十四個(gè)班，每個(gè)班各自有一個(gè)音樂室或其它什么室，高一高二同是如此。

老師又不來怎么仔細(xì)看，就導(dǎo)致出現(xiàn)了串班的現(xiàn)象，倒不稀奇，之前也層出不窮，亂哄哄的一片，跟火鍋大亂燉差不多。

演講室的人沒有那么多，這里都是提前準(zhǔn)備重要場合或大型活動演講稿和演練的，現(xiàn)在在這里奮筆疾書的皆是劉老登親口點(diǎn)名學(xué)校畢業(yè)會要發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生，人自然少的可憐，還有一些則是來陪著朋友的。

“還哥我明明記得我上一秒還在唱歌的?！标愋醒凵癜г沟那浦R還，“怎么，你到時(shí)演講即興發(fā)揮嗎？”賀還無意識散發(fā)出壓迫感，“小的不敢，還是還哥考慮周全。”陳行做了一個(gè)抱拳的動作。

“顧淮你也在這啊?！标愋邪ぶ?，原本打算寫演講稿的兩人此時(shí)卻聊了起來，相當(dāng)火熱。

賀還零零總總寫了這么多演講臺詞，不免有點(diǎn)煩躁，草草寫了幾段便了事，紀(jì)衡看起來還蠻認(rèn)真的。

好像，還怪好看的。

賀還裝作不經(jīng)意望了紀(jì)衡兩眼，心中不覺想。

“她們在看你?！?/p>

指的是斜后方微微躁動的兩個(gè)女生。

“小爺我那么受歡迎，看我是很正常的，想當(dāng)初我剛來江陽就被塞了一大堆情書呢?！辟R還略帶驕傲的說，紀(jì)衡指尖一頓，片刻繼續(xù)寫著，嘴上回應(yīng)：“嗯?！?/p>

回到音樂室，教室里已經(jīng)空了，大家在這里是閑不住的，有的去操場，還有的不知道往哪里逛了。

這里的樂器很豐富，畢竟江陽怎么來說也算個(gè)貴族學(xué)院，若是成績差點(diǎn)就要么交高到爆炸的學(xué)費(fèi)，要么就考個(gè)超高分被錄取然后免學(xué)費(fèi)。

“紀(jì)衡，能先讓我做你的第一位觀眾嗎？”

這一次，賀還看的清清楚楚，紀(jì)衡笑了。

如久冬迎來了春朝。

紀(jì)衡挑了把木質(zhì)吉他，隨手彈了幾個(gè)和旋音調(diào)，對少年說，“開始了?！?/p>

修長的手撥動琴弦，賀還的心早已不屬于自己。

好溫柔，似只有在夢里才會出現(xiàn)的場景，光芒獨(dú)愛眸中的人，繪出他的輪廓，披上一層光暈。

如有了歸屬一般。

“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷?！?/p>

“每次伸手入懷中，有你的溫度?！?/p>

陽光，吉他，青年，瞬間即永恒。

如果可以的話，賀還想把這段時(shí)間反復(fù)循環(huán)，這樣，就不用再面對一切，我們就是我們。

“接下來，能讓我聽聽你的演奏嗎？”

“當(dāng)然?！?/p>

賀還回憶了那首歌的曲調(diào)，這把琴他第一次使用，但莫名的，格外的順手，跟它如老朋友一般，默默傾聽著他的故事。

紀(jì)衡想，他永遠(yuǎn)都無法忘記那一幕。

無時(shí)無刻不在想著的人安安靜靜地站在光輝下，透著矜貴的氣質(zhì)，那是他的小王子。

演奏的曲子是《unamattina》

“鋪天蓋地的愛讓你成為了我觸不可及的人。”

漂亮到驚心動魄，紀(jì)衡的呼吸都快要停止。

他們漫步在校園中，賀還覺得，生命在此刻停止的話他沒準(zhǔn)也會感覺到幸福。

“我先回教室拿書包，你在這兒等我就好了?！?/p>

賀還朝紀(jì)衡揮揮手便跑去教室，將教室們推開，他這才能好好看見教室的全貌，簡直是煥然一新，可又是離別的象征，最后方的墻壁上貼著高一時(shí)九班所有人與老師的合照，前面的墻壁則是如今新拍的照片。

三年。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了多久，來來去去了多少人。

為什么呢，還沒分開就已開始懷念。

匆匆背上書包，看了一眼最新拍的照片，紀(jì)衡表情淡淡的，余光望著賀還的背影，他則笑的燦爛。

紀(jì)衡在校門口站著，要去校門口的話還得繞過整個(gè)籃球場，原是悠閑走著的賀還也不得不改為小跑，啊啊啊啊啊啊，江陽怎么這么大?。?/p>

走過拐角，他如被深深釘在了原地，無法前進(jìn)一步，他的腦子瞬間宕機(jī)，不能思考。

樹蔭下，青澀的青年攬著另一個(gè)少年的腰，對方環(huán)著心愛人的脖頸，一下一下啄吻著，少年想退后，青年又將他摟過來，忘情的深吻，少年發(fā)出嚶嚀。

怎么會這樣…

頭一次見這種事的賀還落荒而逃，他的心臟像是要跳出胸腔，整個(gè)人回到一個(gè)呆滯的狀態(tài)，那個(gè)畫面圍繞在心頭，不錯的，他對這方面是初次接觸，連男女之事他也未曾了解。

不知不覺的，他憑著下意識來到一個(gè)人身邊。

他能感受到，他的頭發(fā)被輕輕揉了揉。

“怎么了？”紀(jì)衡小幅度俯身問，賀還躲了躲，“沒…沒什么?！?/p>

這一路上，雖與平常相差無幾，但紀(jì)衡就是能感受到賀還變了，他有什么在瞞著自己。

可他不愿說，那他便不問了。

我們都需要勇氣和時(shí)間，才能彼此走到一起。