“怎么回事”左奇函在外圍隨便拉了個(gè)人問(wèn)。

“左哥”說(shuō)話的是二班學(xué)生，平時(shí)跟他們混挺熟。“好像是比賽的時(shí)候雙方都覺(jué)得不公平，然后剛剛?cè)械拇蝻埐恍⌒淖驳轿覀儗W(xué)校的林哥他們的人，然后就鬧起來(lái)了?！?/p>

“林海南？”左奇函看了一眼，楊博文的站位背對(duì)著他。

看著楊博文的背影，左奇函說(shuō)了一句，“跟他說(shuō)一下，今天的事算了，想要什么補(bǔ)償來(lái)一班找我談?！?/p>

“這是左哥有認(rèn)識(shí)的人？”結(jié)果男生剛問(wèn)完左奇函不爽的瞇了下眼睛，“左哥，是我多嘴了哈 。”

“沒(méi)事。”

左奇函其實(shí)自己也不知道他在不爽什么 ，但是就是莫名其妙的煩躁。

回到教室，左奇函戴上耳機(jī)，打開(kāi)競(jìng)賽題繼續(xù)寫(xiě)。

“我就知道你會(huì)管?！睆埞鹪蠢怂恢门赃叺牡首与S意坐下，“左奇函，你知道嗎，今天你坐他位置上手撐下巴看他比賽的時(shí)候，看上去很像，”

“像什么？”

“有點(diǎn)像我們班女生看你，但是又沒(méi)有她們那么明顯，還帶了點(diǎn)玩味，像是想調(diào)戲人家。哈哈哈哈”張桂源說(shuō)完立刻跟左奇函拉開(kāi)了距離。

“你有病吧張桂源”左奇函直接瞪了他一眼，沒(méi)在理他。

“你看，說(shuō)了你又不高興”張桂源無(wú)奈的擺了擺手，回位置上寫(xiě)作業(yè)了。

在下午比完賽后三中的全部運(yùn)動(dòng)員回校，一中和三中很近，走路也就10分鐘左右，所以大家都不坐公交，選擇走回去。

“今天真的太氣人了，他們一中的人欺人太甚”回去的路上大家開(kāi)始抱怨。

“博文，你說(shuō)他們一中，哎，博文，你怎么一直在看這個(gè)”旁邊的同學(xué)伸頭過(guò)來(lái)看“我去，好清晰的思路，我看了好幾遍都沒(méi)會(huì)的題這個(gè)字雖然也很好看，但是怎么比你的筆風(fēng)還凌厲，這個(gè)不是你的字吧。”

“不是，我比賽回來(lái)就寫(xiě)了，可能是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)霸看不下去了給我寫(xiě)的吧?！睏畈┪拈_(kāi)起了玩笑。

“盲猜二中沈毅，有幸初中一個(gè)班，見(jiàn)過(guò)他的字，風(fēng)格有點(diǎn)像，而且這次他也去了”有同學(xué)圍過(guò)來(lái)看后說(shuō)到。

大家也從剛才抱怨的話題轉(zhuǎn)移到了楊博文的競(jìng)賽題上，氛圍輕松了不少。

“小文，做題也要注意休息?！蓖砩蠇寢尪酥Ｄ踢M(jìn)來(lái)。

“嗯，好，謝謝媽媽?！?/p>

“那媽媽不打擾你了，晚安?！?/p>

“媽媽也早點(diǎn)休息，晚安。”

楊博文喝了一小口牛奶，把明天要帶的東西收拾好，收作業(yè)的時(shí)候，他又看到了抄競(jìng)賽題的本子，楊博文把別的都放好，拿著那個(gè)本子上床了。

楊博文其實(shí)是想去賣(mài)競(jìng)賽真題和模擬題的，但是運(yùn)氣不好沒(méi)買(mǎi)到，只能回來(lái)手抄。

楊博文打開(kāi)本子，這個(gè)字跡稱得上漂亮，楊博文是這么想的。

“希望我們競(jìng)賽的時(shí)候能見(jiàn)，陌生，的朋友。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，最后一天的下午是沒(méi)有項(xiàng)目的，二中，三中，和八中的運(yùn)動(dòng)員及文藝表演的同學(xué)都會(huì)留在一中。