這幾天來找事的人確實(shí)很多，多半都是學(xué)生會(huì)的，

一天中午

周若螢同桌

老大官凌希咋了？

周若螢我想跟你說個(gè)事情啊，

老大官凌希你說唄！

周若螢是這樣的，這個(gè)學(xué)生會(huì)太仗勢欺人了。老是欺負(fù)我們班的，但我想了一下，如果我們班的同學(xué)進(jìn)學(xué)生會(huì)，會(huì)被學(xué)生會(huì)的會(huì)長欺負(fù)的

老大官凌希所以呢？

周若螢我們班已經(jīng)是這個(gè)成績了，為什么不去競選一下學(xué)生會(huì)會(huì)長呢？

老大官凌希你想當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)長？

周若螢不是，我沒有那個(gè)想法，就算我有那個(gè)想法，我也照顧不了我們整個(gè)班，我覺得學(xué)生會(huì)會(huì)長最合適的位置是你，

班長其實(shí)我也是有這個(gè)想法的，因?yàn)樽罱鼘W(xué)生會(huì)的人總是針對我們班，雖然我們班流動(dòng)紅旗一次都沒拿過，但從來沒有最差過吧，可是最近永遠(yuǎn)是最差，如果我們班的去競選學(xué)生會(huì)成員的話，絕對會(huì)被欺負(fù)，但是如果我們競選學(xué)生會(huì)會(huì)長的話，我們站到最高點(diǎn)就不會(huì)有人欺負(fù)我們了，

老大官凌希那班長你咋不去，

班長我其實(shí)沒有資格去競選學(xué)生會(huì)會(huì)長，也沒辦法去管學(xué)生會(huì)的那一幫成員，如果管不住學(xué)生會(huì)的那一幫成員的話又會(huì)換學(xué)生會(huì)會(huì)長，

班長所以學(xué)生會(huì)會(huì)長這個(gè)位置，老大真的很適合你

老大官凌希你們以為這個(gè)位置讓我競選就能競選的嗎？我沒有那個(gè)背景，競選不了這個(gè)身份，

周若螢你當(dāng)然能的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好，人品好，我覺得你很合適

老大官凌希學(xué)生會(huì)的會(huì)長是有背景的

周若螢這個(gè)事情你放心，兩最多兩個(gè)星期就要開始選學(xué)生會(huì)會(huì)長

下午放學(xué)后

班長我們走了

周若螢好的，我也有事先走了

到了校長室

周若螢校長

大眾人物校長：周同學(xué)你有事情？

周若螢校長是這樣的，想必你也已經(jīng)了解過了學(xué)生會(huì)最近做的這些事情，

大眾人物校長：他們做了什么？

周若螢校長，你也不用跟我揣著明白裝糊涂，學(xué)生會(huì)總是針對高一6班的學(xué)生，你應(yīng)該是清楚的，但總針對的人是我，

大眾人物校長：這事是你們自己的個(gè)人恩怨，你找我，我也沒辦法幫你解決

周若螢校長，這地方是一個(gè)受教育的地方，我也聽說了學(xué)生會(huì)的會(huì)長身份不一般，如果讓他當(dāng)三年的學(xué)生會(huì)會(huì)長，你覺得你的招生率會(huì)上升嗎？他三年后畢業(yè)離開，對這個(gè)學(xué)?？墒窃斐闪瞬恍〉挠绊懙?，你要往長遠(yuǎn)里去考慮

周若螢校長，你應(yīng)該知道我不是在威脅你，我說的是事實(shí)

周若螢如果你聽進(jìn)去了，那就重新選一下學(xué)生會(huì)會(huì)長吧，你也得為自己的以后打算啊,校長學(xué)生會(huì)會(huì)長這一職我也有一個(gè)推薦人選是我們班的官凌希

周若螢校長，你考慮考慮，再見

第2天

班長你說校長真的會(huì)同意競選學(xué)生會(huì)會(huì)長嗎？

周若螢希望他能好好的考慮一下吧，競選學(xué)生會(huì)會(huì)長對他也有利

班長那這樣校長不就得罪了迪家嗎？他家可是為學(xué)校捐了兩棟圖書館呢

周若螢圖書館重要還是招生重要，校長自然清楚

幾天后，這幾天學(xué)生會(huì)的也會(huì)時(shí)不時(shí)的過來找找6班的麻煩

大眾人物同學(xué)a:出公告,說要重新競選學(xué)生會(huì)會(huì)長,我們班的老大竟然在名單里面

班長哇，你的身份可不一般唄，能讓校長這么聽話的也只有你了吧

周若螢有沒有一種可能我是說的有道理，而不是我的身份好呢

班長確實(shí)你全是大道理，

周若螢過獎(jiǎng)了

上課的時(shí)候，有同桌給了若螢。一張紙條，紙條上面寫著你挺厲害啊，想必你的身份不一般，

若螢寫道，還行，商業(yè)中層階級

同桌又寫到，身份不高，校長怎么聽你的話的

若螢寫的：權(quán)衡利弊，他會(huì)深思熟慮的

這是講臺(tái)上的老師喊到，

大眾人物生物老師：來來來，把紙條拿上來讓我看看

班上的所有同學(xué)都在看著她和她的同桌

大眾人物生物老師：拿上來

官凌希把紙條從窗戶里扔了出去

周若螢對不起老師，今天是我和我的同桌不對，就算有事，也應(yīng)該是留到下課去聊的，我倆上課傳紙條是確實(shí)不對，您不要生我倆的氣

大眾人物生物老師：你們兩個(gè)給我出去站著去，我不想因?yàn)槟銈z，耽誤其他同學(xué)上課