世界意識(shí) 消沉下來，長久沒有說話。

　　遲暮冬笑著安慰道：“沒事兒的，不怪你，畢竟你也只是個(gè)孩子，不是嗎？你沒必要承擔(dān)這么多，況且，你不是一直在幫助他們嗎？”

　　世界意識(shí)沒有說話，似是在思考他所說的話。

　　遲暮冬沒有再出聲，看著圍在自己桌子四周的人，指了指教室門口的方向，道：“快上課了，回自己座位上吧?！?/p>

　　眾人聞言，看向他指的方向，班級(jí)里的同學(xué)，這一個(gè)一個(gè)往回趕，然后坐到了自己的位置上，眾人看著這個(gè)場景，聯(lián)想到因?yàn)榇蛏险n鈴還沒有做到自己位置上化為血霧兩人，內(nèi)心處生出一抹恐慌，飛快的找到自己的位置坐下，等待著上課鈴打響。

　　叮鈴鈴……

　　上課鈴聲響起，一個(gè)中年男人緩緩走向講臺(tái)，白色襯衫扎進(jìn)黑色直筒長褲中，袖口微微挽起，手里抱著一沓書。

　　他將書放在講臺(tái)上，掃視一眼全班，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，上課！”

　　依舊是遲暮冬右前方的一個(gè) 戴著眼鏡的斯文男生站起，大聲道：“起立！老師好！”然后緩緩鞠躬，看來這就是的班長了。

　　有了前車之鑒，眾人趕忙起來緩緩鞠躬，雖然依舊不知道后果是什么，但一定不會(huì)很好，“老師好！”

　　中年老師：“請坐，大家把數(shù)學(xué)書拿出來，這節(jié)課我們講勾股定理。”

　　 ……

　　遲暮冬觀察著教室，緩慢地摩挲著自己的指骨，整個(gè)年級(jí)好像只有他們一個(gè)班，剛剛上樓梯的時(shí)候，也沒聽到其他班的讀書聲，這個(gè)班的人好像格外的多啊～

　　講臺(tái)上中年老師滔滔不絕的說著，在說到某一處時(shí)，他突然開始點(diǎn)名叫人回答問題。

　　他掃視一圈，被看到的人內(nèi)心不由一慌，慌忙躲開視線不敢與之對視。

　　中年老師看著眾人的反應(yīng)微微勾唇一笑，看了一眼講臺(tái)上，道：“李連樂，勾股定理的性質(zhì)是什么？你來回答?！?/p>

　　被叫做李連樂的男生只是沒想到會(huì)抽中他，但身體的下意識(shí)反應(yīng)，使他立馬站了起來，支支吾吾的不知道說什么。

　　自從知道這個(gè)游戲是什么性質(zhì)過后，他整個(gè)人就緊張的不得了，生怕自己哪個(gè)不注意就死了，哪還有心情聽課？

　　中年老師見他不說話，也不催他，就那么直勾勾的盯著他，過了許久，久到李連樂滿腦門兒都是汗，下一秒就要呼吸不上來時(shí)，悠悠開口，道：“你可以在對方同意的情況下邀請對方幫你作答?！?/p>

　　李連樂努力保持著冷靜，他緊張的握住拳頭，求助似的看向四周，與他對上目光的玩家，立馬將目光移開不敢看他。

　　見沒一個(gè)人肯幫助自己，李連樂閉了閉眼，咬咬唇，準(zhǔn)備認(rèn)命說自己不會(huì)，就見一個(gè)人舉起了手，大聲道：“報(bào)告老師，我來幫助他！”

　　聽見有人幫他，他朝那個(gè)舉手的人投去感激的目光。

　　眾人目光齊刷刷盯著舉手的那人，遲暮冬看向自己旁邊這個(gè)女生，姣好的面容目光認(rèn)真的盯著老師，舉著手，似乎對所有人的目光都不在乎。

　　中年老師有些不爽的看向女生，對李連樂道：“李連樂，你確定選他來幫助你回答嗎？”說著露出一個(gè)詭異的笑，“如果她回答錯(cuò)誤，你也是要接受懲罰的”

　　李連樂看了看四周，其他玩家都低著頭，沒有看他，他咬了咬牙，反正早死晚死都得死，干脆拉一個(gè)一起死，他看向中年老師，緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　見他點(diǎn)頭，中年老師悠悠的看向舉手的那人，道：“那好，秦明茹，你來回答這個(gè)問題?！?/p>

　　秦明茹利落的站起身道：“在平面上的直角三角形中，兩個(gè)直角邊邊長的平方加起來等于斜邊長的平方?！?/p>

　　中年老師臉色一變，顯然秦明茹回答正確了，到手的鴨子飛了，任誰也不會(huì)有好臉色。

　　中年老師沒好氣的看著她，然后又看向李連樂道：“都坐下吧，上課記得認(rèn)真聽講！再有下次直接懲罰！”