“歡迎玩家，溫念秋”

“歡迎來(lái)到禁忌之吻游戲”

溫念秋“這不是最近上新的那個(gè)游戲嗎？”

“無(wú)從告知”

溫念秋“你是誰(shuí)？”

“我是你的游戲管家”

“玩家將參加禁忌之吻真人游戲”

“本游戲由多個(gè)副本組成”

“從第二個(gè)副本開(kāi)始”

“游戲會(huì)開(kāi)啟全平臺(tái)24小時(shí)直播”

溫念秋“你能不能一次把話說(shuō)完？”

“……無(wú)法識(shí)別該內(nèi)容”

“玩家需要根據(jù)副本要求完成副本，盡量讓自己的排名靠前，當(dāng)游戲只剩1000人的時(shí)候存貨的玩家會(huì)自動(dòng)返回原世界”

“玩家在與總?cè)藬?shù)1%位排名內(nèi)時(shí)，擁有復(fù)活機(jī)會(huì)，若玩家在副本沒(méi)有復(fù)活機(jī)會(huì)且無(wú)任務(wù)要求中死亡，則與現(xiàn)實(shí)中肉體一同死亡”

“若玩家成功完成副本，系統(tǒng)會(huì)發(fā)放相應(yīng)價(jià)值的積分或獎(jiǎng)勵(lì)，并且玩家可以在副本中獲得不同等級(jí)的永久性或非永久性道具幫助玩家通關(guān)”

“當(dāng)玩家成功回到原世界，道具和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)統(tǒng)一兌換為積分，積分會(huì)以1：100000的匯率折合成人民幣”

“當(dāng)前規(guī)則播報(bào)完畢，更多規(guī)則請(qǐng)玩家自行探索”

“即將開(kāi)始第一輪副本，請(qǐng)玩家做好準(zhǔn)備3…2…1……”

一陣強(qiáng)烈的失重感后，溫念秋在一條校道上醒來(lái)

溫念秋內(nèi)心OS“任務(wù)”

“請(qǐng)玩家在個(gè)人面板查看副本詳情”

溫念秋內(nèi)心OS“哦”

注意到了手上的淡藍(lán)色手環(huán)，輕輕觸碰，個(gè)人面板出現(xiàn)在眼前

副本名稱(chēng)《天才在左，瘋子在右》

副本等級(jí)：D

副本背景：校園

玩家人數(shù)：12

主線任務(wù)：期末考試拿到年級(jí)前十

支線任務(wù)1：拿到市前十

支線任務(wù)2：拿到市三好

本世界有隱藏任務(wù)，需要玩家自行觸發(fā)

Tip：副本前期不得過(guò)度崩人設(shè)，后期方可殺人

溫念秋內(nèi)心OS“我的人設(shè)”

“玩家是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，轉(zhuǎn)入高二（1）班，性格開(kāi)朗，不會(huì)過(guò)度隱藏自己但也不會(huì)主動(dòng)社交，熟了過(guò)后很……開(kāi)放”

溫念秋內(nèi)心OS“學(xué)校怎么分班的？”

“（1）班是清北班，（2）～（5）班是強(qiáng)擊班，（6）～（14）是平行班，（16)（17）班是提智班”

溫念秋內(nèi)心OS“噗…提智，這名字真好”

溫念秋內(nèi)心OS“教學(xué)樓在哪？”

？“你好，請(qǐng)問(wèn)是高二（1）班的新生嗎？”

迎面走來(lái)以為身材高挑的男同學(xué)，但這張臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)眼熟

溫念秋“是”

賀峻霖“天吶，溫老師，是你嗎？我是賀峻霖”

溫念秋“你好，你也被選進(jìn)副本了嗎？”

賀峻霖“是的，這也太巧了吧！”

溫念秋“是的”

溫念秋“同樣的不幸”

沒(méi)想好怎么接話，那就把手里的行李接了吧

賀峻霖“你就這么點(diǎn)東西？”

溫念秋“我是走讀生”

賀峻霖“哦哦”

到達(dá)所在班級(jí)樓層，賀峻霖把手上的書(shū)包還給溫念秋

賀峻霖“我們班就在那，我要先去上個(gè)廁所，憋死我了”

溫念秋“…好的”

透過(guò)教室旁的窗戶(hù)看到黑板上寫(xiě)著“新生歡迎儀式”幾個(gè)大字

蔥白的手指輕叩教室半掩著的門(mén)，發(fā)出低沉的敲門(mén)聲

“咚！咚！咚！”

溫念秋“報(bào)告”

老師放下手中的粉筆皺眉看向眼門(mén)口站著的人，剛想發(fā)火，卻瞧見(jiàn)了一張陌生的面孔

萬(wàn)能老師：“你是？”

溫念秋“老師好，我是溫念秋”

萬(wàn)能老師：“賀峻霖呢？我記得我讓他帶你進(jìn)來(lái)的啊？”

溫念秋“老師，剛剛帶我來(lái)的那個(gè)男生去上廁所了”

話音剛落，教室里發(fā)出了細(xì)碎的笑聲

萬(wàn)能老師：“好了好了，都安靜！”

轉(zhuǎn)頭又對(duì)溫念秋笑著

萬(wàn)能老師：“你先進(jìn)來(lái)吧”

大家都好奇的看向溫念秋

只一眼，便紛紛驚嘆于少女的容貌

她站在這間教室，便是女?huà)z偏心的證據(jù)

好似別人都是她用黃泥隨手甩出來(lái)的，而這位新同學(xué)就是被女?huà)z捧在手心一筆一畫(huà)勾勒出來(lái)的，讓人一眼驚鴻，又回味無(wú)窮

萬(wàn)能老師：“你來(lái)向大家做一個(gè)自我介紹吧”

溫念秋走上講臺(tái)，眼神掃了一眼臺(tái)下的同學(xué)后緩聲開(kāi)口

溫念秋“大家好，我叫溫念秋，未來(lái)兩年請(qǐng)多多關(guān)照”

話落后又深深朝下面鞠了一躬，該有的禮儀都有了

轉(zhuǎn)頭看向老師

溫念秋“老師請(qǐng)問(wèn)，怎么稱(chēng)呼？”

萬(wàn)能“叫我古老師”

溫念秋“那古老師我坐哪？”

萬(wàn)能老師：“你坐在那位同學(xué)旁邊吧”

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作者“報(bào)數(shù)是我碼字最大的動(dòng)力！”