本為配角

暑假結(jié)束的如此之快

疲憊的感覺絲毫未減

木訥的背上書包，沉重的步入校園

『初三(4）班』

老師還沒來(lái)，教室里吵鬧的聲音不斷，令人厭倦

我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)與好朋友笑著選了一起的座位，而自己卻立在教室門口久久不動(dòng)

直至同學(xué)們都選好了座位，我才略顯壓抑的步入教室

我坐在了二組第二排靠走廊的位置，放下書包，開始收拾東西

座位簡(jiǎn)圖↓

我·同學(xué)·同學(xué)

坐在中間的女生和右邊的女生好像是很好的朋友

她們聊的很起勁，笑的很開心，很燦爛

以至于忽略了我的存在

不過沒關(guān)系，我不在意

收拾好東西的我坐在座位上顯得有些不安

我不知道該做些什么，有什么可以做

窘迫和尷尬圍繞著我，使我內(nèi)心十分煎熬

雙手交疊放在書桌上，把頭低的很低，很低

終于

老師來(lái)了

一瞬間教室就安靜了下來(lái)

老師說(shuō)了很多事情

但我聽進(jìn)去了多少就無(wú)從得知了

一本又一本書發(fā)了下來(lái)

我依舊沉默著，與周圍的唉聲嘆氣格格不入

寫好名字，收進(jìn)書桌

課后

我趴在桌子上

別人好像以為我睡著了，實(shí)際上我并沒有

上課...下課...

我始終沉默著，不說(shuō)話，不加入

午飯時(shí)間到了

我沒有胃口

掙扎許久，我還是決定去吃飯，畢竟錢不能白交

我一個(gè)人走著，盡力降低存在感

到了食堂，我打好飯坐在餐桌的角落

食堂的飯...還是那么的...一言難盡

回到教室，我又迷茫了

同桌有些勉強(qiáng)的戳了戳我

我轉(zhuǎn)頭看向她

就暫且叫她優(yōu)吧

優(yōu):“同學(xué)你好，我叫??優(yōu)”

我:“你好，我是??雨”

優(yōu):“我看你都不怎么說(shuō)話，是不舒服嗎？”

我:“沒有，我很好”

優(yōu):“奧”

我不是高冷，而是不知道怎么去相處

唉，算了，就這樣吧，一個(gè)人也挺好

壓抑的一天就這樣結(jié)束了

晚自習(xí)下課時(shí)，天已經(jīng)黑了

我騎著自行車回家

路上碰見了分班前的同學(xué)

婷:“嗨！??雨！”

我:“嗨”

婷:“我根你說(shuō)，我們班那個(gè)班主任……”

她自顧自的說(shuō)著

但我并不是很想聽

思考兩秒后，我出言打斷

我:“呃...我得趕緊回家了，不然我媽該著急了，先走一步”

不等她做出回答我便飛快的騎車離開了

令人厭倦的一天可算是結(jié)束了

錦年這章就當(dāng)為本書正式開了個(gè)頭

錦年本文可能會(huì)為大家?guī)?lái)興許負(fù)面情緒，我為此感到抱歉，不喜請(qǐng)繞道

本章完·感謝閱讀

『灰色的世界里，網(wǎng)絡(luò)是我唯一可以敞開心扉的地方』

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