晚霞如錦，映照著丘楓鎮(zhèn)的街道。一家三口手牽手，沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，歡聲笑語(yǔ)不斷，溫馨而和諧。

那孩子歡笑著，雙眸清澈明亮，靈動(dòng)有神。她的父母溫柔地注視著她，小心翼翼地呵護(hù)著，生怕她有絲毫閃失——真是幸福美滿(mǎn)的一家人。

“爸爸媽媽?zhuān)腋銈冋f(shuō)：今天，老師帶我們?nèi)チ恕娪霸骸兀　蹦呛⒆有χ?，俏皮地眨眨眼?/p>

孩子父親一愣：“電影院？”

孩子母親想了想，不禁啞然失笑：“是‘階梯教室’吧？那地方確實(shí)也像電影院?！彼吞@地微笑著，對(duì)著孩子說(shuō)：“歆兒，你們?nèi)ルA梯教室干嘛了呀？”

孩子的腳步慢下來(lái)，歪頭想了想……

“老師讓我們坐好，讓我們等著。媽媽?zhuān)抢镒鴿M(mǎn)了人，幼兒園里怕是所有人都在呢！”

“所有人都在？那你們?cè)谀抢锏日l(shuí)呢？”孩子父親問(wèn)道。

“嗯——過(guò)了一會(huì)兒，有四個(gè)人進(jìn)來(lái)了。園長(zhǎng)阿姨對(duì)他們很尊敬，好像他們是什么不得了的大人物一樣，但我對(duì)他們沒(méi)印象。他們親自送給我們好多零食和玩具，還每人向我們提了兩個(gè)問(wèn)題。

“一個(gè)叔叔先說(shuō)話了。他有一頭火紅的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像燃燒的火焰，看上去倒是挺和善的。他讓我們管他叫‘雷叔叔’，他問(wèn)我們：

“用你們的眼光看待世人，人除了能按性別分成‘男、女’，還能怎么分？

“他旁邊的那個(gè)叔叔看上去很神秘，穿了一件黑色的大袍子，不對(duì)，那好像是——什么‘風(fēng)衣’？算了。但他很喜歡我們，又給我們一人發(fā)了一大包糖呢！我藏在書(shū)包里了，回去再吃，要保密哦！他讓我們叫他‘墨先生’?！壬?，這個(gè)稱(chēng)呼可真怪。

“墨先生問(wèn)我們：‘善’和‘惡’的定義是什么？我們不知道‘定義’是什么意思，他就換了一個(gè)問(wèn)題——不對(duì)，是兩個(gè)：什么樣的人是好人？什么樣的人是壞人？

“哼哼，看在他給我們糖果的份上，另一個(gè)問(wèn)題我們也就勉為其難回答了吧！

“然后是一個(gè)漂亮的仙女姐姐。她穿著一件超級(jí)超級(jí)好看的古裝，頭發(fā)綰了個(gè)丸子，還束了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，但頭發(fā)沒(méi)有完全綰上去，留了一些披著，看起來(lái)仙氣飄飄、就像仙女下凡一樣！

“她說(shuō)，按輩分來(lái)算，我們得叫她‘姨姨’了，可她看起來(lái)是我們的大姐姐。她說(shuō)，既然是到學(xué)校里來(lái)了，就不要‘叔叔’‘姨姨’地叫，讓我們叫她‘小雪老師’。她的聲音真好聽(tīng)呀！

“她的問(wèn)題是：除了年齡、外表有區(qū)別外，大人和小孩的還有哪些不一樣的地方呢？

“最后是一個(gè)哥哥。他好像是外國(guó)人，金色的頭發(fā)好像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，碧藍(lán)的眼睛像海水一樣，皮膚很白，像個(gè)精致的瓷娃娃。但他的臉卻是亞洲人的長(zhǎng)相，也許是少數(shù)民族吧，眉眼很溫柔。他的頭發(fā)很長(zhǎng)——至少在男孩中是很長(zhǎng)的了——他把那金發(fā)松垮垮地扎在腦后。

“他生的那樣精致，不像個(gè)男孩，倒像是個(gè)好看得過(guò)分的女孩。為此，我們還鬧了個(gè)笑話。

“他說(shuō)他姓‘馮’，我們?cè)趺唇兴夹?。于是我們很誠(chéng)實(shí)地叫他‘馮姐姐’——我們當(dāng)時(shí)都不知道他是個(gè)男孩嘛——然后，小雪老師、墨先生、雷叔叔都大笑起來(lái)，尤其是小雪老師，她笑的最大聲，但還是一樣好看。我看到他挑高清秀的眉，雙手抱胸，又把那眉頭皺了皺，顯得頗為無(wú)奈，最后莫名笑了一下。

“他沒(méi)有責(zé)備我們，只是糾正過(guò)來(lái)：應(yīng)該是‘馮哥哥’才對(duì)。我那時(shí)才想起來(lái)：欸，他好像有喉結(jié)？！

“他提出的問(wèn)題是：你們心目中最美好的世界是什么樣的？

“然后，雷叔叔追問(wèn)道：你們覺(jué)得這個(gè)世界美好嗎？

“接著是小雪老師：如果不美好，又有哪些不足之處呢？

“最后是馮哥哥：你們覺(jué)得是什么造成了這些不足呢？”

孩子母親定了定神，開(kāi)口問(wèn)道：“那歆兒給出的答案是什么呢？”

“我把人分成了‘我喜歡的人’和‘我不喜歡的人’，雷叔叔說(shuō)那也就是‘我愿意接納的人’和‘我不愿意接納的人’，我不知道‘接納’是什么意思，但我想跟我的意思應(yīng)該一樣；

“我認(rèn)為，懂得做好事的人就是好人，懂得做壞事的人就是壞人，所謂‘好事’就是‘有利于世界的事’，‘壞事’就與之相反了；

“大人和小孩的關(guān)注點(diǎn)總是不同，比如，我畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)，大人看到了：‘哎呀，這畫(huà)兒一看就能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)’、‘喲，真是個(gè)小畫(huà)家，長(zhǎng)大肯定有出息’、‘瞧瞧你，畫(huà)個(gè)畫(huà)，把自己弄得這么臟’、‘兒子/閨女，你看看人家，多會(huì)畫(huà)畫(huà)兒’……總之聽(tīng)起來(lái)就不舒服，而孩子只會(huì)說(shuō)：‘哇，好漂亮’頂多來(lái)句‘你能教教我嗎’……呃，我也形容不出那個(gè)感覺(jué)，總之小雪老師向我點(diǎn)頭，還送給我一本書(shū)，叫《小王子》，我們回去再一起看看吧！

“我心目中最美好的世界沒(méi)有病痛、沒(méi)有災(zāi)害、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有悲傷，人人平等、和睦共處、種族歧視不再出現(xiàn)，處處綠水青山、碧水藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生物多樣、歡聲笑語(yǔ)、平安幸福，人們互幫互助，彼此信任……啊，那該多么美好！

“我覺(jué)得這個(gè)世界也很好，但談不上‘美好’，和我所想象的相差太遠(yuǎn)了，只有在宣傳廣告上才看得到，我看那些旅游宣傳廣告時(shí)，總會(huì)有種異樣的感覺(jué)……”

孩子頓了頓，彎腰撿起了什么東西，轉(zhuǎn)身向一個(gè)青年跑去：“大哥哥，你停一停，你的東西掉啦！”

那個(gè)青年停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

孩子趕上去，小皮靴在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她氣喘吁吁地停在青年面前，將手中的東西遞過(guò)去。

“給！你的手鏈！”

那是一條簡(jiǎn)單的手鏈，紅繩早已斷裂，僅存的四顆珠飾卻在余暉下閃爍著耀眼的光芒，仿佛述說(shuō)著不為人知的故事。

青年的眼底閃過(guò)一絲溫柔的光芒，他以近乎崇敬的姿態(tài)接過(guò)那條手鏈，然后小心地將其珍藏在貼身的口袋內(nèi)，好似它是一件不可多得的瑰寶。轉(zhuǎn)身面對(duì)著孩子，他連聲感謝，話語(yǔ)間溢滿(mǎn)了無(wú)盡的感激之情。

“不客氣，一定要補(bǔ)好它哦！”

孩子輕盈地跑回了父母身邊，她的父母笑容滿(mǎn)面地站在原地，由衷地贊賞著她的舉動(dòng)。在這溫馨的畫(huà)面中，一家三口沐浴在金色的夕陽(yáng)下，笑聲與歡樂(lè)交織成一幅美好的畫(huà)卷。

望著那幸福的一家三口漸行漸遠(yuǎn)，青年輕聲感嘆：“真是可愛(ài)極了！要是我妹妹也能在這樣的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)，該有多好，可惜……”他的眼神中流露出羨慕與落寞交織的情感，還有那抹不去的深深懷念。

青年又繼續(xù)踏上了他的道路。

晚風(fēng)輕拂面，道旁樹(shù)沙沙作響；夕陽(yáng)悄落山，路上人急急還家。

青年停在了一幢小洋房前，輕輕叩了叩門(mén)。不一會(huì)兒，便聽(tīng)得穩(wěn)重的腳步聲，“吱呀”一聲開(kāi)了門(mén)，把青年迎了進(jìn)去。

那傭人把青年帶進(jìn)一個(gè)房間便走了。青年在房間里轉(zhuǎn)悠了一圈，像是在尋找什么，隨后啟動(dòng)了機(jī)關(guān)——一條暗道赫然出現(xiàn)在他腳邊。

“呵，真是小心啊。”青年莫名笑了一下。他深呼吸幾次，打開(kāi)手電筒，進(jìn)入了暗道。下一秒，暗道的入口就關(guān)得死死的了。

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暗道，青年來(lái)到一間小屋外。他推開(kāi)門(mén)，面帶笑容地說(shuō)到：“B！C！在嗎？抱歉，我來(lái)晚了?！?/p>

“A？！”“是A嗎？”

一男一女拿著蠟燭從暗處走出來(lái)，確認(rèn)來(lái)人身份后，將蠟燭放在了桌子上。

女青年坐在沙發(fā)上，沒(méi)好氣地說(shuō)到：“A，你咋不再晚點(diǎn)來(lái)？再晚點(diǎn)這會(huì)就可以在夢(mèng)里開(kāi)了，還不用浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間、移動(dòng)你尊貴的腳、屈尊到這旮瘩地兒來(lái)，豈不快哉？！”

被稱(chēng)作A的青年抱歉地笑了笑：“對(duì)不起嘛。”

女青年瞪了A一眼，沒(méi)有說(shuō)話。

一旁的C出來(lái)打圓場(chǎng)：“好了，B，他也不是故意來(lái)晚的，今天不是‘那日子’嗎？A定是去忙‘那事兒’了。好了，大小姐，別說(shuō)他了?！?/p>

聽(tīng)到“那日子”“那事兒”，A的表情不太自然，眼中充滿(mǎn)了悲傷。B好像想起了什么，有些抱歉地望著A。

C見(jiàn)氣氛不對(duì)，便開(kāi)口道：“好了，既然現(xiàn)在人到齊了，便開(kāi)始會(huì)議吧！”

A、B：“好！”

“嗯，第一項(xiàng)：關(guān)于一些已知問(wèn)題的解決情況報(bào)告。各組組長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言?！?/p>

“首先是計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題?！盋拿出一臺(tái)筆記本電腦，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文檔，微瞇著眼念道，“實(shí)施這個(gè)計(jì)劃需要耗費(fèi)不菲的錢(qián)財(cái)，雖然第二組已經(jīng)籌了點(diǎn)錢(qián)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這點(diǎn)，我相信B應(yīng)該能解決……”

“我早就跟‘那家人’斷絕關(guān)系了，別老把我和‘那家人’聯(lián)系在一起?！盉漫不經(jīng)心地說(shuō)道，臉上滿(mǎn)是厭惡，看得出來(lái)，她對(duì)“那家人”非常反感，甚至是——恨？！

B又緩緩開(kāi)口道：“我有一個(gè)朋友，對(duì)這個(gè)計(jì)劃很感興趣，提出了贊助我們的想法。她這一生也夠苦的，現(xiàn)在自己打拼出了事業(yè)，也算苦盡甘來(lái)了。她人挺好的，值得信任?！?/p>

C點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“好，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題解決了。人員？”

A趕緊接口道：“已經(jīng)找齊了，都是第一組的親信、摯友，我的人緣值得相信，放心就是?！?/p>

“嗯，不錯(cuò)。至于‘地’嘛，我解決了，就這兒，在附近。放心，第三組全體成員都檢測(cè)過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題……”C微笑著，慢悠悠的說(shuō)道，“沒(méi)問(wèn)題了。”

“現(xiàn)在進(jìn)行表決！”

隨著C一聲令下，A、B立刻拿出各自的筆記本電腦，和C一起在鍵盤(pán)上不停敲敲打打。屋子安靜下來(lái)，只聽(tīng)得到敲擊鍵盤(pán)的噼噼啪啪聲。

良久，A抬起頭來(lái)，高興地說(shuō)道：“太好了，第一組全員同意！你們那兒怎么樣？”

B挑了挑眉，面色喜悅：“是嗎？我們第二組也是呢！C，你那兒呢？”

C的眼睛笑瞇成一條縫，愉快地回應(yīng)：“我這兒也是。沒(méi)想到這么順利，哈哈！”

“那么，我們簽協(xié)議吧！”

沉穩(wěn)地，C從公文包內(nèi)取出幾份協(xié)議文件，它們靜靜地躺在桌上，仿佛承載著未知的命運(yùn)。A與B兩人眉頭緊鎖，目光如炬，一字一句地審閱著這些紙張上的每一行字?？諝饫飶浡环N凝重的氣息，似乎連時(shí)間都在這一刻變得緩慢起來(lái)。終于，在確認(rèn)了所有細(xì)節(jié)之后，三人的筆尖在文件上留下了堅(jiān)定而莊重的痕跡，那一刻，不僅是名字的簽署，更是對(duì)未來(lái)承諾的封印。

“好了，會(huì)議結(jié)束了吧。明天我再多復(fù)印幾張，全體成員都得簽了才行。明天你們兩個(gè)還到這兒來(lái)，時(shí)間我到時(shí)候再通知?！盋撫摸著那白紙黑字，交代道。

A、B點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。

“對(duì)了，B，你那位慷慨大方的朋友要了多少報(bào)酬？”A忽然想起了什么，迫切地向B詢(xún)問(wèn)道，C也向B看去，等著她的回答。

“Moon說(shuō)她不要報(bào)酬，”B想了想，回應(yīng)道，“她只說(shuō)想讓我們把一個(gè)男孩帶著在身邊，讓他感受到人們的善意，回歸正常，不要重蹈舊轍?！?/p>

“不要？那就好那就好……”A心有余悸地拍拍胸脯。

重蹈舊轍？有故事呢……C瞇了瞇眼，暗自思索著。

“好了，我們走吧！這里好悶……”B皺著眉頭，抱怨道，“都怪A來(lái)這么晚，我都餓‘死’啦！”

“嘿嘿，對(duì)不起啦，大小姐。想吃點(diǎn)啥？這頓我請(qǐng)！”A賠笑著討好，又轉(zhuǎn)頭向C喊到：“C你在干嘛呢？走，吃飯去！”

C盯著桌上妖冶的燭光，不知在想些什么，他沉默著收起桌上的協(xié)議，頭也不抬，回應(yīng)道：“走吧，我也餓了。”

離開(kāi)小洋房，萬(wàn)籟俱寂；來(lái)到美食街，卻是人聲鼎沸。三人很快融入了“夜貓子”的世界，飽餐一頓后便各自回家了。

依舊是那般迷人的夜色，寧?kù)o祥和，每一處景致都顯得如此平凡，仿佛周遭的世界未曾有過(guò)絲毫變遷，卻又在不經(jīng)意間透露出微妙的不同。

月色如水，輕柔地傾灑而下，仿佛含著淺笑；星辰閃爍，宛如細(xì)語(yǔ)：“噓，這是我們的秘密?！?/p>

這段被歲月深鎖的記憶，迄今已悄然流逝了十個(gè)春秋。太陽(yáng)依舊重復(fù)著亙古不變的軌跡，朝升暮落；月亮亦是遵循著古老的節(jié)奏，從盈滿(mǎn)至虧缺，周而復(fù)始。夜幕之下，星辰仍舊如往昔般閃爍，默默守護(hù)著每一個(gè)寂靜的夜晚。

這耀眼的太陽(yáng)、皎潔的明月與璀璨的星辰，皆是“LT2H計(jì)劃”沉默而堅(jiān)定的見(jiàn)證者。

……………………………………………………………………

水……我要……喝水……

工作人員來(lái)了來(lái)了，慢點(diǎn)喝

作者

作者

作者上面是收藏、下面是送花

作者嘿嘿，我真棒！(／≧ω＼)

作者這么快就有友友和花花啦！

全員（自動(dòng)無(wú)視）好長(zhǎng)……

都破4000了，能不長(zhǎng)嗎？！

年歡絮天吶，破4000了？！

工作人員是的，這邊系統(tǒng)計(jì)算結(jié)果確實(shí)破4000了。不過(guò)這是加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)計(jì)算的

也把我念得夠嗆了QAQ

作者呵呵

墨多多作者，你寫(xiě)這么多，有人能堅(jiān)持讀完嗎？

作者emm...這很難說(shuō)，但是只要我寫(xiě)得足夠好，就不愁沒(méi)有友友和花花

唐曉翼還是先想想你的書(shū)名怎么過(guò)審吧

作者審核君，求求了，給我通過(guò)吧！嗚嗚(┯_┯)

作者改了七八次名了QAQ

堯婷婷沒(méi)事啦沒(méi)事啦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

希燕作者很用心呢！題目、稱(chēng)呼都有深意嘛！

友友們來(lái)猜猜他們是誰(shuí)吧！

作者叮～您的問(wèn)題已上線

作者問(wèn)題：本文中出現(xiàn)的人物（歆兒、雷叔叔、墨先生、小雪老師、馮哥哥、A、B、C、Moon）分別是誰(shuí)呢？

作者難度：☆

作者提示：回去看看原著和上一篇人物介紹

唐曉翼嘖嘖，這問(wèn)題有難度嗎？

司空烜嗯嗯，我都一看就知道了

年歡絮那個(gè)Moon要求帶上的小男孩……

作者他先保密

司空烜呵呵→_→

墨多多噗

亞瑟怎么了，多多？

墨多多（陰陽(yáng)怪氣）“欸，那個(gè)大哥哥好像有喉結(jié)？！”

堯婷婷我就說(shuō)那個(gè)大姐姐怎么會(huì)——接！

虎鯊(?ω?)hiahiahia

扶幽婷大人？學(xué)壞了……

亞瑟emm...[他們只是孩子、他們還是孩子、他們只是孩子……×999]

墨多多（陰陽(yáng)怪氣×2）“尤其是小雪老師，笑得最～大～聲～”

唐曉翼→_→

唐曉翼（清嗓）咳咳

希燕[情況不太對(duì)，Wing又要開(kāi)罵了，不行，上次就把多多罵自閉了，我得救救他]

希燕“但還是一樣好看(??ω??)??”

唐曉翼嗯（把藏銀刀往邊上一丟）

墨多多[驚！唐機(jī)翼背后那一閃一閃的竟然是……]（向希燕投去感恩戴德的目光）

?？怂?/a>文中的問(wèn)題，我們想看看友友們的答案

工作人員那就

作者886

全員886

工作人員886

886