林以梅一聽，怎么可能不同意，直接替林柚拍了板。

林以梅能讓柚柚去一中自然是很好的，長宏......

林以梅感動的看著馬長宏，眼中是滿滿的感激。

林以梅還好，我又遇到了你，不然我一個(gè)人帶著柚柚......

馬長宏最看不得林以梅這幅樣子了，當(dāng)即心都要化了，他將林以梅摟在懷里。

馬長宏你看看，又說這個(gè)。我是拿柚柚當(dāng)自己孩子看的，柚柚的事我自然要上心一些，這些事都交給我。

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系統(tǒng)提示音再次響起，正在喝甜羹的林柚一頓。

她剛剛完全沒看到馬嘉祺在哪里，還以為馬嘉祺已經(jīng)走了！竟然還在某個(gè)地方看著這邊嗎......

馬嘉祺一定是聽到了馬長宏說“把她當(dāng)成自己孩子看”這話才漲了欺壓值的，可這怎么能算到她的頭上！她可是一句話也沒有說！

可轉(zhuǎn)念一想，自己的父親忽略自己這個(gè)親生孩子，反而對一個(gè)外來者非常上心，換做她是馬嘉祺的話，她也會討厭這個(gè)外來者的。

左右都是要完成欺壓值任務(wù)，能漲數(shù)值就是好的。

只是......覺得有點(diǎn)心疼馬嘉祺罷了。

早餐吃完，林柚回到自己的臥室，林以梅就來敲門。

林以梅找林柚是有兩件事，一進(jìn)門就先問了林柚，昨天在宴會和魏暻相處的怎么樣。

林柚極為心虛。

林柚挺，挺好的媽媽，我們相處的還挺好的。

林以梅是嗎？

林以梅有些奇怪。

林以梅可是后半程，媽媽沒有看見你和魏少爺待在一起，你去哪里了？

林柚壓著自己的心虛，努力不讓林以梅看出來自己的緊張。

林柚我跟他們都不熟，我們就聊了一會兒，后來我就去了衛(wèi)生間，又遇見了沈念初沈小姐，我們兩個(gè)又聊了一會兒。

之前的前輩跟林柚說過，如果在任務(wù)世界要說謊的話，一定要三分真、七分假，這樣別人才不會看出來。

去衛(wèi)生間是真的，遇到沈念初也是真的，只不過當(dāng)時(shí)離開魏暻他們的時(shí)候并不愉快就是了。

果然，聽林柚這么一說，林以梅沒再追問下去，而是沉吟道。

林以梅沈念初、沈小姐啊......

林以梅拉著林柚的手，語重心長道。

林以梅柚柚，你能和沈小姐聊上天也是很好的，但是昨天我看魏少爺也很喜歡你，媽媽不是讓你遠(yuǎn)離沈小姐。相反的，媽媽很希望你能跟沈小姐成為朋友。但是呢，沈小姐的家里畢竟還是比不上魏少爺，如果你能和魏少爺成為朋友，以后很多事情都會好辦一些。

林以梅媽媽說的這些，你能明白嗎？

林柚乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林柚我明白的媽媽。

林以梅滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的摸了摸林柚的頭發(fā)，笑的溫柔。

林以梅媽媽也是為了咱們娘倆的以后打算。

林以梅對了，今天叔叔不是說希望能把你轉(zhuǎn)到一中去嗎？媽媽怕你沒辦法適應(yīng)一中的教學(xué)節(jié)奏，想著給你補(bǔ)補(bǔ)課。

補(bǔ)課？

林柚是一只小兔子，哪里學(xué)過什么人類的知識啊！

但是按照之前白鹿姐姐說的，“英明神武的主神大人們早就想好了應(yīng)對政策”，人類社會所英勇的基本常識和知識，都會通過系統(tǒng)傳輸給每一個(gè)員工。

就比如說知識，所有的公式和答題技巧都在林柚的腦海當(dāng)中，但要怎么應(yīng)用還是需要員工去學(xué)習(xí)的。也就是說，書上的內(nèi)容林柚全部知道，但是要怎么運(yùn)用其來解答問題，就需要林柚自己學(xué)習(xí)了。

這也是為了讓員工能夠更貼合所扮演的角色。

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終于趕上了