陽光透過窗戶，斑駁地灑在寬敞明亮的教室里。這里是華陽中學(xué)，一所位于城市邊緣的初中學(xué)校，周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木和花壇，環(huán)境優(yōu)美寧靜。此時(shí)，正是午休時(shí)間，初三（2）班的學(xué)生們有的在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，有的則留在教室里看書聊天。

李晚卿坐在靠窗的位置上，低頭認(rèn)真地翻閱著手中的英語課本。作為老板家的女兒，她一直被家庭嚴(yán)格要求，成績優(yōu)異，但性格卻十分溫和。她的閨蜜柳安然坐在旁邊，同樣埋頭苦讀。柳安然的家庭背景雖然不同，但她同樣成績出眾，而且性格開朗大方，兩人在一起總是能碰撞出不少火花。

“晚卿，這個(gè)單詞怎么讀來著？”柳安然指著書上的一個(gè)生詞問道。

李晚卿抬頭看了一眼，隨即微笑回答：“這個(gè)詞是‘perspective’，意思是‘觀點(diǎn)’或者‘視角’。你看這里，它的發(fā)音應(yīng)該是 /p??sp?kt?v/?！?/p>

“哦，原來是這樣，謝謝你，晚卿！”柳安然感激地說道，隨即拿起筆在筆記本上認(rèn)真記下了單詞及其發(fā)音。

李晚卿笑了笑，繼續(xù)說：“安然，其實(shí)我們還可以用造句的方式來加深記憶，比如：‘Everyone has their own perspective on this issue.’”

柳安然點(diǎn)頭贊同：“好主意！這樣記單詞既有趣又能加深理解。晚卿，你總是這么聰明?！?/p>

李晚卿羞澀地?cái)[擺手：“哪里哪里，其實(shí)也是因?yàn)槟憬?jīng)常鼓勵(lì)我，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)?！?/p>

這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，窗外的樹葉沙沙作響，幾只小鳥飛過天空，留下一道美麗的弧線。校園里的一切都顯得那么和諧美好。

“你知道嗎？我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們兩個(gè)一起考上了最好的高中，還在同一個(gè)班級(jí)?！绷踩煌蝗徽f道，眼中閃爍著憧憬的光芒。

李晚卿聞言，也跟著笑了起來：“真的嗎？那真是太好了。其實(shí)我也有同樣的愿望，希望我們可以一直在一起，共同面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。”

“一定會(huì)的！”柳安然信心滿滿地說，“因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?，無論將來發(fā)生什么，我們都要相互扶持，共同前進(jìn)?！?/p>

午后陽光溫柔地灑在兩人身上，她們互相交換了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛整個(gè)世界都充滿了無限可能。

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**午后時(shí)光**

午休過后，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，準(zhǔn)備下午的課程。李晚卿和柳安然也收拾好書包，準(zhǔn)備回到自己的座位上。就在這時(shí)，班主任王老師走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，大家安靜一下。”王老師清了清嗓子，吸引了全班同學(xué)的注意?！敖裉煳乙嬖V大家一個(gè)好消息，我們學(xué)校要舉行一次軍訓(xùn)，同學(xué)們，這是你們最后一次課外實(shí)踐了。”

聽到這個(gè)消息，班里的氣氛頓時(shí)變得熱烈起來，大家都開始議論紛紛。柳安然的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了李晚卿

她心中暗暗想著：“終于要來了。"他身為軍事家庭的孩子。他知道這一次的軍訓(xùn)不同尋常。軍區(qū)要招募第二支青年特種兵，特別通過這個(gè)方法來選拔隊(duì)員。

下課鈴聲響起，同學(xué)們開始離開教室。李晚卿和柳安然走在回宿舍的路上，柳安然興奮地說：“安然，你聽到了嗎？這次軍訓(xùn)是我們初中最后一次了呢！”

柳安然點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，聽起來確實(shí)挺吸引人的。你覺得你會(huì)報(bào)名嗎？”

李晚卿的眼睛亮了起來：“當(dāng)然要報(bào)名！我一直夢(mèng)想成為一名真正的軍人，軍訓(xùn)也可以體現(xiàn)價(jià)值的嘛?！?/p>

柳安然微笑著：“嘿嘿，我也是?！?/p>

李晚卿緊緊握住了柳安然的手：“謝謝你，安然。有你這樣的朋友，我感到非常幸運(yùn)。”

兩人相視一笑，繼續(xù)向前走去，心中充滿了對(duì)未來的期待和憧憬