夏日的午后 就像焰火烤著大地，炙熱的陽(yáng)光照在少年的身上，如少年的內(nèi)心同樣熱烈。

今天是暑假開(kāi)學(xué)的日子，第一節(jié)課的下課鈴響起同學(xué)們便又鬧哄哄的討論著暑假的過(guò)程，“要不我們下去走走吧？”江寒向身邊的朋友說(shuō)道，“好，走吧”。

手牽手來(lái)到樓下映入眼簾的是三五成群、嘻嘻哈哈的同學(xué)們和一兩位剛從教室出來(lái)手上還拿著教科書(shū)的老師。

昨夜的一場(chǎng)雨下完，氣溫不降反升。蟬鳴蛞躁，學(xué)校黑色的鐵欄上，薔薇花開(kāi)的正好，江寒站在那里無(wú)所事事的望著一切 無(wú)意間的一眼卻讓她動(dòng)了少年那顆情動(dòng)初開(kāi)心。

少年就那樣站著，陽(yáng)光照在他的半邊臉上顯得格外好看，少年與朋友嬉鬧著，江寒也就靜靜的看著，看的入了神仿佛全世界都靜止了般。

“看啥呢？都上課了，走吧走吧”

“??？噢 走吧”

“ 你剛才是不是在看那個(gè)戴著黑口罩的男生？”“嗯”

“噢，我認(rèn)識(shí)他，叫謝知秋?！?/p>

“好。”

謝知秋……

江寒在心里默念這個(gè)名字無(wú)數(shù)遍……

這節(jié)課的老師走了進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課，而江寒邊聽(tīng)課腦海里邊回憶起謝知秋，不知不覺(jué)就紅了臉……

“下課可以再陪我去一次嗎？”

“你這就喜歡上他了？？？”

江寒并不確定就只好隨便編了一個(gè)理由“不是，就是想交個(gè)朋友的”朋友意味深長(zhǎng)的看著江寒，江寒被盯的不舒服甚至坐立難安“??？我臉上有東西嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有，嘿嘿”

“……”“趕緊聽(tīng)課吧，今年特別重要的”“嗯”

江寒看著窗外，小鳥(niǎo)站在枝頭往校園里看，蟬吱吱的叫著，仿佛要把喉嚨扯破?！敖?，站起來(lái)！”老師在臺(tái)上憤怒的吼著“上課第一天就給我走神你來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了就坐下錯(cuò)了就請(qǐng)家長(zhǎng)！”“啊？”“你說(shuō)說(shuō)這題等于什么？”江寒慶幸自己暑假把這學(xué)期要學(xué)的公式都背下來(lái)了，不然開(kāi)學(xué)第一天就被請(qǐng)家長(zhǎng)換哪個(gè)家長(zhǎng)不頭疼呢？

“這題為2x的平方”

老師沒(méi)想到江寒能把新學(xué)的公式背下來(lái)，臉像吃了只蒼蠅似的難看 “嗯對(duì)了，但是你開(kāi)學(xué)第一天就走神也是有錯(cuò)的！下次再這樣就不是這么簡(jiǎn)單了，坐下吧”

“好”

“接下來(lái)我們講下一題——”

“哎，江寒”

“？”“我覺(jué)得這老師是故意的，剛才那個(gè)公式明明是今年才學(xué)還沒(méi)學(xué)到他就讓你背純屬為難嘛”

“嗯……還好嘛，幸好我都把今年要學(xué)的公式都預(yù)習(xí)完了”看朋友剛才還東倒西歪的坐姿現(xiàn)在變得筆直江寒懂了是其他老師來(lái)探班了就立刻閉了嘴。這節(jié)課無(wú)聊極了，老師除了講書(shū)上的內(nèi)容就是讓寫(xiě)題，不少同學(xué)開(kāi)始抱怨，老師已經(jīng)習(xí)以為常像聽(tīng)不見(jiàn)似的拿著粉筆繼續(xù)在黑板上唰唰的寫(xiě)著。老師寫(xiě)的字用力，粉筆與黑板碰撞的發(fā)出的聲音也成了上課必不可少的聲音……