戰(zhàn)靈：成神之路

廣闊的校園里，岑稚等人走在去往食堂的石頭路上，正是初秋時節(jié)，微風(fēng)輕輕拂過臉龐，十分愜意。

　　“你們聽說開學(xué)后的新生比賽了嗎？聽說院長的孫女也是咱們學(xué)校一年級的，她也會參加呢！”云天說道。

　　“她……很厲害嗎？”岑稚問道。

　　“那當(dāng)然了，她可是冰屬性法靈師，而且靈力……”霄離欲言又止，推了推云天，“是吧云天?”

　　云天點了點頭:“嗯嗯，她已經(jīng)白金3星了?！?/p>

　　“剛覺醒就3星了？”岑稚疑惑道。

　　云天搖搖頭:“不知道，院長從沒對外宣稱過，但我覺得，她一定早就覺醒屬性了?！?/p>

　　岑稚突然想到自己之前去院長室時她說的話。

　　“我覺得你人不錯，是一個很有挑戰(zhàn)性的對手?！?/p>

　　她那么厲害，不僅是冰屬性，還是白金3星，為什么會覺得自己是個有挑戰(zhàn)性的對手?

　　幾人邊走邊聊，很快到了食堂，走到打飯窗口。

　　“阿姨，我要這個，還有這個，然后要紫菜蛋花湯，謝謝了。”云天指著菜說道。

　　三人打好飯，找了個座位坐下。

　　霄離:“學(xué)校還真是大方，還包三年級之前所有的飯錢，哎，你們兩個多吃點，別餓著了。”

　　云天和岑稚正埋頭吃飯，只是點了點頭。

　　吃完飯，三人一起去逛了校園，很快一天就過去了，幾人洗洗睡了。

　　第二天，一年一班

　　岑稚等人早早來到了教室，生怕遲到，因為要按學(xué)號坐，岑稚坐在了第一排，她的同桌是時冰兒，霄離和云天則坐在了第二排。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，剛剛下位的同學(xué)都回到了自己的座位，班主任冷月雨走進了教室，教室里頓時安靜下來。

　　“今天是開學(xué)第一天，下面我來自我介紹一下，我叫冷月雨，是一年一班的班主任，橙金2星雨屬性法靈師?！崩湓掠甏邉屿`力，額頭上顯然是雨點的印記，“大家可以叫我冷老師，或者月雨老師，接下來請各位同學(xué)上來自我介紹，按學(xué)號來，一號同學(xué)請上來?！?/p>

　　冷月雨一身黑白長裙，高高扎起的馬尾既突顯出額頭和顴骨的優(yōu)美線條，又為造型增添了一份利落感，她站在講臺上說著話，聲音甜美又溫柔。

　　一號女孩走上了講臺，她拿起粉筆輕輕在黑板上寫了三個字，隨后轉(zhuǎn)過身來。

　　她銀發(fā)及腰，如同一朵含苞待放的荷花，清新素雅，不張揚，卻自有一份獨特的魅力。

　　“大家好，我叫時冰兒，白金3星冰屬性法靈師，今后就是一班的一份子了，還望大家多多指教。”

　　時冰兒介紹完，走下了講臺，二號是岑稚，時冰兒下來后他就上去了。

　　“大家好，我叫岑稚，岑是草字頭加個今天的今，稚是稚拙的稚，白金1星時空屬性戰(zhàn)靈師?！彼埠屠淅蠋熞粯哟邉恿遂`力，額頭上浮現(xiàn)的是空間與時間結(jié)合的印記。

　　岑稚在介紹的時候，不知道為什么，眼神一直往時冰兒那瞟，女孩清澈見底的眼睛對上了男孩的視線，詩意般的映入人心。

　　岑稚失了下神，再看去，發(fā)現(xiàn)時冰兒沒有在看他，可能是自己的錯覺吧。

　　一班一共有30名學(xué)生，大家都介紹完后，也快下課了，冷月雨將手中一沓紙挨個發(fā)了下去。

　　“這是新生比賽的個人信息表，新生比賽定在一個星期后，各位同學(xué)趁下課補全，下節(jié)課上課之前務(wù)必交上來。”

　　冷月雨說完，下課鈴也正巧響了。

　　“好，下課?！崩湓掠曜叱隽私淌?。

　　冷月雨剛走出教室，班里瞬間沸騰起來，聊天的聊天，出去的出去。

　　“岑稚，這個靈師方向我是填戰(zhàn)靈師吧？”云天走到岑稚跟前。

　　岑稚側(cè)頭看了一眼，說道:“對啊，怎么了？”

　　云天指了指霄離:“我就說吧，霄離還以為要填東西南北呢！”

　　“哪有啊?我只是看到這個方向想到了東南西北而已?！?/p>

　　霄離立馬想揍云天，云天邊跑邊笑。

　　岑稚低下頭開始填自己的個人信息，等填好后交到了講臺上，回了趟宿舍。

　　他盤膝坐在床上，閉上眼睛，一股靈力慢慢升起。

　　他現(xiàn)在已經(jīng)白金1星了，等到新生比賽的時候，自己不一定贏不過白金3星的時冰兒，不過，自己的等級在增長，時冰兒也會，走一步看一步吧，畢竟盡力就好。

　　叮鈴鈴

　　冷月雨走進了教室，看了看講臺上一沓紙，整理了一下，然后放在了旁邊，隨后拿起粉筆，在黑板上書寫了兩個大字:靈力。

　　寫完后，她轉(zhuǎn)過身來，對同學(xué)們說道:“這節(jié)課我們來學(xué)有關(guān)靈力的知識，因為我們班都是不同的靈師，所以我們要學(xué)的是針對每個同學(xué)的，不同靈師的修煉方式不同，下課后，各位老師會根據(jù)你們填的信息表來給你們分配不同的老師，來教只對個人有益的，不過不影響我們上課，好，開始上課?！?/p>

　　很快一節(jié)課過去，冷月雨留下了岑稚，其他同學(xué)都去吃飯了，霄離和云天則在教室門口等著岑稚。

　　“岑稚，你是時空屬性，很罕見，歷史上也僅出現(xiàn)過一位。老師不會像其他老師一樣讓你不要松懈，還要堅持努力什么的，老師只想說，只要自己覺得自己的努力換來的成績什么的對得起自己的付出那就好。如果對不起，也不要一直停在這，要向前看，我覺得你很有潛力，加油！”

　　岑稚頓了頓，他顯然是沒想到老師會這樣說，看來其他同學(xué)喜歡上冷老師的課也不是隨便說說，他真的在這位老師身上，看到了對自己的期望。

　　“謝謝老師?！?/p>

　　“你要是有空的話，就幫我把這些帶到辦公室吧，我的桌子在最后一排最后一個?！崩淅蠋熤噶酥竸倓偰且豁硞€人信息表。

　　“我先走了，我跟教師窗口的打飯阿姨說好了你有事耽擱了，所以馬上你直接去教師窗口打飯就行了，還有你的兩個朋友，我看他們還在門口等你?！?/p>

　　岑稚看了看后面，霄離和云天確實在門口等著，于是說了聲好就抱著那沓紙出去了。

　　“岑稚，你可算出來了，老師都跟你說了什么啊?”剛看到冷老師出去，云天就迫不及待的問岑稚了。

　　“沒什么，就是關(guān)于我屬性罕見的事，然后還讓我把這些表抱到辦公室?！?/p>

　　“我們一直在等你，估計現(xiàn)在去食堂已經(jīng)人山人海了，不過沒關(guān)系，咱們是好朋友嘛。”霄離說道。

　　“老師讓我們直接去教師窗口打飯就行了，你們先去吧，我先把個人信息表抱到辦公室。”

　　“好。”

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