隨著高三分班考的臨近，周奇和丁禹兮的心情也變得復(fù)雜起來。雖然他們知道分班是為了更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，但分別總是讓人有些不舍。

考試的那天，兩人早早地來到了學(xué)校?？紙隼?，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，空氣中彌漫著一種緊張而又期待的氣氛。周奇和丁禹兮也不例外，他們互相鼓勵，互相檢查對方的復(fù)習(xí)資料，確保沒有遺漏。

考試結(jié)束后，兩人走出考場，相視一笑，似乎都對考試結(jié)果充滿了信心。

"怎么樣，感覺如何？" 周奇問丁禹兮。

"還不錯，你呢？" 丁禹兮反問。

"我也還好，希望我們都能分到理想的班級。" 周奇回答。

幾天后，分班結(jié)果出來了。雖然兩人沒有分到同一個班，但他們都被分到了各自擅長的領(lǐng)域，周奇去了理科班，而丁禹兮則去了文科班。盡管如此，他們還是被安排在了一個混合班級，成為了同桌。

當他們坐在新教室的座位上時，周奇忍不住調(diào)侃丁禹兮："呦呦呦，我把你的小女同桌換走，你是不是特別不開心呢？"

丁禹兮瞪了他一眼："怎么會呢，語文作文才得30分的人。"

"30分怎么了，也是二類文。" 周奇得意地說。

"大哥現(xiàn)在是高中作文滿分60。" 丁禹兮無奈地提醒他。

"那我也得了一半。" 周奇不以為意。

"行行行，全聽你的。" 丁禹兮笑著搖了搖頭。

"等會兒，你昨天的話什么意思？" 周奇突然嚴肅起來。

"什么什么意思？" 丁禹兮裝作不懂。

"就是那句‘記錄下這個時代的故事，還有我們的青春’，怎么著，暗戀小爺我？" 周奇半開玩笑地問。

丁禹兮笑了："誰讓你這么有魅力呢”周奇開口到：“不過別忘了，那是我媽！你都快成我媽親兒子了，以后少來我家！"

"誰讓媽媽這么喜歡我呢！" 周奇笑了，但隨即又裝作生氣："丁禹兮！回家你等著，你完了！"

兩人的笑聲在教室里回蕩，盡管分班了，但他們的友情并沒有因此而改變，反而因為這次小小的調(diào)侃，變得更加深厚。

高三的生活雖然緊張而又充滿壓力，但周奇和丁禹兮都知道，只要他們肩并肩，就沒有什么能夠阻擋他們前進的腳步。他們相信，無論未來的路有多么艱難，只要他們心中有夢想，有彼此的支持，就能夠勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。

果然，回到家后，丁禹兮還是被周奇“關(guān)愛”了一頓

“那個，媽叫你去我家吃，她今天有事，回不來”“好，今天吃什么”“我問問媽”周奇有些別扭“丁禹兮，要不然你管我媽叫媽咪，我也叫我媽媽咪行嗎，不然有點分不清了”“行，你和媽咪說一下”“改的還挺快”“一般一般世界第三”“6”

“也不知道校長怎么想的，把咋倆放在一起”“額，不知道”消息提示音響起“我回個消息”“嗯”

微信：媽 ：今天可能回去的有點晚，你去小丁家里吃飯吧，你們快吃完了我去小丁家一起找你們 周奇：好

媽：到時候有事兒和你們說，不要睡覺也不要出門 周奇：嗯