~~~~~~~~~~~~~~~
作者上集回顧
~~~~~~~~~~~~~~~
系統(tǒng)小藍(lán)叮!已傳送到小說(shuō)世界第一章
在那片一塵不染的純白空間——教室之中,同學(xué)們正沉浸在知識(shí)的海洋里,唯有角落里的一位同學(xué)與眾不同,他正慵懶地趴在桌上睡覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他的身上,仿佛為這份嘈雜添上了一抹寧?kù)o柔和的光輝。
系統(tǒng)小藍(lán)丁哥,別睡了上課了(隱身推推丁程鑫)
丁程鑫嗯~別鬧,我都快25歲了,早畢業(yè)了,怎么可能還在學(xué)校上課
不重要人物老師:丁程鑫!
系統(tǒng)小藍(lán)我沒(méi)鬧,你忘了嗎?你現(xiàn)在穿書(shū)了,你現(xiàn)在是在上初二,而老師在叫你起床…不…起桌
不重要人物老師:丁程鑫!上課睡覺(jué),這道題你會(huì)了嗎!給我上來(lái)做一遍(大聲)
丁程鑫聽(tīng)見(jiàn)了熟悉又陌生的喊聲,立刻清醒許多,想到小藍(lán)說(shuō)的穿書(shū),也就沒(méi)當(dāng)一回事,立馬起身走向黑板
在走向黑板的過(guò)程,系統(tǒng)小藍(lán)擔(dān)心丁程鑫不會(huì),問(wèn)問(wèn)他會(huì)不會(huì),如果不會(huì),會(huì)給他開(kāi)金手指的
系統(tǒng)小藍(lán)丁哥,你會(huì)嗎?(擔(dān)憂)
丁程鑫會(huì),當(dāng)然會(huì)
丁程鑫你怕是沒(méi)看完我的資料吧
系統(tǒng)小藍(lán)額……你是怎么知道的(心虛)
丁程鑫因?yàn)槲夜ぷ饕郧笆且?4歲保送的名校(私設(shè),劇情需要,請(qǐng)勿上升正主),而我手邊的這一道題無(wú)非是初二的題
系統(tǒng)小藍(lán)啥!丁哥,您是學(xué)神!??!(震驚??)
丁程鑫你還好吧?
丁程鑫我不過(guò)是在家庭的壓迫下才學(xué)習(xí)好的
丁程鑫你不知道我的長(zhǎng)輩有時(shí)不讓我吃飯睡覺(jué)也要讓我學(xué)習(xí)刷題,還給我報(bào)各種興趣班和輔導(dǎo)班,我快都成全能了,在那段時(shí)間我快熬死了
…………………………
作者這是私設(shè),劇情需要,不要上升正主
…………………………
系統(tǒng)小藍(lán)丁哥好可憐
系統(tǒng)小藍(lán)但,丁哥這不是初二的題,這節(jié)課是預(yù)習(xí)初三的一小部分,所以是初三才學(xué)的題,老師在講解法,而你沒(méi)聽(tīng),老師只是想讓你難看
丁程鑫哦~初三的題~讓我難看呀~
丁程鑫等著,我會(huì)(笑)
系統(tǒng)小藍(lán)心想:丁哥笑了,笑得好可怕,看來(lái)金手指不用給他開(kāi)了
然而有些同學(xué)卻出聲嘲笑丁程鑫
不重要人物同學(xué)1:喲!上課睡覺(jué)的丁程鑫起來(lái)做題了
不重要人物同學(xué)2:這么難的題我們聽(tīng)了兩次都沒(méi)聽(tīng)會(huì),他連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)怎么做,是要笑死我嗎
不重要人物同學(xué)3:不會(huì)吧,有人敢起他的哄(震驚并小聲給同桌說(shuō))
不重要人物同學(xué)4:真不怕死,我們還是安靜一點(diǎn)吧(小聲)
不重要人物同學(xué)5:……
顧晨宛你們不要說(shuō)丁程鑫哥哥了,他也可能是因?yàn)樽蛱旄墒裁词滤砹?,他?yīng)該也不是故意的
林子羊小宛,你也太善良了,他能干什么,鬼混唄,你別為他說(shuō)話了
不重要人物同學(xué)1:就是就是
不重要人物同學(xué)6:666呀這幾人(小聲嘀咕)
~~~~~~~~~~~~~~~
作者有的是顧晨宛和林子羊的追求者和暗戀者
作者So,你們懂的
~~~~~~~~~~~~~~~
但在角落里有人正在注視著丁程鑫
丁程鑫看了兩眼黑板上的題,聽(tīng)著下面對(duì)自己的嘲笑,他笑他們太蠢了這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做,立馬寫(xiě)下非常簡(jiǎn)潔明了的解題步驟
丁程鑫轉(zhuǎn)身挑了挑眉,好似在說(shuō):我做完了
那些嘲笑他的同學(xué)臉色變了,又說(shuō)他做小抄了,不然他不可能會(huì)做,連班級(jí)第二的顧晨宛都不會(huì)(當(dāng)然這班的班級(jí)第一是全校第一所以他肯定會(huì)做)
丁程鑫一邊說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)課,我做出來(lái)了卻又說(shuō)我做小抄作弊,同學(xué)們好矛盾呀(冷漠)
丁程鑫而且我上課在睡覺(jué)我怎么做小抄,況且看老師的表情很明顯我的解題步驟和老師的不一樣,如果不信我還有幾種解題方法,你們要不要看一下
說(shuō)著丁程鑫又用不同方法做出了這道題的答案
丁程鑫怎么樣?(反問(wèn))
丁程鑫(拍拍手上的粉筆灰)
丁程鑫承認(rèn)我會(huì)了嗎?
在角落里注視著丁程鑫的人,突然笑了
底下鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒全校第一的馬嘉祺鼓起了掌,全班看全校第一都鼓起了掌立馬也鼓起了掌除了林子羊和顧晨宛
林子羊心想:就過(guò)了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),他什么時(shí)候會(huì)這些東西了?
顧晨宛心想:憑什么全校第一的馬嘉祺會(huì)對(duì)霸凌他的丁程鑫笑還鼓掌,這個(gè)小賤人(眼紅)
這時(shí)老師讓丁程鑫回到座位去,讓同學(xué)們看著丁程鑫的解題步驟,過(guò)一會(huì)兒講新題
系統(tǒng)小藍(lán)叮!馬嘉祺黑化值-0.5%,好感度+0.5%
這時(shí)丁程鑫突然腳滑,差點(diǎn)摔了,震驚地回到自己座位,發(fā)愣(其實(shí)是在和小藍(lán)聊天)
丁程鑫什么!反派馬嘉祺!只給0.5!那也太少了吧!?。?內(nèi)心大喊)
系統(tǒng)小藍(lán)沒(méi)關(guān)系的丁哥,還有機(jī)會(huì),只要你在上完這初中和高中,大學(xué)之前完成任務(wù)就可以傳送到下章小說(shuō)
丁程鑫那完不成怎么辦?
系統(tǒng)小藍(lán)完不成的話,你會(huì)再死一次再回到這里,一直完成任務(wù)為止
丁程鑫那我能看看男女主和反派馬嘉祺的進(jìn)度嗎?
系統(tǒng)小藍(lán)當(dāng)然可以丁哥
系統(tǒng)小藍(lán)任務(wù)2:男女主好感度85%
系統(tǒng)小藍(lán)任務(wù)3:反派黑化值50.5%,對(duì)宿主好感度-50.5%
~~~~~~~~~~~~~~~
作者黑化值和好感度一樣
~~~~~~~~~~~~~~~
丁程鑫呵呵~
丁程鑫我可以把任務(wù)2換成任務(wù)1嗎?
~~~~~~~~~~~~~~~
作者任務(wù)一:讓書(shū)中男女主好感度100%,就是撮合男女主成為一對(duì)
~~~~~~~~~~~~~~~
系統(tǒng)小藍(lán)對(duì)不起丁哥,這是不可以的(自責(zé))
丁程鑫沒(méi)事兒我只是隨口說(shuō)說(shuō),別自責(zé),大不了我下課就給班主任說(shuō)我要和馬嘉祺做同桌日久生情…不…學(xué)習(xí)
下課了………………
丁程鑫立馬去找班主任調(diào)座位
#不重要人物班主任:程鑫呀,為什么要換座住呀?
丁程鑫老師我媽要我好好學(xué)習(xí),您也知道我學(xué)不進(jìn)去,馬嘉祺學(xué)習(xí)特別好,他可以監(jiān)督我學(xué)習(xí),而且他是一個(gè)人我也是一個(gè)人,我兩正好成一對(duì)同桌
#不重要人物班主任:行,我考慮考慮,這節(jié)課上課我再和你說(shuō)(心想:丁程鑫呀,你終于懂事了,我太欣慰了)
丁程鑫好,老師
丁程鑫那老師我就先走了,老師再見(jiàn)
#不重要人物班主任:嗯,再見(jiàn)
丁程鑫回到教室不動(dòng)聲息地收捨書(shū)包,靜靜等到上課
———————未完待續(xù)———————
作者Hello,本作者來(lái)了
作者首先我要說(shuō)得是謝謝大家的收藏
作者謝謝送我鮮花的人
作者就是強(qiáng)調(diào)一下本部作品是我虛構(gòu)出來(lái)的,請(qǐng)勿要上升正主,請(qǐng)勿要上升正主,請(qǐng)勿要上升正主,重要的事說(shuō)三遍