濕巾老師之所以叫濕巾，倒不是說他與濕巾這個詞有什么相像的地方，只是他名字里有濕巾這兩字的同音字而已，但他的神經(jīng)操作卻遠(yuǎn)比我們給他起的外號所離譜。

　　打高中以后，老師們便是不大愛檢查作業(yè)的，而他更是其中翹楚。周一交上去的作業(yè)，下個周五發(fā)下來，依舊是一片空白。于他而言，便就是太過忙碌，導(dǎo)致遺忘。

　　亦或是說閱了很多，我們錯的慘不忍睹，就發(fā)下來，讓我們有錯則改之，無錯則加勉。但實在令人驚奇的是，全班同學(xué)翻遍了本子，也沒見一人被閱。

　　偏偏就是如此“佛性”之人，對待其他的老師的作業(yè)卻是極盡所能的諂媚，我們溫柔的語文老師毛媽，體恤我們假期作業(yè)辛苦。

　　把交作文的時間延長到了星期二早晨，但某神經(jīng)卻對此大為震驚，并認(rèn)為星期二交作業(yè)的同學(xué)簡直不可饒恕。

　　全都拎到后面站著后，便拿出手機，一個家長一個家長的打了過去，那天的辦公室如同家長會一般熱鬧。

　　與此相同之事，更是數(shù)不勝數(shù)。生物，數(shù)學(xué)，化學(xué)等老師也各都受到過如此之諂媚，只可惜苦了，聽信課任老師之話的我們。

　　濕巾神經(jīng)之事，不止此一類，高二下學(xué)期，勸已經(jīng)選課結(jié)束的學(xué)生轉(zhuǎn)科，更是他的一大名言。

　　但凡是他所遇物理題，無不都是“口算題”，“看一眼就會”，“不到十分鐘就可以解決”，令人震驚，普通高中為何會出此神才？

　　濕巾對于自己和他人的態(tài)度永遠(yuǎn)都是寬以待己，嚴(yán)于律人。

　　濕巾上課之聲似是和那蚊子比誰的聲音輕，誰就可以咬多少人似的，不僅小還模糊，聽的人痛苦不已。

　　但是濕巾上課速度之快，恨不得我們一天之內(nèi)便可以學(xué)完高中所有課程，自此考上大學(xué)，然后畢業(yè)，就導(dǎo)致我們總是聽不明白他到底在講什么？

　　想到初進(jìn)此班之時，滿懷壯志，決心成為一代名生，卻沒有想到，滿腹抱負(fù)，最終淪落于濕巾手上。

　　曾經(jīng)也曾反省過，是否是自己太過于無能而導(dǎo)致跟不上濕巾，直到看到班上同學(xué)個個請出補習(xí)班名師，才發(fā)現(xiàn)與濕巾關(guān)系重大。

　　濕巾卻絲毫不反省自己，對于我此等學(xué)習(xí)差的恨不能食其骨肉飲其血，使他業(yè)績?yōu)榈谝弧?/p>

　　因而常常嘴邊便就是，此班要是只有30人或20人就好。

　　至今還有另一外號，便就是“大家注意”，只因他的口頭禪便是“大家注意”。每逢上課第一句，他走至講臺邊，便雙手抱于胸前，高聲一句，“大家注意”，雖不知道是要注意什么，但總的是都注意了的。

　　時間久了，“大家注意”也就成了他的第二代名詞，甚至那雙手舉在胸前的動作，也成了他的代名動作。

　　濕巾之神經(jīng)，為常人之所不能道也，班上無一人沒有受過他的責(zé)罵，就連他親愛的兒子也在他到來之時，大氣不敢喘一下，使人聽之痛心

　　本文只是一個簡單的發(fā)瘋小說，雖然借鑒了一點現(xiàn)實，但與現(xiàn)實有較大差別，不要代入作者(?′ω`?)