“叮鈴鈴——”

十月的清晨，陽光透過窗戶，懶洋洋地灑進(jìn)高一二班的教室，給這方空間增添了幾分溫暖。

“同學(xué)們安靜一下，今天有一位新同學(xué)加入。”

老師的聲音響起，臺(tái)下的氣氛瞬間變得熱鬧起來。

伴隨著清脆的腳步聲，一位新同學(xué)出現(xiàn)在門口，走上講臺(tái)，在黑板上瀟灑地寫下三個(gè)字：程威婷。

隨后，轉(zhuǎn)過身來，嘴角帶著一絲自信的微笑，目光掃視著將陪伴自己三年的地方，對著全班同學(xué)說道：

“大家好，我是程威婷，你們可以叫我婷哥。”

話音剛落，班里立刻響起了一片議論聲。

有的同學(xué)在鼓掌，有的在觀察，還有人開始猜測她是不是個(gè)狠角色。

“程威婷同學(xué)，找一個(gè)位子坐下吧。”

在這嘈雜的聲音中，你的目光掃過每一位同學(xué)的臉龐，最后停在一個(gè)坐在靠窗位置的男生身上。

那男生戴著一副金邊眼鏡，側(cè)臉線條流暢而精致，正低頭認(rèn)真地寫著什么。他握筆的手指修長，每一次落筆都顯得有力卻又不失優(yōu)雅，一個(gè)簡單的寫字動(dòng)作，也讓人忍不住多看幾眼。

你心中微微一動(dòng)，暗自記下了這個(gè)人的存在，坐在他身邊默默觀察。

此時(shí)，班里的同學(xué)竊竊私語起來：

“這新同學(xué)敢坐在那里，六啊/我去，這哥們有這么好個(gè)同桌，酸了酸了/哎，新同學(xué)自求多福吧……”

“他？”

你身子往后一靠，對于大家的說了什么是左耳進(jìn)右耳出，慵懶地靠在椅背上，有一搭沒一搭地寫下一句話：

“這同桌，好像個(gè)機(jī)器人。”

課間十分鐘。

大家對于你這個(gè)新同學(xué)都很熱情。

“我是于賢濤，你同桌的好哥們，坐在那里的是華濤，他是…”

于同學(xué)興致勃勃的給你介紹這班里的每一位同學(xué)。

“婷哥！”

一聲十分親切的稱呼傳出來，尋聲看去，教室門口正站著一群其他班的女生。為首的女生是你的小學(xué)同學(xué)——?jiǎng)⑿∏?，也是一個(gè)自封的八卦社社長。

“失陪一下?！?/p>

你走出人群，靠在門框上稍稍彎下腰。“什么事？

“我聽說你來了，帶著你的迷妹們來看你，這樣，你也是有后援團(tuán)的人了?！?/p>

“你們好?！?/p>

“哇，小秋，你這姐姐也太颯了.”

你看著她們，覺得有趣。手指微微彎曲，擋在輕笑的嘴前，你這一笑反倒引的其中一位同學(xué)尖叫起來。

“噓，小點(diǎn)聲，走廊里還有人呢?！?/p>

那人立馬捂住嘴，盡量讓自己不發(fā)出聲音“你來找我，不只是看我這么簡單吧，還有什么目的？”

“嘻嘻，被你看穿了，我想看看你同桌，帥不帥？”

“吶，那個(gè)戴眼鏡的?！?/p>

“我靠，姐妹，你這可是上等配置??！“怎么個(gè)上等法？”

“他考試的成績經(jīng)常位于中上等，老師上課時(shí)很少讓他回答問題，雖然很少說話，還有些直男屬性.”

劉小秋還在滔滔不絕的講著，你卻覺得這人和自己同桌正合適。

“正好，那里反倒清凈?？焐险n了，你帶他們回去，你這兩天少吃些冰的?！?/p>

“保證完成任務(wù)！