考試中途有一個課間的時間作為調整，下一場是英語。也算是巧，監(jiān)考老師就是二班的班主任，姓張。

??張老師顯然對自班學生了解透徹，一邊下發(fā)試卷一邊叮囑，“你們都打起十二分的認真來，也不要存什么僥幸心理。如果被我發(fā)現有傳紙條或交頭接耳，不僅成績清零，還要被通報批評，自己掂量掂量。”開考之后也一直在周圍來回走，教室里的低氣壓讓人喘不過氣來，二班學生也不敢再做什么小動作。

??這數學考試好歹認識卷子上的每一個字，也就是連起來看不懂罷了，但這次的英語是連單詞能認識的都沒幾個。二班的學生心中叫苦連連，這都什么事啊？

??凱風寫英語的時候要比數學更謹慎些，畢竟英語題偏重理解，主觀題的分值又大。

??張老師在考場里來回走動，低頭的時候目光會不經意地掃過自班學生的試卷，潦草的字跡讓他眉頭皺的死緊。直到走到靠窗那一列，一張字體干凈整潔的卷子映入眼簾，臉色才稍有緩和，便下意識地朝桌子左上角的考生信息處看去。

??十班，凱風。

??哦，原來不是他們班的，怪不得呢。

??張老師嘆口氣，心中有一種果然如此的感覺。講臺上正好有一份多出來的英語卷子，他閑著無聊，就拿下來順手做了做完形填空?？戳艘谎蹌P風答題卡上的已經涂好的選擇題黑色色塊，發(fā)現答案居然差不多。

??張老師雖然教的是數學，但是英語水平一直挺不錯。眉頭不由得微微皺起，覺得凱風出現在這個考場不大科學，也就不由得多看了他兩眼。

??凱風把作文寫完，正好還剩半個小時的時間?？荚嚥蛔屘崆敖痪恚挽o靜地坐在自己的位置上等著，順便想著晚上回去后再看看明天要考的小三科，畢竟許久不當高中生，有的地方已經記不太清了。

??他旁邊坐著一個男生，就是之前和古哈說話的那個，這個時候也勉強寫完作文。聽見張老師提示還有半個小時的時候顯得有些慌張，趁著張老師轉過身去的時候，扭頭對旁邊的凱風做了一個“救命”的手勢。

??他前面的選擇題部分還有大半沒涂，看來是真的不會了，才病急亂投醫(yī)，去向凱風要答案。

??凱風如今心理年齡已經是三十三了，對成績這種東西早沒有了興趣，成績好又如何，到頭來還不是空有一身虛名。他注意到男生的手勢，抬頭看了看張老師沒有注意到這邊，就輕輕把答題卡往桌子邊上挪了挪?？忌g的間距不算很大，英語又是選擇題多，黑色方塊看得還算清楚。

??男生悄悄對他雙手抱拳比了個感謝的手勢，看準了機會趕緊比著往自己的答題卡上涂，連帶著語法填空也沾了光。

??考試結束鈴聲響起，張老師把答題卡收上去，又對二班學生隨口囑咐了幾句才離開。

??凱風剛剛走出教室門，眼前忽然一黑，緊接著被用力推了一把，一下子失去平衡，向后踉蹌了幾步，不小心磕到了桌子上，帶著椅子一塊摔倒，發(fā)出巨大的聲響。

??他很快站起來，往門口看去，是有好幾天沒有看到的閆宇還有他的幾個跟班在那里堵住了出口。

??閆宇的傷已經基本愈合了，但還是能看得出一些痕跡。他盯住凱風，目光冷硬，“你沒長眼啊，看見了還上來撞！”

??凱風知道閆宇回學校之后肯定會找他的麻煩，但是他倒沒有想到會這么快，看來他那天下手還是輕了。

??二班的同學還沒有走，聽到了動靜都轉頭看，就看見了這滿是惡意的一幕。

??剛剛向凱風要答案的那個男生突然出聲說道：“撞人是不對，撞個豬頭就無所謂了吧！”

??此言一出，其他人登時都哄堂大笑。

??閆宇和這個男生還沒有什么交集，聽了這話哪里忍得住，直接扔下凱風，撲上去揪住男生的衣領?！澳鉻md有種再跟老子說一遍，敢這么跟我說話，信不信我弄死你？”

??男生一點也不害怕，指著自己的腦袋，“來來來，沖這兒打！”

??“我可先告訴你，你今天要是敢動我一根手指頭，你看我訛不訛死你！”

??二班絕大部分都是關系戶，換句話說，等于每個人家里多多少少都有那么些背景。

??男生繼續(xù)叫道，“我們班張老師可還沒走遠呢，你們要是敢動我一下，我就敢喊！”

??“再說了，這是二班的地盤，你來二班鬧，那就看看到底是誰能弄死誰！”

??男生說完一腳踹開閆宇，二班的一堆男生立刻呼啦啦都圍了上來，眼看就是要干仗的架勢。

??閆宇那幾個跟班一看情形不妙，連忙上去勸，“算了算了，就別搭理他們了。”三言兩語把言語拽走了。

??那男生哼了一聲，臉上露出鄙夷的神色，心里想著都是不經嚇的東西。看見凱風站在旁邊也不吭聲，低頭垂眼儼然一副已經習慣霸凌的樣子，心里自動默認他是那種不敢也不會反抗的受氣包。

??男生大喇喇地拍了拍他的肩，安慰道：“那就是一群欺軟怕硬，恃強凌弱的東西，你越讓著他們，他們越來勁，大不了打一架就是了?！?/p>

??古哈也出聲道，“下次遇見這種人，你直接跟家長老師說，他們就是覺得你不敢把事情鬧大，才這樣欺負你?！彼彩亲羁床粦T這種事情的，再加上凱風給他傳過答案，雖然沒幾個對的，但并不妨礙古哈替他打抱不平。

??“嗯，謝謝?！眲P風總是淡淡的，額前落下的劉海掩去了他的神情，令人看不透。

??其實無論是前世還是今生，他又如何不知道這些道理。但凱風沒有辦法像古哈他們那樣底氣十足地出言，因為他什么都沒有。

??沒有父母，沒有親人，沒有任何依靠。

??就算上輩子站到了云端，得到了許多浮名，擁有了令人羨慕的一切，至死之際也仍是覺得自己什么都不曾得到過。

??折騰了半生，到頭來還是兩手空空。

??第二天的考試如期進行，不過這次小三科的題目難度不算太高。古哈完全不知道自己的后面就坐著一個可以讓他高枕無憂的人，繼續(xù)和九班的學生傳紙條，然后再把一個全是錯答的紙團扔到凱風桌上。

??怎么說呢，能完美避開每一個正確選項，也是一種本事。

??凱風正好閑的沒事就把正確答案都重新謄寫了一遍，古哈趁著監(jiān)考老師轉身的時候，回頭責怪地看了凱風一眼，好心地給個提示，“你這答案都是錯的，趕快改過來呀?！?/p>

??“……”

??行吧，覺得錯的就是錯的。

??所有考試結束后，凱風背著書包走出校門，穿過馬路到了對面。路過一個巷口時突然傳來一陣低低的哭聲，緊接著是一陣爭吵，然后就變成了打斗聲。他原本欲離開那個巷口，走出幾步后又頓住了腳步，重新折了回去。

??是四五個混混模樣的初中生正在圍毆一個人，因打斗帶起來的塵土和垃圾讓凱風看不真切中間正在一對多的人是誰，但能隱約通過校服判斷出來是和自己一個高中的。

??“不要打這個哥哥了，我保證明天一定會帶錢來?！币粋€看起來稚氣未脫的半大男孩子帶著哭腔努力想去往打斗圈里夠，被人狠狠踹了一腳，泥土灰塵糊了男孩子一臉。

??男孩子年紀尚小，哪里見過這種局面，正無措之時，感覺有人在拉他。

??凱風把人從地上拉起來，讓他趕快離開，又看見之前被困在斗爭圈里的那個人此時也快得以脫身，還沒來得及想這人戰(zhàn)斗力真強就被那張臉驚了一跳。

???????混混們正在酣戰(zhàn)，結果“咚”的一聲驟然打斷了混亂的爭戰(zhàn)。中心圈口上的混混被突如其來的頭頂襲擊打懵了，下意識地避閃，圈子邊上霎時多出一個缺口。

??凱風丟掉手里只剩半截的板磚，以迅雷不及掩耳之勢一把把里面的人拽出來，把那人手腕攥的死緊，趁著那群人沒反應過來的時候，扯著他朝巷口跑去。兩邊的景物飛速變幻，疾風從耳畔刮過，驟然吸入的大量空氣弄得人的胸腔肺腑撕裂般的疼痛。

??身后的叫罵聲很快遠去，他們最終在一個紅綠燈處停下來。凱風體力有些不支，干脆就坐下來喘氣，旁邊剛被他扯著跑了一大段路的人也喘的不輕。過了一會，他聽見那人十分詫異地出聲。

??“是你？”

??“好久不見，洛小熠。”凱風抬頭看著身邊那人，“就是沒想到會再次以這種方式碰見你。”