四年級(jí)那年，諾諾的世界悄然發(fā)生了變化，她的生活中闖入了兩位特別的朋友——小英和歐義。

這兩位女孩，與諾諾同根同源，卻在上小學(xué)之前，因?yàn)樯畹拿β岛痛迩f的廣闊，未曾有過交集。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，諾諾在班里與她們相識(shí)，才發(fā)現(xiàn)彼此之間竟然有著深厚的親戚關(guān)系，更令人驚喜的是，她們擁有同一個(gè)姓氏，也是在同一個(gè)鄉(xiāng)，同一個(gè)村里，如同命運(yùn)的安排，將她們緊緊相連。

諾諾、小英和歐義，三個(gè)女孩，三個(gè)不同的性格，卻因?yàn)楣餐难壓拖嗨频慕?jīng)歷，迅速成為了無話不談的好朋友。諾諾，原本是一個(gè)乖巧聽話的女孩，她的世界里充滿了書本和規(guī)矩，而小英和歐義的出現(xiàn)，如同一股清新的風(fēng)，吹散了她心中的拘束。

她們一起玩耍，一起探索，諾諾在她們的影響下，逐漸學(xué)會(huì)了釋放天性，不再拘泥于過去的乖巧形象，而是勇敢地表達(dá)自我，享受童年的快樂。

然而，變化并非全然美好。諾諾在與小英和歐義的交往中，漸漸變得“瘋”了起來，她的成績(jī)也因此出現(xiàn)了下滑。對(duì)于諾諾的父母而言，這無疑是一次巨大的沖擊，他們開始擔(dān)心諾諾的未來。但諾諾并沒有因此而退縮，她意識(shí)到，以前的生活必非他所想要的，她想要的生活是自由自在的，不管在于成績(jī)的高低，更在于心靈的成長和人格的塑造。她開始尋找平衡，努力在玩樂與學(xué)習(xí)之間找到自己的節(jié)奏。

諾諾的變化，不僅體現(xiàn)在性格上，更體現(xiàn)在她與人的交往上。在和歐義她們一起玩時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些男生，比她們小三個(gè)年級(jí)，曾經(jīng)的她，見到男生就會(huì)害羞，如今卻能與他們成為朋友，其實(shí)也不算是朋友吧？因?yàn)橹Z諾的性格是大大咧咧的，所以和男生成了“兄弟”。