時(shí)間就是這么的無(wú)情，不會(huì)為了誰(shuí)走得快一點(diǎn)，也不肯為了誰(shuí)走得慢一些。

下課鈴聲響起，喬詩(shī)夏和夏樂(lè)邁著沉重的步伐，走向班主任的辦公室。

喬詩(shī)夏她們生活在長(zhǎng)寧市。長(zhǎng)寧市處在臨近南北分界線的地方，略微靠南，建筑風(fēng)格大體是更接近南方的，沒(méi)有做封窗處理。

整個(gè)教學(xué)樓是回字形的設(shè)計(jì)，兩邊是教室，左右兩邊是連廊，這棟教學(xué)樓一共有5層。

喬詩(shī)夏所在的班級(jí)，在靠近外面一側(cè)的5樓，一出教室，左拐就是一個(gè)天臺(tái)，天臺(tái)平時(shí)是開(kāi)放的，學(xué)生可以在上面自由活動(dòng)。

教師辦公室在靠里面一側(cè)的一樓。別看這樣的安排好像天高皇帝遠(yuǎn)，學(xué)生們可以為所欲為。

實(shí)際老師有自己的想法，一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)閃現(xiàn)，讓她們措手不及。

往往是在氣氛正嗨時(shí)，一回頭就會(huì)對(duì)上班主任的死亡凝視。

今天不就倒霉了，喬詩(shī)夏嚴(yán)重懷疑，辦公室安排在那，就是為了方便監(jiān)督遲到早退的學(xué)生，還有像她倆這樣，課間偷偷溜下去買(mǎi)零食的學(xué)生。

回字中間是小型綠化帶，有幾棵小的綠植整齊地排列在兩邊，其間還有零星不知名的小花，點(diǎn)綴其間，別有一番滋味。

此時(shí)喬詩(shī)夏她們卻是無(wú)心欣賞的，她們穿過(guò)連廊下到1樓，直接到了班主任的辦公室。

班主任的辦公室并不大，擺設(shè)簡(jiǎn)單，只有一個(gè)飲水機(jī)，一個(gè)棕紅色的大柜子，還有幾張同色的桌子擺放在一起，上面有幾盆長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)的綠蘿。

除了班主任薛老師，體育老師也在，其他老師可能有事出去了。

喬詩(shī)夏和夏樂(lè)以龜速，慢慢挪進(jìn)辦公室。

班主任薛老師端起褐色保溫杯，微微抿了一口，接著再放下。

保溫杯里放枸杞是班主任的標(biāo)配，也是刻在中國(guó)人骨子里的養(yǎng)生之道。

“喬詩(shī)夏、夏樂(lè)，我一直覺(jué)得你們兩個(gè)是遵守紀(jì)律的好孩子，平時(shí)不用我多操心，這次怎么會(huì)違反規(guī)則呢。”

“既然大家共同制定了規(guī)則，就要遵守。如果每個(gè)人都像你們一樣，想做什么就做什么，班級(jí)豈不是會(huì)亂成一鍋粥……”

“教不嚴(yán)，師之惰……我也有責(zé)任……嚴(yán)師出高徒……”

薛老師面容嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。

薛老師不愧是語(yǔ)文老師，批評(píng)起學(xué)生來(lái)滔滔不絕，其間還多次引經(jīng)據(jù)典，勢(shì)必要讓喬詩(shī)夏和夏樂(lè)心服口服。

過(guò)了幾分鐘，可能是說(shuō)累了，薛老師停下來(lái)又喝了一口水，抿了抿唇，接著開(kāi)始在桌上翻找。

他找了一會(huì)，抬頭問(wèn)體育老師：“你有沒(méi)有尺子，借我用一下。”

喬詩(shī)夏和夏樂(lè)聽(tīng)了，心里不由一緊:完了，完了，薛老師不會(huì)是要打她們手板吧。

體育老師停下手上的動(dòng)作，在旁邊勸道：“老薛，怎么你還想打這倆孩子呀，這點(diǎn)小事不至于吧，教育教育就行了?！?/p>

喬詩(shī)夏立馬向體育老師投去感激的眼神，體育老師在她心里的形象瞬間高大了。

薛老師一愣，眉頭一皺：“胡說(shuō)什么呢，我就是做個(gè)表格，用下尺子，順便讓她倆把這個(gè)帶回去，交給班長(zhǎng)?！?/p>

“原來(lái)是這樣，哈哈”，體育老師笑道。

喬詩(shī)夏和夏樂(lè)心里一松，原來(lái)是這樣啊。嚇?biāo)廊肆耍瑳](méi)事找什么尺子呀。

“你倆也別在這傻站著了，就按照班規(guī)要求的處罰來(lái)做吧。你們兩個(gè)和值日生打掃一天教室衛(wèi)生?！?/p>

“另外喬詩(shī)夏是課代表，本應(yīng)起好帶頭作用的，現(xiàn)在做了負(fù)面示范，再去輔助班長(zhǎng)管理一天班級(jí)事物吧”，薛老師說(shuō)完，手一揮示意她倆離開(kāi)。

夏樂(lè)有種劫后余生的感覺(jué)：“還好只是打掃衛(wèi)生，小意思。”

“只是詩(shī)夏，對(duì)不起，我連累你被老師批評(píng)，除了打掃衛(wèi)生，還要去當(dāng)班長(zhǎng)的小助手”，夏樂(lè)一臉愧意地看著她。

她沒(méi)有和夏樂(lè)計(jì)較，她一直是只知道苦讀的乖學(xué)生，別說(shuō)批評(píng)了，老師和她說(shuō)話都是溫聲細(xì)語(yǔ)的，生怕話說(shuō)重了她會(huì)有心理負(fù)擔(dān)。

今天被批評(píng)也是第一次，沒(méi)被批評(píng)前很害怕，被批評(píng)時(shí)有些羞愧，過(guò)后就感覺(jué)輕松了。

她認(rèn)為老師可以毫無(wú)顧忌地批評(píng)她，說(shuō)明在老師眼里，她和其他學(xué)生一樣，不需要特殊照顧。

她的內(nèi)心有些雀躍，她真的有在改變。

“沒(méi)事的，只有一天而已?！眴淘?shī)夏笑笑，安慰夏樂(lè)。

聽(tīng)見(jiàn)喬詩(shī)夏這樣說(shuō)，夏樂(lè)更愧疚了：“這樣吧，要是班長(zhǎng)給你安排什么任務(wù)，我可以幫著做?！?/p>

“嗯嗯”，喬詩(shī)夏嘴上答應(yīng)了，但是不到萬(wàn)不得已，她并不想這樣做。

夏樂(lè)是她在高中交的第一個(gè)好朋友，就像夏樂(lè)說(shuō)的那樣，兩個(gè)人能成為好朋友是緣分，也是她的幸運(yùn)。

平時(shí)夏樂(lè)對(duì)喬詩(shī)夏很好，喬詩(shī)夏也很珍惜這個(gè)朋友。

喬詩(shī)夏學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但生活常識(shí)比較缺乏，動(dòng)手能力弱，時(shí)常被說(shuō)是不食人間煙火。多虧了夏樂(lè)的幫助，瑣碎的小事在她手中也慢慢變得，得心應(yīng)手起來(lái)。

這次喬詩(shī)夏不想麻煩夏樂(lè)，只是她和班長(zhǎng)林沐白不是很熟，有點(diǎn)不知道怎么開(kāi)口。

她最怕和男生打交道，平時(shí)和崔健玩，那也是因?yàn)橛袔兹艘黄稹?/p>

現(xiàn)在她和崔健那么熟了，單獨(dú)一起玩，還是會(huì)覺(jué)得不太自在，不知道說(shuō)些什么。

更何況是不熟悉的林沐白了，他總是冷著一張臉，看著就是一副生人勿近的樣子，喬詩(shī)夏有點(diǎn)害怕。

想到這里，喬詩(shī)夏的眉頭緊鎖。

夏樂(lè)看到了，連忙問(wèn):“詩(shī)夏，你怎么了？”

喬詩(shī)夏搖頭，淡淡道:“我沒(méi)事?！?/p>

她有些不好意思開(kāi)口，怕別人說(shuō)她矯情，雖然她確實(shí)有些矯情。

但是沒(méi)辦法，她性格就是這么別扭，想要改變也非一日之功可成。

就在她糾結(jié)著要不要說(shuō)時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了天臺(tái)，她看見(jiàn)季陽(yáng)和林沐白在那看風(fēng)景。

她緩步走到林沐白身邊，嘴唇微動(dòng)，又覺(jué)得怎么說(shuō)都不太好，只能轉(zhuǎn)頭可憐巴巴地望著夏樂(lè)。