詭異直播（嵐門(mén)）

他們兩人來(lái)到了學(xué)校中

毅資這個(gè)地方真的有些可怕呀

毅資不知道怎么樣才能化解他的恩怨

夜笙.不管了，先進(jìn)學(xué)校搜索

他們兩人來(lái)到了一間教室 103

夜笙.奇怪，一層只有三間教室，而且101和102鎖起來(lái)了進(jìn)不去

夜笙.難道里面有什么很重要的東西

毅資我們現(xiàn)在什么也不知道，而且時(shí)間有限，先進(jìn)去搜索

夜走在前面 守護(hù)著后面的資 因?yàn)樗宄@件事只有他一個(gè)人 而他是被自己帶進(jìn)來(lái)的

如果有危險(xiǎn)，他卻先死了 這難免有點(diǎn)不好說(shuō)

毅資這里面有點(diǎn)淡淡的血腥味啊

夜笙.確實(shí) 門(mén)窗都被封死了，里面的味道雖然能透著風(fēng)消散，但還是能聞到一點(diǎn)

毅資看第4列第5排的那個(gè)桌子上

夜笙.好像他的上面在滴血

夜笙.走去看看

他們兩個(gè)心都提到了嗓子眼

夜 就不用說(shuō)了，經(jīng)過(guò)了前兩次差點(diǎn)生命的機(jī)遇 這一次冷靜了很多

夜笙.這個(gè)血看起來(lái)很新鮮

夜笙.像是這三天死人流的

毅資怎么上面這個(gè)燈有點(diǎn)黃黃的

夜笙.如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是尸油吧

毅資尸油? 那這上面得堆多少尸體啊

夜笙.不知道，但起碼有10具以上

夜拿著手電筒摸索到了，講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一本，白紙上寫(xiě)著一些字

夜笙.你過(guò)來(lái)看

毅資哦哦

只見(jiàn)這一張紙上面

寫(xiě)著一堆重復(fù)的話

我不臟 ……我不臟……

哈哈哈……哈哈哈……

都該死……你們都死……

哈哈哈哈……

夜笙.這應(yīng)該是那只詭寫(xiě)的吧

夜笙.這些紅色的字跡不像是用紅筆寫(xiě)的，更像是用人血

毅資看來(lái)這只鬼的怨恨很大

夜笙.如果沒(méi)猜錯(cuò)，線索應(yīng)該在他們的宿舍，在那里一定也很危險(xiǎn)

夜笙.總的來(lái)說(shuō)，先去其他教室看看

夜笙.去2樓吧

資。也沒(méi)有說(shuō)話，只是默默點(diǎn)頭，心里已經(jīng)知道了

他們兩個(gè)上了2樓

他們發(fā)現(xiàn)這次101的教室門(mén)沒(méi)上鎖，其他教室門(mén)都上鎖了

夜笙.這樣的目的是什么 兩間教室上鎖，一間教室不上鎖，上鎖的位置也不一樣

夜笙.難道是這些里面有不可告人的秘密嗎

夜走到走廊上的桿子旁邊 看了一眼對(duì)面 對(duì)面是宿舍樓 但是是和教學(xué)樓面對(duì)面的

夜笙.為什么宿舍樓和教學(xué)樓是面對(duì)面的

夜笙.不應(yīng)該是背著教學(xué)樓嗎

夜笙.這個(gè)學(xué)校很大

夜笙.宿舍樓的背面是另一個(gè)教學(xué)樓

夜笙.但按道理來(lái)說(shuō)，宿舍樓不應(yīng)該建在這兒啊

毅資確實(shí)

毅資我可以告訴你一個(gè)消息

毅資我之前在這里讀書(shū)的時(shí)候 我們所在的這棟樓其實(shí)是宿舍樓

夜笙.？

夜笙.那大概是什么時(shí)候？這里改成了教學(xué)樓

毅資好像是我高三的時(shí)候 開(kāi)學(xué)的時(shí)候我照樣來(lái)到這個(gè)地方，但是這里的宿管阿姨卻和我說(shuō)，這里是教學(xué)樓的宿舍樓梯對(duì)面

夜笙.難道這里發(fā)生了不可告人的秘密 學(xué)校費(fèi)大勁心思把這里改成教學(xué)樓

毅資我想應(yīng)該是

毅資死人了

毅資你看203的教室里面有多少尸體

夜笙.這....

203一眼望去，只見(jiàn)地上鋪滿了人頭

夜笙.血腥味有點(diǎn)大啊

夜笙.我想是因?yàn)檫@個(gè)地方之前是宿舍，但是因?yàn)榘l(fā)生了一些事情 這里面鬧鬼 死了人 然后學(xué)校把這里改成了教學(xué)樓，因?yàn)橐粋€(gè)班至少有30名以上的學(xué)生，鬼不容易動(dòng)手

毅資我也覺(jué)得應(yīng)該是這樣

201的門(mén)動(dòng)了

夜笙.小心 有人在201

毅資我記得我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)人啊 那這個(gè)人是...

老師嗯?你們是誰(shuí)

夜笙.你為什么會(huì)在這

老師我是這里的老師

夜笙.這個(gè)學(xué)校都成這樣了，你還待在這干嘛

老師因?yàn)閷W(xué)生

夜笙.什么意思

老師唉，這里的傳聞你們應(yīng)該都知道 這里面有一只詭 這只詭曾經(jīng)是我的學(xué)生 我當(dāng)時(shí)非常心疼他，我對(duì)他很好 他媽媽離開(kāi)之前叮囑他一定要笑著面對(duì)人生 結(jié)果這個(gè)笑成了他的眷念

老師他一直因?yàn)闅⑷死⒕?，不敢面?duì)我

老師我也一直在學(xué)校等他改過(guò)自新

老師對(duì)面宿舍的沒(méi)什么危險(xiǎn)，你們?nèi)绻莵?lái)這里干什么的話，那我也勸你們最好離開(kāi)

老師實(shí)在不愿意走，就去對(duì)面宿舍樓吧

夜笙.知道了

夜笙.我們會(huì)去，但不是現(xiàn)在

毅資老師

毅資還記得我不

老師你是?

毅資你曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生和他一個(gè)班的

毅資記不起也沒(méi)關(guān)系，畢竟過(guò)了很久了

老師哦 真是抱歉啊 如果沒(méi)什么事我就回去了

夜笙.好

毅資拜拜

老師拜拜

夜笙.走吧，我們?nèi)?01看看

夜笙.現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)線索了

夜笙.看完了就去3樓吧

毅資好

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