樂(lè)林鐘情

瀾城中學(xué)是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)貴也有它貴的道理。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，就連服務(wù)也讓人滿(mǎn)意。

謝江林和楊天涯在門(mén)外站了一節(jié)課，就這么一會(huì)兒的功夫，汗水浸濕兩人的脖頸，衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)貼膚。

謝江林前額碎發(fā)劉海，外邊看著干燥，里邊一層卻濕貼額頭，他郁悶地吹了口氣，頭發(fā)輕拂。

“太熱了，實(shí)在是太熱了?！睏钐煅囊粋€(gè)勁地發(fā)牢騷，罵這罵那，唯獨(dú)不敢罵英子，只是過(guò)個(gè)嘴癮：“我猜英子認(rèn)為我的帥氣，影響到她教學(xué)了，才讓我出來(lái)罰站?！?/p>

“嗯是的。”謝江林也不想打擊他莫名而來(lái)的自信心，但轉(zhuǎn)而還是忍不住問(wèn)：“確定不是你摔成那個(gè)狗樣？”

楊天涯一聽(tīng)，四肢耷拉，往地上一坐，也不嫌這大熱天，把地曬得都能烤熟雞蛋了。

他不服：“林哥，能不能給我點(diǎn)面子?！?/p>

“臉皮薄的人，才需要面子?！?/p>

“？”

謝江林低頭看他，認(rèn)真地說(shuō)：“我覺(jué)得你不需要?！?/p>

1班樓梯拐角處，陽(yáng)光照得地面拂起水汽，一瞬間，楊天涯收回眼，搖晃自己的短袖，試圖通過(guò)扇風(fēng)得以解熱。

楊天涯熱得正焦躁難耐，被踢了一腳，那人揉了后脖頸，走廊的光打在他的喉結(jié)上，白嫩皮膚下，有棱有角，凹凸有致，熱氣從他的皮膚上蒸發(fā)彌漫開(kāi)來(lái)。

“小賣(mài)部，走不走？”

楊天涯兩眼放光，褪去幾秒前的死氣沉沉，“哐當(dāng)”一下，迅速站起來(lái)，伸手?jǐn)堉x江林的肩。

卻被打開(kāi)了。

“還嫌不夠熱？”謝江林皺眉，十分嫌棄。

教室門(mén)口被人打開(kāi)，黎芳英走出門(mén)，邊說(shuō)邊往外走：“你們兩個(gè)，知道錯(cuò)了沒(méi)有？下次再…”

直至看到空蕩蕩的走廊。

那兩人消失得無(wú)影無(wú)蹤，不知去向。

黎芳英講完課，已經(jīng)過(guò)了四節(jié)。教室里的學(xué)生可謂人不人，鬼不鬼。

一點(diǎn)青春的氣息在他們身上，絲毫未見(jiàn)。只見(jiàn)臺(tái)下坐著一張張陰暗灰沉的面孔，無(wú)神的眼睛在看著你，又好像看不見(jiàn)你。

更甚之，或許你會(huì)看得到他們頭頂上的問(wèn)號(hào)以及永不滿(mǎn)格的wifi，本體自始自終都在離線(xiàn)，如此言亦不為過(guò)。

最后一節(jié)，黎芳英還是心軟了：“咱班網(wǎng)管呢，上來(lái)開(kāi)電腦?！?/p>

“電腦？！”

“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？！開(kāi)電腦是要干嘛？”

臺(tái)下躁動(dòng)，內(nèi)心激動(dòng)但又隱忍著那份喜悅，真如他們所想？難道是給他們看電影？

事實(shí)確實(shí)如此。

黎芳英站在一旁，看著臺(tái)下雙手狂歡的同學(xué)，又氣又好笑。

無(wú)奈地說(shuō)：“你們這幫孩子，就知道你們會(huì)這樣?！?/p>

向宛被吵醒，猛地從桌上抬起頭，額頭留下紅印，嘴角旁還沾著口水的痕跡。

“怎么了？怎么了？！”轉(zhuǎn)頭抓著樂(lè)書(shū)音問(wèn)：“放學(xué)了？”

“還沒(méi)呢，最后一節(jié)課，英子大發(fā)慈悲讓我們看電影。”

樂(lè)書(shū)音看她睡得迷糊，從抽屜里紙巾，幫她擦拭嘴邊的口水，關(guān)心地問(wèn)：“睡得還好嗎？”

她指自己的額頭，解釋說(shuō)：“這里有紅印?！?/p>

向宛清醒了些，拿過(guò)樂(lè)書(shū)音手里的紙巾，膩歪地夸人：“嗚嗚嗚，乖乖，你真的是太好了，怎么心這么細(xì)你，還幫人擦口水?！?/p>

“我要跟你在一起?！毕蛲鸬么邕M(jìn)尺，又生怕嚇著樂(lè)書(shū)音，閃身拉過(guò)謝江林的椅子，挽著她的手，軟糯糯地撒嬌，“寶貝，跟你做朋友真的是太幸福了?！?/p>

樂(lè)書(shū)音不習(xí)慣別人的甜言蜜語(yǔ)，用手輕摸了向宛的頭發(fā)，想著說(shuō)：其實(shí)也沒(méi)什么，謝謝你的贊許。

但摸上向宛頭發(fā)那一刻，她好像摸到了世界上最柔軟的頭發(fā)。

禁不住發(fā)出感嘆：“哇奧，碗碗你的頭發(fā)好軟?！?/p>

向宛靠在樂(lè)書(shū)音的手臂上，朝她眨了個(gè)眼：“真的嗎？！”

繼續(xù)說(shuō)：明天給你帶我常用的洗發(fā)水，用了也能跟我一樣，又軟又香。

向宛的聲音突然變小，樂(lè)書(shū)音耳旁，挑逗地說(shuō)：到時(shí)候，桃花運(yùn)拉滿(mǎn)，我們音音也能遇到心上人奧～

樂(lè)書(shū)音滿(mǎn)臉通紅，坐姿不自然，向宛感受到她的手有些僵硬，樂(lè)書(shū)音看了周?chē)谎郏邼卣f(shuō)：沒(méi)，沒(méi)有，喜歡的人。

電影放的是怦然心動(dòng)。

窗簾拉上，燈關(guān)了。

教室里變得昏暗，只能透過(guò)電影的反光，依稀看見(jiàn)周?chē)恕?/p>

樂(lè)書(shū)音和向宛挨在一起，看影片的過(guò)程，到了親密的一幕，向宛總拿樂(lè)書(shū)音打趣，逗得她時(shí)不時(shí)臉紅，身體好似變得燥熱。

后門(mén)，輕聲“吱呀”一響。

楊天涯叼著雪條，一屁股坐回位置，發(fā)出氣聲：“wtf！英子給你們看電影？！”

還不等向宛回復(fù)，楊魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身，提了眼鏡框，冷淡地說(shuō)：“不然呢，給你看？”

楊天涯眉頭一皺，看向宛，又抬頭看謝江林，用洋芋聽(tīng)不見(jiàn)的聲音吐槽。

“他怎么了？說(shuō)話(huà)跟吃了槍藥一樣，你們誰(shuí)惹他了？”

向宛攤手：不知道。

樂(lè)書(shū)音也跟著搖頭。

“雪條?！敝x江林把塑料袋放在桌上，動(dòng)作沒(méi)個(gè)輕重，聲響不小，向宛看著眼前的塑料袋，表情十分嫌棄，嘴角壓成tape c：“咦，你買(mǎi)的？”

昏暗的教室，看不清謝江林的臉。

但向宛根據(jù)女人的直覺(jué)，謝江林低頭看她時(shí)，眼神充滿(mǎn)殺意，語(yǔ)氣也十分冷淡，聽(tīng)著些許著急。

“別坐我位置，起來(lái)，回你位置?！?/p>

向宛不情不愿地起來(lái)，臨走前對(duì)著樂(lè)書(shū)音撒嬌，依依不舍，脈脈含情。

樂(lè)書(shū)音遲鈍感比一般人都要強(qiáng)，但能聽(tīng)出謝江林剛才說(shuō)的話(huà)，似乎他心情不太好？

她也只是猜測(cè)，安慰向宛快回座位：“萬(wàn)一英子從后面突然出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我們換位置亂坐就不好了?！?/p>

謝江林剛從抽屜拿出本書(shū)，墊在椅子上，還未坐下。

楊魚(yú)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身，手后伸，往向宛桌上放了包冰貼，和小包紙巾。

向宛漠視。

楊天涯一副事不關(guān)己高高掛起，頭都快要伸進(jìn)雪條塑料袋里，翻找想吃的雪條。

樂(lè)書(shū)音不是影視迷，但今天她看得很認(rèn)真。

或許是數(shù)學(xué)課上看的原因。

亦或許，在家時(shí)，沒(méi)有父母的同意，很少能有看電視的機(jī)會(huì)。

謝江林拍了楊天涯的頭，將雪條往左手邊一拉，看著旁邊的人，沒(méi)了往常的冷淡，似乎有些小心翼翼。

“你愛(ài)吃什么雪條？”

樂(lè)書(shū)音看得入迷，沒(méi)發(fā)覺(jué)謝江林是在問(wèn)她。

“樂(lè)書(shū)音?！?/p>

那人還在看。

“樂(lè)、書(shū)、音?！?/p>

聲音越來(lái)越小，那人沒(méi)發(fā)覺(jué)。

謝江林語(yǔ)氣越來(lái)越柔和，看起來(lái)一點(diǎn)也不焦躁，沒(méi)了對(duì)向宛的那股冷淡。

似乎他這么樂(lè)意喊著，即使那人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他的聲音也越來(lái)越小，直至被電影音樂(lè)蓋過(guò)。

雪條快要融化。

謝江林挑了自己愛(ài)吃的雪條，撕開(kāi)包裝紙，擋在樂(lè)書(shū)音面前，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)哀怨。

聽(tīng)起來(lái)有些委屈。

“電影好看嗎？”陳述的語(yǔ)氣繼續(xù)道：“我跟你說(shuō)話(huà)，你都沒(méi)理我?！?/p>

樂(lè)書(shū)音這才回過(guò)神，感到十分抱歉：“對(duì)，對(duì)不起。看得有些入迷，沒(méi)聽(tīng)到你叫我?！?/p>

謝江林等樂(lè)書(shū)音接過(guò)雪條，才放下手，從抽屜里抽了張紙巾，遞給她：“看你看得認(rèn)真，沒(méi)喊你，雪糕有點(diǎn)化了。”

樂(lè)書(shū)音更加愧疚，心想：我這耳朵是擺設(shè)嗎？怎么沒(méi)聽(tīng)到呢，好尷尬好想逃離。

謝江林自然不知她心里的小九九。

提醒她：“擦手?！?/p>

樂(lè)書(shū)音抿了抿嘴：“奧，好。”

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