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初中語(yǔ)文閱讀理解最全的33套答題公式

答題技巧

11. 語(yǔ)言特色?

結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇:形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、詼諧幽默。

一般來(lái)說(shuō)口語(yǔ)的通俗易懂,書(shū)面語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲?,文學(xué)語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充滿(mǎn)感情色彩。

12. 寫(xiě)作手法及作用?

常用具體如下:

(1)象征手法:……象征……,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

(2)對(duì)比手法 :通過(guò)對(duì)比,突出事物或描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)了文章的主題。

(3)諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。

(4) 欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

(5)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫(xiě)。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

(6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

(7)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說(shuō)明內(nèi)容等。

(8)文章開(kāi)篇的常見(jiàn)寫(xiě)作手法有:

①可以用詩(shī)經(jīng)里的賦比興手法。比如說(shuō),興,是先言他物的。

②也可以用引用的手法。如名句、箴言之類(lèi)的

③也可以先聲奪人,用一系列的排比句,氣勢(shì)強(qiáng)烈……

④或是采用題記的方法。顯得雋永深刻,又有文采

⑤開(kāi)頭用景物描寫(xiě)也不錯(cuò),渲染你所需要的氣氛和基調(diào)。

⑥開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

⑦倒敘開(kāi)頭

(9)文章末尾的常見(jiàn)寫(xiě)作手法有:

①抒情議論結(jié)尾,畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨。 (又稱(chēng)卒章顯志)

②出人意料,又合乎情理

③ 戛然而止,發(fā)人深省

④照應(yīng)開(kāi)頭

13. 修辭方法及作用

注:必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。

(1)比喻:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。

生動(dòng)形象地寫(xiě)出xx事物的xx特點(diǎn);表達(dá)某種情感或觀(guān)點(diǎn)。

(2) 擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,生動(dòng)形象地寫(xiě)出xx事物的xx特點(diǎn)。

(3) 夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

(4) 排比:增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),便于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。議論文中增強(qiáng)文章氣勢(shì),增加感染力、說(shuō)服力。

(5) 對(duì)偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補(bǔ)充。

(6) 反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,表達(dá)強(qiáng)烈的感情,富有感染力。

(7) 設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,發(fā)人深思。

(8) 反問(wèn):態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)烈抒情。

14. 具體詞語(yǔ)的含義與作用?

方法:

結(jié)合語(yǔ)境分析結(jié)合內(nèi)容分析語(yǔ)意的變化(主旨、人物心理性格、感情等)從修辭、語(yǔ)氣、句式、感情色彩、語(yǔ)體色彩、語(yǔ)言風(fēng)格等方面分析表達(dá)效果。

句式:

答:“××”一詞原指…,這里指…,起到了…的作用。

不能換,“××”用一詞,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了…,如果換成“××”,就沒(méi)有這種效果了,所以不能換。

15. 文章用典的賞析

一是豐富文章主題,二是增添文章情趣,使文章有文采。三是言簡(jiǎn)意豐。

16. 句子或語(yǔ)段的作用?

一般說(shuō)出三條。

①內(nèi)容上:

首段和尾段:字面義和象征義。

點(diǎn)明主旨、升華主題、畫(huà)龍點(diǎn)睛、表達(dá)了作者的思想感情等作用。(語(yǔ)面的象征義、喻指義,表現(xiàn)的人物思想性格,點(diǎn)明全文思想意義)。有時(shí)要結(jié)合文章的具體內(nèi)容補(bǔ)充說(shuō)明。

②結(jié)構(gòu)上:

在文章開(kāi)頭:總領(lǐng)全文、引出下文等作用;

在文章中間:承接上文,引出下文,承上啟下;為后文作鋪墊;埋下伏筆;

在文章結(jié)尾:總結(jié)上文、照應(yīng)開(kāi)頭、戛然而止,意味綿長(zhǎng),發(fā)人深思、卒章點(diǎn)題,意味深長(zhǎng)等

③表達(dá)效果上:升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。

④從寫(xiě)作手法上:開(kāi)篇點(diǎn)題、為后文設(shè)伏筆、作鋪墊、深化中心、點(diǎn)明主旨、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對(duì)比、象征、先抑后揚(yáng)等。

17. 表達(dá)方式?

記敘(敘述)、議論、抒情、描寫(xiě)、說(shuō)明

18.問(wèn)記敘文中的表達(dá)方式和作用?

記敘文的表達(dá)方式以記敘為主,兼用描寫(xiě)、議論、說(shuō)明、抒情。

①記敘文中的抒情有直接抒情,有間接抒情。

直接抒情是直抒胸臆,直接抒發(fā)自己對(duì)事物的思想感情。

間接抒情包括借景抒情、融情于敘、融情于議、借物抒情、借夢(mèng)抒情等

②記敘文結(jié)尾的議論:畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示人物和事件的意義,以深化主題。段與段之間的議論,能起到承上啟下和突出中心的妙用。

③說(shuō)明是為了簡(jiǎn)要地解說(shuō)事物,闡明事理,使所敘之人、事、物更清楚。

19.分析寫(xiě)景狀物記敘文景物描寫(xiě)的方法:

①時(shí)間推移法 ②空間變換法 ③移步換景法 ④分門(mén)別類(lèi)法

20.領(lǐng)會(huì)寫(xiě)景的作用和寫(xiě)物的目的。

借助自然景物的描寫(xiě)抒發(fā)作者的主觀(guān)感情。

以“狀物”為主的記敘文,往往使用“托物言志”的寫(xiě)法。

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