小語是群山小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。

群山小學(xué)的教學(xué)樓一共有六層，分別有三個(gè)樓梯口。學(xué)校每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)班有將近四五十個(gè)同學(xué)。所以每次早操三個(gè)樓梯口都擠滿了學(xué)生。

但是其實(shí)還有一條另外的小道。

在通往廁所的那一條單獨(dú)的走廊一直往前走有一個(gè)狹窄的樓梯道通往一樓的食堂大門。

一天，上完早課小語班級(jí)排隊(duì)比別的班慢了一些，眼看著三個(gè)樓梯口擁擠的人群班主任帶著他們走了那條小道。

在下到一樓的時(shí)候，小語注意到樓梯下有一塊不小的空間，放了一張木桌子。沒看兩眼就被人群擠走，余光掃過看到桌子旁邊有一個(gè)小門。

做完早操人群沒有剛來時(shí)那么整齊，大家都找到自己的好朋友或是和同學(xué)說說笑笑的慢慢走回教室。

小語他們班回教室還是走食堂那條道路。這次步伐不急，小魚仔細(xì)的觀察了一會(huì)木桌，木桌有點(diǎn)臟兮兮的，而且不是冬季但是樓梯間卻感覺有一點(diǎn)涼颼颼的。

小語沒想太多跟著自己班的隊(duì)伍上樓，到了二樓時(shí)他們班的一個(gè)叫小豪的男生突然走到她身邊神秘兮兮的問：“你知道那個(gè)樓梯間的事嗎？”

小語滿頭問號(hào)：“什么樓梯間？”

小豪指著身后的樓梯口說：“就是食堂那邊的那個(gè)樓梯間啊?！?/p>

小語搖搖頭，被勾起好奇心問：“怎么了嗎？那里有什么故事?。俊?/p>

小豪湊近了她一點(diǎn)低聲說：“我聽說那里死過人?！?/p>

小語大驚失色：“啊！怎么死的??？”

小豪說：“我也是聽別人說的，是之前的一個(gè)老伯，在我們學(xué)校食堂上班，然后有一天就被人發(fā)現(xiàn)死在樓梯間那個(gè)桌子上?！?/p>

“就像這樣趴在那個(gè)桌子上?！?/p>

說著做給小語看。

小語皺眉害怕地說：“為什么會(huì)死??？”

小豪搖搖頭說：“我也不知道，有人說是老死的，也有人說是累死的。”

小語回頭看了一眼身后的愈來愈遠(yuǎn)的樓梯口背后有點(diǎn)發(fā)涼。加快了回教室的腳步。

小語也不知道是不是因?yàn)樾睦碜饔?，之后每一次路過那個(gè)樓梯間，都會(huì)覺得很不舒服，好像是那個(gè)死去的老伯穿著白色的工作服站在木桌旁直勾勾的看著來來往往的學(xué)生……

之后小語再去問小豪這件事時(shí)小豪卻說是自己編出來嚇唬小語的。小語半信半疑的相信了。

直到有一天，小語午休時(shí)和幾個(gè)女同學(xué)一起到操場(chǎng)玩，在路過食堂大門的時(shí)候她往里面看了一眼，有一個(gè)頭發(fā)黑白相間的老伯提著一桶水正往樓梯間走。小語看著那個(gè)身影一閃而過隨后跟著同學(xué)去操場(chǎng)上玩?；厝サ穆飞蟿偤门鲆娨粋€(gè)食堂阿姨，便順口問道：“阿姨，食堂有一個(gè)老伯嗎，我今天看見他提著水桶好像要去拖地，但是我從來沒見過啊?！?/p>

阿姨有些驚訝：“什么老伯呀，我們學(xué)校食堂都是女的哪來的老頭啊?！?/p>

小語感覺后背發(fā)涼支支吾吾地說：“那可能是我看錯(cuò)了吧。”說完就跑開了。

從那以后她再也沒敢自己走過那條樓梯口。

你們學(xué)校……有突然出現(xiàn)過死去的人嗎…