研學(xué)本身也起到一個(gè)科普的作用,除了讓他們這些嘉賓知道之外,更多的,是讓看節(jié)目的人,能了解到中國(guó)和這些國(guó)家的關(guān)系
第三課,老師給他們講了隧道的三種挖掘方法
最后階段,給他們展示了如何在隧道里面施工。
和善靜還挺,新奇的,我們平時(shí)也不太有機(jī)會(huì)能接觸到這些
龍?zhí)?/a>也很高興能給大家普及這些知識(shí),最后呢,還有一個(gè)小的證書(shū)要發(fā)給大家
‘謝謝?。 ?/p>
最先給到的當(dāng)然是他們的大姐,陳好
金晨在旁邊舉著手當(dāng)話筒,讓陳好說(shuō)一下獲獎(jiǎng)感言
陳好我的努力沒(méi)有白費(fèi)哈哈哈哈
之后是大哥侯明昊,下一個(gè)本來(lái)是按照歲數(shù)給宋茜的,也不知道他們是什么時(shí)候,經(jīng)過(guò)了多少人參會(huì)的那么一個(gè)會(huì)議,把和善靜給推舉成隊(duì)長(zhǎng)了,所以宋茜讓那個(gè)接著給和善靜證書(shū),正好代表他們講話
和善靜我也沒(méi)想到?jīng)]混成優(yōu)秀學(xué)生代表,但是在距離北京這么遠(yuǎn)的圣地亞哥,混到了旅行團(tuán)代表說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
眾人:哈哈哈哈哈哈
正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,總經(jīng)理把他們叫住了。
龍?zhí)?/a>非常巧 ,今天正好是我們每個(gè)月最后一周的周五,舉行員工party的日子,很想邀請(qǐng)大家一起參加下
田嘉瑞隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),隊(duì)長(zhǎng)同意不?
和善靜呵呵一笑:“我不同意你們就不留下了?咱們集體被節(jié)目組扣錢唄?”
龍?zhí)?/a>來(lái)來(lái)來(lái),咱們一塊兒幫著布置一下
和善靜辛苦了,正好讓大家干點(diǎn)活兒
和善靜跟著總經(jīng)理先去研究了一下都有什么活兒要干,然后回來(lái)給大家分了下
男生幫著打氣球,掛氣球,女生幫忙貼紙片和照片,沒(méi)活兒地把屋內(nèi)的空間挪一下
陳好剛才跟人說(shuō)話,我就有種回學(xué)校的感覺(jué)
她跟其他班的老師在班級(jí)門口說(shuō)話,班級(jí)內(nèi)她的班長(zhǎng)和善靜再給大家分配角色
侯明昊來(lái),我們是一個(gè)流水線工作
貼氣球的時(shí)候,周雨彤研究膠帶大小,侯明昊用剪子給剪下來(lái),宋茜給貼到氣球上,鄧恩熙給氣球貼到墻上。
和善靜這配合得好哈,到底是初戀組
這話一出,陳好、宋茜、田嘉瑞、周雨彤和侯明昊手上的動(dòng)作全停了
絲毫沒(méi)有超過(guò)一秒,侯明昊火速把剪刀塞到榮梓杉手里,榮梓杉拿著剪刀不知所措
榮梓杉這不是我的活兒啊
周雨彤就剪個(gè)東西你還不會(huì)了?
這要不是侯明昊還沒(méi)追到人,周雨彤還以為和善靜是因?yàn)槌源撞耪f(shuō)的這話,但是轉(zhuǎn)念一想,這是不是說(shuō)明就要守得云開(kāi)了?
另一邊,侯明昊感覺(jué)走到雙手抱胸的和善靜旁邊,殷切地問(wèn)她有什么是需要自己做的
和善靜抬抬下巴,一臉不友好地讓他跟田嘉瑞把吃的準(zhǔn)備下
剛才是榮梓杉在跟他做這事兒的,不知道怎么的,他就跑到另邊去了
田嘉瑞大哥你可算來(lái)了,弟弟的動(dòng)手能力不太行。
理解能力其實(shí)也不太行,怪不得小靜說(shuō)的那些拍照技巧他老是拍不出滿意的照片