一如往常，她抱著數(shù)學(xué)作業(yè)到辦公室。

數(shù)學(xué)老師正在跟一旁的老師們談笑風(fēng)生。

見(jiàn)她來(lái)了，喊她一起吃西瓜。

盛情難卻，她接下了老師遞來(lái)的西瓜。

正在這時(shí)，徐子欽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。

老師打趣道:“你來(lái)遲了，最后一塊分完了?！?/p>

她雙手還捧著西瓜，沒(méi)料想就與他見(jiàn)著了。

她忽然有些害羞。

早知道她來(lái)遲些，這西瓜就是他的了。

“我還沒(méi)吃。”她呆呆地說(shuō)。

少年忙擺手，灑脫的笑回:“你吃吧，我懶得洗手?！?/p>

她看著他來(lái)問(wèn)老師數(shù)學(xué)題，在一旁慢吞吞地吃著西瓜。

不湊巧，老師有事先走了。

“我課代表聰明，她教你也一樣。” 對(duì)著徐子欽留下這句話，老師就走了。

只剩下他們?cè)谠孛婷嫦嘤U。

他率先打破沉默，朝她笑:“可以嗎？課代表。”“可以。”她馬上答復(fù)，又補(bǔ)上一句“等我先洗下手?！?/p>

“好。”

他問(wèn)的是最后一道大題，她仔細(xì)地給他講解題思路。

“懂了嗎？”

“好像還是有點(diǎn)不懂，可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”

“嗯，那我給你寫(xiě)?！?/p>

她接過(guò)少年的筆，利落地在卷子上寫(xiě)下每一個(gè)步驟。

“前面選擇題的第六道我也不會(huì)做，可以教我嗎？我不好意思問(wèn)老師?！鄙倌晏撔那蠼?。

她把卷子翻到前面，看到他的名字了。

是徐子欽，不是徐梓清。

“徐子欽？”她沒(méi)注意問(wèn)出來(lái)。

“嗯，怎么了？”

“你名字好聽(tīng)。”她轉(zhuǎn)了十八彎，才有了這么一個(gè)籍口。

“你的名字也好聽(tīng)?！?/p>

“誒！你認(rèn)識(shí)我？”

“王老師提過(guò)你。”

“噢。”

還好，差點(diǎn)就露餡了。

他們自以為藏的很好。

七班從不晚留。

但這天的作業(yè)實(shí)在是太多了。

她不想回去挑燈夜戰(zhàn)，就在教室趕忙寫(xiě)了。

唉！

夜宵什么的，今天不吃也罷。

等陳之把作業(yè)寫(xiě)完，對(duì)角線上晚留的五班也放了。

夜色迷蒙，她在路上慢悠悠地走著，下意識(shí)的往后看了一下。

徐子欽跟他的朋友就在身后，她看到他笑了。

少年的笑太過(guò)肆意，她不經(jīng)意對(duì)上，慌忙心亂之際，只悄悄瞥了一眼。

只是這么一眼。

“秋千水，竹馬道，一眼見(jiàn)你，萬(wàn)物不及。”

她的心里就閃出這么一句。

六月份的天總是這么好看。

她每天傍晚都會(huì)去教室旁邊的過(guò)道看晚霞。

藍(lán)色與粉色交織的天空，那么好看，映得人都好看了幾分。

她安靜地看了許久，轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)徐子欽就在一旁。

她愣在了原地。

“陳之，你寫(xiě)的《天將晚》很好?！?/p>

“還好?！?/p>

“我作文寫(xiě)的不是很好，可以請(qǐng)教你嗎？小陳老師?！鄙倌昵宕嗟穆曇粝襁^(guò)年的煙花，把她的心炸的砰砰直響。

“可以?！彼恢雷约涸谙胄┦裁矗€是第一時(shí)間答應(yīng)了。

他問(wèn)了她的聯(lián)系方式。

他們時(shí)常探討數(shù)學(xué)題和作文的寫(xiě)法。

她只當(dāng)少年好學(xué)，未曾多想。

一個(gè)既沒(méi)有參加比賽也對(duì)文學(xué)不感興趣的人，怎么恰巧，就看了她的文章？